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20xx年上期語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-27 05:12本頁面
  

【正文】 “閱讀競賽”等,鼓勵(lì)這些優(yōu)生踴躍參加。第五篇:六年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃六年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃 羅洼中心小學(xué) 范書亮一、班級(jí)學(xué)生情況分析六年級(jí)共有學(xué)生52人,其中男生24人,女生28人。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣較濃,有較強(qiáng)的積極性。能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),有較強(qiáng)的競爭意識(shí),語文成績普遍較好,平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀,開展一些語文課外實(shí)踐活動(dòng),但刻苦學(xué)習(xí)精神普遍欠缺。但對(duì)語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣,基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí),但班級(jí)中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級(jí)時(shí)的基礎(chǔ)不扎實(shí),以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的課外學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法,奠定好良好的語文基礎(chǔ),使他們能取得更大的進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想:本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力,激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀和寫作知識(shí)和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性的特長,培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,依據(jù)六年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn),努力加強(qiáng)課后管理,發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性的特長,培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。依據(jù)六年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn),努力加強(qiáng)課后管理,發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定計(jì)劃如下:三、目標(biāo)要求:首先、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。其次、傳授講求趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn),努力加強(qiáng)課后合作,發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定本班語文興趣小組計(jì)劃如下:健全組織、確定活動(dòng)各組分別從各小組里挑選出三五名同學(xué)參加活動(dòng),有:故事會(huì)、朗誦會(huì)、表演擂臺(tái)賽等。具體活動(dòng)內(nèi)容寫作口語交際:交談自己難忘的第一次。寫作訓(xùn)練:例談第一次做事時(shí)的感想和啟示的寫作。寫作口語交際:談不同地方的民風(fēng)民俗并寫成習(xí)作。寫作口語交際:談?wù)勛约旱睦硐?。寫作?xùn)練:《我的理想》。寫作口語交際:談?wù)勛x完《魯濱孫漂流記》的感想并寫讀后感。四、活動(dòng)安排各組積極準(zhǔn)備語文競賽活動(dòng),各小組推選2—3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練,訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面。各語文小組長要積極輔導(dǎo),爭取取得好成績。五、預(yù)期活動(dòng)效果:通過本學(xué)期的課外輔導(dǎo)活動(dòng),讓各小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面都有一個(gè)大的提高,并在各方面都得到良好的發(fā)展
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