【總結(jié)】第一篇:差生轉(zhuǎn)化方案 初中生差生轉(zhuǎn)化方案,具體措施 今學(xué)年,我擔任了一個落后班,我便開始致力于研究如何提高學(xué)生的英語成績。經(jīng)過了差不多一年的努力,幾乎全班同學(xué)的英語成績都得到不同程度的提高,其中有...
2024-11-14 19:04
【總結(jié)】第一篇:差生轉(zhuǎn)化反思 差生轉(zhuǎn)化反思 培養(yǎng)差生非智力因素的途徑是多方面的。這里,僅介紹我對自我控制能力差的差生進行非智力因素培養(yǎng)的情況。 強化自制,控制自我。統(tǒng)計資料表明,由于自我控制能力薄弱而成...
2025-10-19 12:25
【總結(jié)】第一篇:如何轉(zhuǎn)化差生 如何轉(zhuǎn)化差生 后進生,俗名“差生”。執(zhí)教一個班級,老師總會碰到一部分“后進生”。他們要么學(xué)習差,要么行為差,要么態(tài)度差,如此總總,總是讓教師頭痛不已。但是后進生是人,不是產(chǎn)品...
2025-10-19 11:31
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)化差生大全 初中班主任教育工作案例一個差生的轉(zhuǎn)變 沈江浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)云石初中(311200) 背景 禾苗需要雨水,但急風暴雨反而會把它損壞;幼芽需要陽光,但驕陽暴曬又會使之...
2025-10-19 16:17
【總結(jié)】第一篇:淺談差生轉(zhuǎn)化 淺談差生轉(zhuǎn)化 作為教師在我們?nèi)粘=逃虒W(xué)工作中,經(jīng)常會遇到一些差生,縱觀差生的表現(xiàn),分析其本質(zhì),合理引導(dǎo),科學(xué)轉(zhuǎn)化。 有的學(xué)生思想品德優(yōu)良,學(xué)習態(tài)度端正,但學(xué)生成績卻長期處...
2025-10-19 14:34
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)差生轉(zhuǎn)化計劃 中學(xué)差生轉(zhuǎn)化計劃 龍溪中學(xué)歐仲榮 2004-11-2012:24:13【文章字號選擇:大中小】【雙擊滾屏單擊停止】 學(xué)校辦學(xué)的宗旨是以育人為本,意在從教育教學(xué)兩個方面...
2025-10-16 14:11
【總結(jié)】第一篇:如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)差生 如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)差生 哈局慶陽農(nóng)場子弟校姜躍麗 數(shù)學(xué)具有高度的抽象性、嚴謹?shù)倪壿嬓院蛻?yīng)用的廣泛性.隨著九年義務(wù)教育的發(fā)展,中學(xué)階段不可避免地出現(xiàn)了相當一部分“差生”,嚴重影...
2025-10-19 11:47
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 差生轉(zhuǎn)化計劃 篇一:后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 后進生轉(zhuǎn)化工作計劃 青山小學(xué)吳艷娟 人們說:轉(zhuǎn)變一個差等生與培養(yǎng)一個優(yōu)等...
2024-11-20 01:02
【總結(jié)】第一篇:暫差生轉(zhuǎn)化計劃 暫差生轉(zhuǎn)化計劃 一、本班學(xué)生分析: 本班共有學(xué)生42名,由于部分學(xué)生平時學(xué)習不夠努力,因而基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。暫差生主要后進在學(xué)習不努力,對學(xué)習沒有信心,基礎(chǔ)知識掌握的...
2025-10-16 17:41
【總結(jié)】第一篇:品德差生轉(zhuǎn)化總結(jié) 綠柏小學(xué)六年級一班品德差生轉(zhuǎn)化總結(jié) 夏克林 在我們班品德差生有兩種類型:一種類型一般表現(xiàn)為學(xué)習態(tài)度不端正,對學(xué)習失去興趣,紀律差、習慣差,成績差。另外一種類型是不善言語...
2024-11-14 18:17
【總結(jié)】第一篇:物理差生轉(zhuǎn)化計劃 差生轉(zhuǎn)化計劃 為了全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),幫助差生提高學(xué)習成績,加強對差生的學(xué)法指導(dǎo),提高差生的心理素質(zhì),現(xiàn)制定本學(xué)期的轉(zhuǎn)差工作計劃如下: 一、學(xué)情分析 本年級絕大多...
2025-10-22 17:00
【總結(jié)】第一篇:淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的差生轉(zhuǎn)化措施 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的差生轉(zhuǎn)化措施 隴西縣渭陽小學(xué)董進軍 怎樣做好差生的轉(zhuǎn)化工作,是我們每個教師必須認真對待和認真研究的問題。小學(xué)階段小學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生差生的原因主...
2025-10-20 05:30
【總結(jié)】第一篇:差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流 差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流 四年級一班邊敏差生,也叫問題學(xué)生。做為老師的我們每個人心中都會給“差生”一個很好的很完整的詮釋,簡而言之就是考試分數(shù)低、平時表現(xiàn)差的學(xué)生。他們學(xué)習能力差...
2025-10-19 12:04
【總結(jié)】第一篇:寫字課差生轉(zhuǎn)化案例 寫字課差生轉(zhuǎn)化案例 寧安市實驗小學(xué) 毛麗華 任何一個學(xué)困生,他們都有成功的愿望,只要我們潛心發(fā)掘他們的成功潛能,采取恰當?shù)姆椒?,他們都能逐步走向成功!作為教師要相?..
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】 用情感轉(zhuǎn)化差生 【摘要】有些學(xué)校歧視差生的現(xiàn)象比較嚴重。產(chǎn)生差生的主要原因有家庭、社會和學(xué)校的原因。就學(xué)校而言,產(chǎn)生差生問題的主要原因有兩點:一是教育思想的偏差,二是教育情感的冷漠。就教育...
2025-01-17 01:27