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物理差生轉(zhuǎn)化計劃-資料下載頁

2024-10-31 17:00本頁面
  

【正文】 家長對學校工作的意見;4,召開差生轉(zhuǎn)化動員會,每一個學生寫出改變的決心。三,樹立起差生轉(zhuǎn)化典型。我們知道,典型的力量是巨大的,每期開學初,各班要根據(jù)自己轉(zhuǎn)化學生效果,選出一兩個代表做為班級學習的榜樣,學校則將各班樹立起的典型人物用黑板報、墻報、廣播進行在張旗鼓的宣傳,還要給突出的學生戴大紅花,拍照表彰。具體的工作:1,開學后,各班上報上一期差生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀學生和評定差生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀班主任名單;2,學校定好表彰名單,出好有關(guān)的宣傳專刊,開展好校園廣播,按計劃表彰學生;3,各班組織優(yōu)秀學生和后進生轉(zhuǎn)化典型進行大會經(jīng)驗交流,優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流;4,中考后,分赴到部分學生家中,向?qū)W生家長匯報學生在校轉(zhuǎn)化的具體情況。四,開展互幫互助活動,創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。我們知道,學校是一個群體教育,它不能脫離周圍環(huán)境而獨立活動。所以,教師要充分利教學大課堂進行互動教育。學校要以各團支部為龍頭,分別組織好互幫互助小組。每組要有3至5人,其中帶頭人要有兩名以上,轉(zhuǎn)化生要有一名以上。互助小組要注意其工作方式:用愛心去感化同學,用溫暖去體貼同學,用知識去幫助同學,用成功去鼓勵同學,讓自己所幫的同學:在缺點面前能鼓起勇氣去克服,在困難面前能想辦法去解決,在低分面前能致力去提高。通過互幫互助組織的建立,不僅能使后進學生能夠不被人看不起,使他們在群體中具體一席地位,同時,也使優(yōu)秀學生的成功之處得以體現(xiàn),使他們的能力得以提高,更使學校的教育教學形成一種和諧的氣氛。具體工作步驟:1,開學第一周各班確定幫助對象,建立好互助小組,各互助小組寫好互助計劃;2,各互助小組分別組建一幫一,一對紅,開展思想和學習交流活動;3,班與班之間,舉行兩次以上相互學習,相互交流幫教體會活動,并進行有關(guān)先進事跡表彰;4,所有學生注意寫出平時學習、生活、幫助他人的體會和心得,并在學期末進行總結(jié)評比。五,注重對特困生的幫助,使他們能堅持完成學業(yè),提高各種素質(zhì)。龍溪雖然是一個經(jīng)濟發(fā)達的地方,但由于各種原因,許多的家庭仍面臨經(jīng)濟困難。有些學生因父母雙亡,無人照管,有些因家無勞動力,沒有經(jīng)濟來源,有些因家里底子太差,一時落入困境。對于這樣的一個群體,光從思想去感化他們,是難以讓他們安心學習的。所以,學校每期要拿出一筆專項資金來幫助他們度過經(jīng)濟上的困難時期;同時,師生之間要開展獻愛心活動,從根本去幫助這些需要救助的學生。具體工作程序:1,確定援助的學生對象,對其進行一次普訪,切實摸清況,做好幫助計劃;2,開展師生的援助捐款活動,并及時發(fā)放有關(guān)的援助經(jīng)費,解決學生學習和生活中的實際困難。
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