【正文】 是極其豪放的?！秾⑦M酒》就是其中的一首。天寶年間，李白初到長安，唐玄宗聞其詩名，曾召李白進宮賦詩贊美楊貴妃，但李白鄙視楊貴妃、高力士的為人，兩人以李白詩中有“飛燕”故，讒害李白，李白被玄宗賜金放還，離開長安，在河南安微一帶游歷，此詩當寫于那個時候?！雹妗⒄归_新課學習第一課時范讀（注意讀音、節(jié)奏）學生自由朗讀，并結合注釋了解大意。整體把握： ⑴、第一段可以分為兩個層次① 起興：思考：詩人用什么表現(xiàn)手法？起到什么作用？答：開頭四句寫悲。李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠，因此作者以黃河起興。黃河自西而來，如從天而降，一瀉千里，直奔東海。接著四句向人們喻示時光流逝迅疾，一去不返，人生由青春至衰老不過“朝”“暮”間 事。兩個長句，既用比喻——以河水一去不返喻人生易逝，又用反襯——以黃河的偉大永恒 襯托生命的渺小脆弱，更從空間和時間兩方面夸張。這個開端可謂悲感已極。② 這兩句包含天地人生，氣魄巨大，表現(xiàn)出一種怎樣的情感？答：慷慨悲傷。③ 入題：人生得意須盡歡，詩中“得意”指的是什么？ 答：“人生”以下六句寫歡。“人生”兩句由“悲”而翻作“歡”“樂”。詩人漸趨狂放。朋友間的聚會是人生中快事，“金樽”、“對月”將飲酒詩化了，“莫使”、“空”的雙重否定 句式代替直陳，語氣更為強烈。好友相聚，這種感情是真實、高尚豪放的。④ 在飲酒歡樂中，表現(xiàn)出李白的什么心理品質？ 答：豪邁自信。“天生我材必有用”是令人擊節(jié)贊嘆的句子，算是對未來的一個期許，相信自己一定 能作出一番事業(yè)。這種詩情體現(xiàn)了詩人的曠達豪放，實際上也是他憤激中的無奈與自我安慰。此時他心里應該還盼著會有一天再唱：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！雹?、請同學們依據(jù)詩歌的內容作一個大膽的推測：宴飲后的李白是一個什么樣的形象？激動的（找出對應詩句：）豪放的（找出對應詩句：）悲壯的（找出對應詩句：）自信的（找出對應詩句：）憤慨的（找出對應詩句：）狂放的（找出對應詩句：）愁苦的（找出對應詩句：）“君不見，黃河之水天上來”同學們，當大家看到這么氣勢磅礴的黃河的時候會感到心情怎么樣？ ——激動 ??..“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”作者為什么從江水想到了人生？這一句中有一個字明確的表達了作者的感情，那就是——悲。古人有一個詞評說的好——悲而不傷，悲而愈壯“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來，烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”。讀完這一句，我們會發(fā)現(xiàn)作者用其中兩個字明確的表達了他的感情：“歡”和“樂”。在這里有一種心態(tài)讓詩人感到歡樂這種心態(tài)是——自信。哪一句？“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這就是本詩的第一次感情變化，由原來的悲壯轉成了歡快?！搬蜃?，丹丘生，將進酒，杯莫停?！彼粌H自己喝，還勸他的朋友喝。這里也就點明了“將進酒”的這個題目的意思，勸酒歌。另外，同學們感受一下，在這里作者連續(xù)用了四個“三字句”，那么這四個三字句起到了什么作用呢？這就是詩歌中的第二次感情變化：由歡快轉為狂放?！芭c君歌一曲，請君為我傾耳聽：” “鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，為什么作者會產生這樣的想法呢？ “古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”這分明是得不到重用的一種——憤慨。“陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔?！奔仁菍﹃愅跷魰r宴飲的傾慕，更是對現(xiàn)實遭遇的憤恨與控訴。這就出現(xiàn)了本首詩中的第三次感情變化：由狂放轉為憤恨。然而憤恨之情剛剛顯露，詩人又回到了酒中。“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌”，“五花馬，千金裘”這些很多人苦苦追求的東西到了李白這里卻抵不過一碗美酒，在李白的眼中充滿著鄙視之情?！昂魞簩⒊鰮Q美酒”正是詩人豪放之情的再一次彰顯。這就出現(xiàn)了本首詩中的第四次感情變化：由憤恨再轉回到狂放，而這種狂放比剛才的還要狂，是一種癲狂。