【導(dǎo)讀】除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)。人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)。的個(gè)人和集體在文中均作了明確的說明并表示了謝意。到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。一本經(jīng)典的繪本,可以讓不認(rèn)字的孩子,“讀”出其中的意思。出精湛的閱讀能力,促使孩子積極地從圖畫閱讀向純文字閱讀過渡。對(duì)幼兒發(fā)展具有獨(dú)特的本體價(jià)值和教育價(jià)值。利用多種方式的繪本,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫。的興趣,培養(yǎng)閱讀和前書寫技能。繪本作為閱讀的一種讀物,被國際教育界公。打好基礎(chǔ),從而終身受益。繪本閱讀與兒童早期發(fā)展有何關(guān)系呢?也是無法缺席的。而孩子閱讀的基礎(chǔ)就是想象力,能夠用想象力描。畫面中的一些細(xì)枝末節(jié)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想對(duì)故事進(jìn)行自我擴(kuò)。但是,并不是每一副畫面都是展開細(xì)致地觀察和理解。現(xiàn)也是依賴于幼兒的知覺想象。如繪本《月亮的味道》講述的是一群動(dòng)物在一個(gè)