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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試題-資料下載頁

2024-10-28 12:13本頁面
  

【正文】 不同階段形態(tài)有很大的 差異。(√)養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢,是我國的偉大發(fā)明之一。(√)自然界中沒有動(dòng)物的一生要經(jīng)過變態(tài)。()在人的一生中,有兩個(gè)時(shí)期長得最快。第一個(gè)時(shí)期是出生前后,即胎兒期到出生后1歲,短短的 1年零六個(gè)月,身高和體重都飛速增長。第二個(gè)時(shí)期是青春發(fā)育期,即10歲~20歲間。(√)五、填表題。蠶的一生。外形特征 行動(dòng) 食物 時(shí)間(天)卵 圓形,黑紫色,像小米粒大小 不會(huì)動(dòng) 不吃食物 得到蠶卵的第2天~ 第5天就孵出蟻蠶蠶 圓筒形、身體有環(huán)節(jié),從黑褐色 色逐漸變成白色,從約1毫米長到8厘米左右 爬行 吃桑葉,隨著身體 身體不斷長大,食量也逐漸增 大33天~35天蛹 橢圓形、醬色 一般不動(dòng),受 到刺激會(huì)動(dòng)不吃食物10天~13天成蟲 白色,身體分為頭、胸、腹三 部分,頭上有觸角,胸部有三 對(duì)足,長出翅 不會(huì)飛,能振 動(dòng)雙翅 不吃食物6天~8天畫出蠶的一生,并填寫出蠶的四種形態(tài)。(32頁左上圖)第五篇:蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試題三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試一 基礎(chǔ)知識(shí)看拼音,寫詞語。(15分)yǎ n gl i 224。 ot 227。 n g224。 iz 236。h 225。 oz g 238。 ushūs 238。 n g()()()()()j i 249。y u 225。 nx 249。 ns 249。y 225。 oy u ǎnj iānsh 236。l 236。h 224。 i()()()()()gēnz ōn gp 226。 if n 249。hǒufēn gk u 225。 n gx i 226。q 236。()()()()()2 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用橫線標(biāo)出。(3分)汲水(j 237。xī)遇難(n 225。 nn 224。 n)降臨(j i 225。 n gj i 224。 n g)...究竟(j 236。 n gj 236。 n)森林(s ē n gs ē n)松散(s ǎ ns 224。 n)...辨字組詞(5分)境()喂()訊()援()厲()鏡()偎()迅()暖()歷()4填字成語(4分)沙漠之()自強(qiáng)不()()辱負(fù)重始()如一 飛沙()石()在千里義無反()堅(jiān)定不()5 在括號(hào)里填上合適的詞語。(4分)()地眨眼撲滅()()的城市()的巨獸()地嚷道輸送()()的口氣()的沙漠 6 選詞填空。(3分)輕輕悄悄慢慢漸漸厚厚靜靜微微緊緊玲玲()地坐在那里,手里捧著一本()的書。我不好意思驚動(dòng)她,便()地推開門,()地來到她的身旁。后來,她一抬頭看見了我,便()一笑,()地握住我的手。7按要求寫句子。(8分)(1)照樣子,仿寫句子。(2分)例:魚兒見我鉆進(jìn)深水,船兒見我避進(jìn)港灣,樹兒見我把腰彎。鳥兒見我,兔兒見我,見我。(2)我們的腳掌如果不是又大又厚,陷進(jìn)沙子怎么拔得出來呢?(改成不帶問號(hào)的句子):談笑風(fēng)生:。(3)把下列句子補(bǔ)充完整(4分)①彎彎的月亮像。②南京長江大橋像。③像。請(qǐng)將下列公益廣告對(duì)號(hào)入座,并按要求另寫一條你喜歡的廣告語。(4分)a 公民義務(wù)獻(xiàn)血b 禁煙c 獻(xiàn)愛心①點(diǎn)燃你的煙,污染了空氣,害了人性命,良心在哪里?()②種下一棵樹,收獲一片綠蔭;獻(xiàn)出一份愛心,托起一份希望。()③人間自有真情在,獻(xiàn)出鮮血播下愛。()④寫一條你喜歡的廣告語:。按課文內(nèi)容填空。(11分)(1)水上飛機(jī)有很多兄弟。有的,叫海上救護(hù)機(jī);有的可以隨時(shí),叫海上戰(zhàn)斗機(jī);有的可以給,叫海上運(yùn)輸機(jī);還有的能,叫海上滅火機(jī)。(2)通過沙漠旅行,小駱駝明白了駝峰;又大又厚的腳掌;眼皮上的兩層睫毛。小駱駝感到挺,現(xiàn)在可了!這個(gè)故事告訴我們(3)臺(tái)風(fēng),像頭,呼呼地??墒?,他很快發(fā)現(xiàn)堤壩了,樹木了,人們,一點(diǎn)也不。(4)每年農(nóng)歷五月初五是,為了紀(jì)念偉大的愛國詩人,人們?cè)谶@一天。二閱讀理解(21分)(一)烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣有一幅天生的嗓子,那該有多好呀!可烏鴉想了一天又一天,也沒想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的,百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要堅(jiān)持,這樣長期不斷地練下去,一定會(huì)成功?!睘貘f沒聽完百靈鳥的話,就迅速的飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。給短文加個(gè)題目(2分)百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌,是因?yàn)椋?分)烏鴉會(huì)有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎?為什么?(3分)讀了這個(gè)故事,我明白了(2分)5民間有“烏鴉叫,災(zāi)禍到”的迷信說法,因此人們并不喜歡它,但烏鴉也有值得我們學(xué)習(xí)到了地方,那就是“”。(2分)(二)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長,刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(q u 225。 nj u ǎn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēib 226。 i)著瓜溜走了。選擇括號(hào)里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(2分)文章是圍繞哪句話來寫的?用“波浪線”畫出來。(2分)根據(jù)短文填空。(4分)刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒(),門牙()它們四肢(),跑起來很快。爪子(、)。渾身長滿了()。下列句子中哪個(gè)是打比方的,在括號(hào)里大“ √”。(2分)(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()三習(xí)作(20分)你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話的?說了什么?是怎么說的?請(qǐng)寫下來。要寫出你們說話時(shí)的表情、語氣等。重點(diǎn)是寫好對(duì)話,題目自擬。
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