然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，所以他在詩歌的最后一句寫道“與爾同銷萬古愁”。這種“愁”不再是一時一刻的，而是“萬古愁”。這就出現(xiàn)了本首詩中的第五次感情變化：由癲狂轉回到愁苦。第二課時復習舊課：抽查第一段的背誦。理清第二段的結構、大意。小結第二段：對權貴的鄙視，對自己懷才不遇的憤慨。學生自由朗讀、背誦、并抽查。⑴、舉杯勸酒。⑵、勸酒辭：歌一曲。①“與君??”：脫口而出，可見豪放不羈。② 提問：勸酒辭可分為幾層意思？ 三層：⑴ 主旨句：對豪門權貴的蔑視、否定。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，這兩句詩反映了作者的人生觀和價值觀，“鐘鼓”本是一種樂器，在這里是擊鼓作樂之意，“饌玉”是指精美的食品。在封建時代，只有衣食無憂的達官貴人才有閑情逸致沉溺于聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。李白不羨慕達官貴人的生活，實際是對權貴們的一種蔑視，這是封建社會的讀書人最可寶貴的性格。當然，有骨氣，不等于沒有憂愁。李白在蔑視權貴的同時，一種難言的惆悵也在心中涌動，他想通過“長醉不復醒”來忘卻懷才不遇的痛苦，但醉酒真能解愁嗎？李白在《宣州謝眺樓芡餞別校書叔云》一詩中作出了明確的回答：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，我們可以想象，一個滿腹惆悵的人，當他一心解愁卻又無法解愁的時候，內心是怎樣的愁苦??！表面上開懷暢飲，實際上愁箭穿心，這就是《將進酒》中的李白?、?列舉古往今來賢才不得用的現(xiàn)象，表達作者的憤激之情。⑶詩人要將一切昂貴的東西都拿來“換美酒”，真是狂放到極點。這種狂放，是詩人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn)。思考：① 圣賢指的是哪些人呢？他們寂寞的含義是什么？答：孔子、孟子、屈原、賈誼之流?？鬃?、孟子，奔走列國宣揚自己的學說，施行仁政，卻一直得不到任何一個國君的任用；屈原、賈誼，理想、抱負一直不為人所理解。② 曹植舉行宴會暢飲，為的是什么？答：空有超群才華，卻遭兄、侄猜忌，不得用，借酒澆愁。③ 李白為什么單單點名寫曹植？ 答：才華、遭遇相同，用以自況。鑒賞： 對豪門權貴的鄙視，以及對他們營私結黨、排斥賢能，自己懷才不遇的憤慨 ⑴、思想內容：流露出思想上的矛盾：一方面有積極用世的想法，又有借酒澆愁的消極行為。感情上大起大落：悲→歡→憤激→狂放→豪放飄逸 ⑵、夸張的寫法：三百杯、萬古愁、天上來、朝如青絲暮成雪。⑶、跳出前人窠臼，把飲酒與批判黑暗現(xiàn)實結合起來，賦舊題以新意。⑷、句式多變，節(jié)奏富于變化，抑揚頓挫。總結全詩，學生集體背誦全詩。解答課后作業(yè)。課外引伸、拓展：討論李白的飲酒：① 思想性格使然：儒、道、俠三家兼有。杜甫《飲中八仙歌》曾言道：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！?李白與酒難舍難分的傳世佳作更是俯拾即是。② 政治上的黑暗，懷才不遇的結果。李白生活在玄宗、肅宗時代，唐玄宗溺愛聲色犬馬，重用李林甫、楊國忠等奸佞小人，許多有識之士被擋在政治大門之外。李白首次入長安，希望能得到皇帝的“垂青”，實現(xiàn)自己的抱負，于是結交了宰相之子崔宗之、玄宗之妹玉真公主等朝中的顯赫人物，希望他們能向皇帝引薦自己，但這些努力并沒有實現(xiàn)目的，反而招來一些人的嫉妒，沒有實現(xiàn)步入仕途的夢想，他只好四處云游。等到玄宗詔用天下有才華的人時，李白才又一次入長安，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的得意狂語。仕途坎坷，抱負難伸，使得他的心靈世界總是處于痛苦的境地，為了求得心理平衡，酒就成了李白的摯友。五、學習小結全詩緊緊圍繞一個“酒”字，感情跌宕起伏：悲壯——歡樂——狂放——憤恨——癲狂——愁苦，而這所有的情感又都是基于一個“愁”字，作者因愁而悲嘆時光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)。六、課后作業(yè)這萬古的愁從何而來呢？請同學們結合背景，結合你所了解的李白 提示：； ；。七、板書板書： 圣賢皆寂寞列舉 憤慨（自況）勸酒辭 陳王宴平樂五花馬 縱飲 換美酒：狂放（悲、樂、憤激的集中體現(xiàn)）千金裘君不見：河水 奔流不復回 起興君不見：明鏡悲白發(fā)：朝暮 慷慨悲傷人生得意須盡歡入題 豪放自信且為樂，三百杯