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學(xué)習(xí)體會大全-資料下載頁

2025-10-19 11:33本頁面
  

【正文】 變挑戰(zhàn)為機遇,努力在困難中找到解決問題的辦法,在曲折中不斷前進。第五篇:學(xué)習(xí)體會赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感受和體會9月116日兩天,我隨學(xué)校考察團奔赴河北衡水參加了第25屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學(xué)策略研究衡水中學(xué)現(xiàn)場會,與全國各地4000余名高中教育工作者一起,通過聆聽專家報告、研討高三教學(xué)策略、深入課堂聽評課等方式,進行了交流和探討,對我們高三復(fù)習(xí)備考的提升,有很大的啟發(fā)和借鑒意義。此次赴衡水學(xué)習(xí),在學(xué)?;顒拥臅r間超過20個小時,從觀摩早操、課間操,到聽報告、聽評課,到食堂就餐、參觀校園,感受很深。衡水中學(xué)優(yōu)異的高考成績,來自于多年適合高中教育教學(xué)的科學(xué)管理:早操時學(xué)生隊伍整齊,步伐一致,口號響亮,激情昂揚,讓在場人深受感動;校園里隨處可見勵志標語,樓梯、走廊、柱子上、教室外的墻體隨處可見考試評比,每個年級形成自己的年級文化,每個班級形成自己的班級文化,個個奮勇,人人爭先;“辦負責(zé)任的學(xué)校,做負責(zé)任的教師,培負責(zé)任的學(xué)生”的口號,將“以責(zé)育人”落實到教育教學(xué)實踐中,培養(yǎng)了一支高水平師資隊伍;自主高效的課堂教學(xué)模式多樣化,高效和諧,這些方面都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。結(jié)合專家報告和深入衡中課堂聽評課,融合我自己的觀察和體會,感悟主要有以下幾點:一、認真?zhèn)湔n,精研考綱。15日上午的高三歷史教學(xué)策略研討會上,衡水中學(xué)宋勝龍老師做了《研精畢智,踵事增華》的報告,特別強調(diào)要加強高考考綱和試題的研究,“與其大量做題,不如抽出時間研究往年的試題”。高考復(fù)習(xí)階段,重視基礎(chǔ)知識,更要考慮能力考查,將重點放在提升學(xué)生歷史核心素養(yǎng)上來。在16日下午的2018高考試題評價報告會上,張彥華老師也提出“重視學(xué)科素養(yǎng),立足課堂教學(xué),嚴把習(xí)題質(zhì)量,突出材料解讀,注重史學(xué)理論”。一輪復(fù)習(xí)課要以課標、大綱為依據(jù),以考點為方向,以夯實基礎(chǔ)為主旨,緊密結(jié)合學(xué)情,關(guān)注重點、難點、疑點、盲點,以知識為載體,準確把握基本史實,深刻理解基本概念,準確摸清基本規(guī)律,靈活孕育基本技能,熟練掌握基本方法。精講重點與重復(fù)主干相結(jié)合、課上知識與課外拓展相結(jié)合、習(xí)題講解與方法歸納相結(jié)合、學(xué)生講題與教師授課相結(jié)合,對復(fù)習(xí)備考具有很大的啟迪作用。二、注重課堂效益,精講多練。通過幾節(jié)課堂展示,可以看出衡水中學(xué)的課堂教學(xué)絕不是泛泛進行,而是在研究學(xué)情基礎(chǔ)上,以課程標準和考試說明為抓手,針對教學(xué)重點難點精準發(fā)力,對那些學(xué)生掌握不夠好的重要考點不惜時間講細講深講透,不留知識空白。同時,拓展補充教材中涉及甚少的重要知識點,開闊學(xué)生的思路。學(xué)生視野廣闊了,應(yīng)對全國高考就會得心應(yīng)手。三、嚴抓落實,培養(yǎng)習(xí)慣。在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)衡中對學(xué)生學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固落實非常到位。絕大部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識可以做到張口就來;課后習(xí)題、周測能做到做題有痕跡,答題規(guī)范化,并且?guī)缀趺课煌瑢W(xué)都有及時改錯并對錯題分析的習(xí)慣,這對培養(yǎng)學(xué)生的做題習(xí)慣,提高成績是非常重要的。四、嚴格管理,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、紀律意識和集體意識。衡水中學(xué)的管理無疑是嚴格的,觀摩學(xué)生早操,進入操場準備階段,所有學(xué)生都手持一個小本,背記知識;跑操時步伐整齊劃一,絲毫不亂;早讀,學(xué)生站立目不斜視,持書響亮背誦,都是嚴格管理的結(jié)果。據(jù)說,衡水中學(xué)一天要有六十多遍鈴聲,每一次鈴聲都指示著該做什么事;學(xué)生早上5:30前絕對不允許起床,晚上10:10以后必須上床,如此高度的時間觀念和精細安排,對保證學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)是大有幫助的。久而久之,學(xué)生就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,凝練成學(xué)生一輩子的財富。他山之石,光彩熠熠;可以攻玉,細細琢磨。接下來我們學(xué)校的歷史復(fù)習(xí)備考中,我們要學(xué)習(xí)借鑒衡中好的做法,精研考綱,認真?zhèn)湔n,精選資料,精細講評。特別是集體備課方面,對于高考的精準把握離不開所有老師的集體智慧,我們要發(fā)揮所有老師的集體智慧制定詳細的復(fù)習(xí)計劃和練習(xí)資料,做到個人備課與集體研討相結(jié)合,同心協(xié)力,提高成績。同時,在習(xí)題講評方面,要明確要求,規(guī)范嚴謹,強調(diào)時效,注重反饋,及時總結(jié),對于平時練習(xí)中學(xué)生出現(xiàn)的錯誤進行變式練習(xí),不斷鞏固,不斷提高,使每個學(xué)生每個知識點過關(guān)。定位決定地位,理念決定道路,思路決定出路,細節(jié)決定成敗。眼中有人,腦中有標,手中有法,腳下有行。我們會本著對學(xué)生負責(zé)的精神,在接下來的復(fù)習(xí)備考中更加努力,爭取2019年高考取得更好的成績。高三歷史 王翠香 2018年9月18日
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