七年級英語期中試卷分析-資料下載頁
2025-10-18 05:27本頁面
【正文】 級管理上，以后我會更加加倍努力。第五篇：期中英語試卷分析初一年級英語期中考試試卷分析王娜娜一、試卷特點：本次初一期中試卷主要覆蓋了前一階段所學(xué)的基本語言知識點、語法各項目，知識與技能并重，考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能。部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的語境中，進(jìn)行觀察、思維、判斷、分析、推理的能力。最后一道句型轉(zhuǎn)換使學(xué)生拉開了檔次，體現(xiàn)出明顯的區(qū)分度。二、得失分情況和原因分析，部分孩子們填涂答題卡不規(guī)范，影響了一部分成績。，只靠中考題型，所以考前操練不夠，影響一部分基礎(chǔ)弱的同學(xué)。，主要原因是第一，基礎(chǔ)不扎實。主要表現(xiàn)為：基本句型沒掌握，不使用冠詞，國籍國家混用等。第二，卷面不整潔。主要表現(xiàn)為：涂改較多；字母書寫很差，難以辨認(rèn)。第三，答題不規(guī)范。比如：句號用圓圈，大小寫錯誤等。第四，缺乏基本的寫作技能，如句與句之間的連接詞的使用能力等。三、要堅持的教學(xué)方法堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（如書寫習(xí)慣、課上認(rèn)真聽講、如何做筆記、如何預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等）、訓(xùn)練有效的學(xué)習(xí)策略、激發(fā)并維持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。開闊學(xué)生視野，多渠道、大容量地給學(xué)生提供具有時代感的英語信息，讓學(xué)生有機會多聽英語廣播，課間在班內(nèi)播放英文原聲動畫片、歌曲等。課堂教學(xué)練習(xí)化、任務(wù)化，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高聽說讀寫的能力。堅持每周一測，檢測上一單元學(xué)生掌握的程度，提醒學(xué)生經(jīng)常回顧反思，做到“溫故而知新”。面向全體學(xué)生，防止兩極分化，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要低起點，高落點，讓英語較薄弱的能常體驗成功的樂趣，也讓能力強的同學(xué)有廣闊的發(fā)展空間。四、今后的教學(xué)工作的改進(jìn)，打牢基本功。堅持每日聽寫，改錯。，減少兩極分化現(xiàn)象。一方面需要我們教師要充分利用好每一個課堂四十分鐘，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教學(xué)過程，改革陳舊的教學(xué)模式，組織靈活多樣的課堂教學(xué)活動，促使每位學(xué)生積極參與，從而才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，促使每位學(xué)生爭相開口，從課堂交際活動中積累豐富的英語知識，發(fā)展語言技能，提高語言能力。另一方面，它需要我們教師加強補差，不放棄每個差生，這樣才能大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量。，提高學(xué)生綜合運用英語語言的能力。學(xué)習(xí)英語的最終目的在于學(xué)生學(xué)了以后能正確地使用語言進(jìn)行交際。因此，在日常教學(xué)中，教師自身要加強英語授課的素養(yǎng)，廣泛運用流利的英語課堂用語，來營造英語環(huán)境和學(xué)英語的氛圍，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性；另外在課堂教學(xué)中要盡量創(chuàng)設(shè)英語表演的舞臺，讓更多的學(xué)生參與到其中來，Reading這塊上一定要堅持給學(xué)生充足的時間在課上閱讀，培養(yǎng)其閱讀能力。課外還要多選用一些內(nèi)容健康，時代感強、知識性、趣味性并存的短文來讓學(xué)生閱讀，通過大量閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，從而提高閱讀，理解，分析，判斷的能力。：圍繞所學(xué)內(nèi)容寫好各種體裁的短文。例如：對話改寫成短文，短文改寫成對話，或?qū)Χ涛倪M(jìn)行仿寫、縮寫、擴(kuò)寫或續(xù)寫等。注意寫作前教師的引導(dǎo)適當(dāng)。要求每個模塊寫1篇，教師要詳批，并在班內(nèi)讓同學(xué)互改、仿寫。
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