【正文】 教育”提到生命的高度，納入安全教育的重要部分，“防震減災(zāi)科普教育”的地位才會(huì)凸顯，才能成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，才會(huì)為師生和學(xué)生家長(zhǎng)重視?！胺勒饻p災(zāi)科普教育”設(shè)施要和學(xué)校整體建設(shè)聯(lián)系起來。學(xué)校應(yīng)把“防震減災(zāi)科普教育”宣傳場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所納入學(xué)校教育規(guī)劃，尤其是防震減災(zāi)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)施建設(shè)要更重視，只有這樣，才能保證“防震減災(zāi)科普教育”全面實(shí)施，達(dá)到預(yù)定的教育效果?！胺勒饻p災(zāi)科普教育”要和社會(huì)需求聯(lián)系起來。學(xué)校的有限資源無法滿足教育的需要，社會(huì)也需要“防震減災(zāi)科普教育”，使之成為社會(huì)的統(tǒng)一行動(dòng)，所以，學(xué)?！胺勒饻p災(zāi)科普教育”要與社會(huì)結(jié)合，資源共享，形成社會(huì)物質(zhì)資源和專家資源為學(xué)校服務(wù)，而學(xué)?！胺勒饻p災(zāi)科普教育”內(nèi)容，宣傳到社會(huì)，教育國(guó)民，促使防震減災(zāi)成為全民行動(dòng)，這也是“防震減災(zāi)科普教育”的應(yīng)有之意。馬鞍山第七中學(xué) 二〇〇九年十一月三十日第五篇：昌吉市第四中學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報(bào)材料爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，共建科普示范學(xué)?！械谒闹袑W(xué)創(chuàng)建“防震減災(zāi)科普示范?！眳R報(bào)材料一、基本情況昌吉市第四中學(xué)始建于2001年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美的初高中完全中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)已榮獲國(guó)家級(jí)“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；自治區(qū)級(jí)“文明單位”、“模范職工之家”、“衛(wèi)生紅旗單位”；州級(jí)“德育示范?！?、“綠色學(xué)?！?、“巾幗示范崗”；連續(xù)八年榮獲市級(jí)“綜合治理先進(jìn)單位”、連續(xù)七年被市教育局評(píng)為“黨建目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)?！奔啊敖逃虒W(xué)雙目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校地處昌吉市建國(guó)西路97號(hào)，占地面積25300平方米。校舍建筑面積13540平方米。擁有多媒體教室18間、美術(shù)畫室7間、草坪田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，燈光籃球場(chǎng)4個(gè)，學(xué)校設(shè)有地下體育訓(xùn)練館及藝術(shù)活動(dòng)中心，閱覽室、微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)室及多功能階梯教室等。學(xué)校2004年8月開始創(chuàng)辦高中，發(fā)展至今已有高中教學(xué)班22個(gè)，初中教學(xué)班24個(gè)，有2352名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工185人，其中黨員53人。行政管理2人，專任教師180人，工勤3人。這是一支充滿活力的師資隊(duì)伍，他們愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，富有開拓創(chuàng)新的精神。近幾年來，學(xué)校教師參加各級(jí)各類大賽課頻頻獲獎(jiǎng)，有85人分獲國(guó)家、地、州、市獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)?，F(xiàn)有州、市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師8人。有81人次評(píng)為市級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。有151篇論文獲國(guó)家、區(qū)、州級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。初中學(xué)生參加數(shù)、理、化、英語等學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人，僅2010獲獎(jiǎng)就有88人次。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)連年遞增，到2010年初中綜合評(píng)價(jià)已穩(wěn)居全市第一名（市一中除外）。2008年常靜同學(xué)美術(shù)專業(yè)課成績(jī)名列全疆第一。%，?？埔陨仙暇€率82%，%，專科上線率100%。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，突出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念，本著“為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、終身幸福而奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。尤其在高中生源文化課基礎(chǔ)薄弱的情況下，學(xué)校積極探索體、藝特長(zhǎng)發(fā)展的辦學(xué)思路?，F(xiàn)學(xué)校高中三個(gè)年級(jí)都組建了體育、音樂、美術(shù)等特長(zhǎng)班，并且形成一定規(guī)模。2009年、2010年我校特長(zhǎng)生高考成績(jī)突出，得到昌吉市人民政府的嘉獎(jiǎng)，且得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。1我校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力發(fā)揚(yáng)市四中精神，不斷深化素質(zhì)教育，弘揚(yáng)人文精神，創(chuàng)造和諧校園，讓所有學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現(xiàn)人生的理想，為學(xué)生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建的機(jī)會(huì)，開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)，大力開展科普特色教育，不斷提升了我校辦學(xué)水平。二、主要做法（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作的有序開展學(xué)校高度重視，把創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校放在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)，各處室主任、年級(jí)部主任等為成員的防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，德育處主任兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)制定科普示范校創(chuàng)建學(xué)期工作計(jì)劃和工作計(jì)劃，管理聯(lián)系學(xué)校部門創(chuàng)建活動(dòng)，做到專人負(fù)責(zé)、專人辦公。制定科學(xué)合理的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，切實(shí)把創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容、保障措施和具體要求分解、細(xì)化、落實(shí)到各處室、年級(jí)部、班級(jí)等部門，定期研究解決創(chuàng)建過程中遇到的實(shí)際問題，形成了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，德育處牽頭實(shí)施的工作機(jī)制，確保創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。（二）、大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍充分利用全體教工會(huì)、周會(huì)、例會(huì)、晨會(huì)、年級(jí)部等各種會(huì)議，積極宣傳動(dòng)員，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)創(chuàng)建工作要求，學(xué)習(xí)學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，強(qiáng)化“創(chuàng)建工作靠你我，搞好創(chuàng)建為大家”的主人翁意識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)將創(chuàng)建科普示范校與學(xué)習(xí)型學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園、應(yīng)急工作先進(jìn)學(xué)校等創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。為了加大宣傳力度，學(xué)校在校園里新開辟了“藝術(shù)天地、科普長(zhǎng)廊、讀報(bào)欄”等宣傳櫥窗，充分利用宣傳櫥窗、晨會(huì)、班會(huì)、校園之聲廣播和校園網(wǎng)大力宣傳創(chuàng)建工作的意義，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)，制作條幅、標(biāo)語、宣傳牌，營(yíng)造宣傳氛圍。在校門口定期通報(bào)學(xué)校創(chuàng)建工作成果，使全體師生及時(shí)了解創(chuàng)建工作進(jìn)展。以此營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍，強(qiáng)化了廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)。（三）、活動(dòng)育人，突出創(chuàng)建工作的實(shí)效性在創(chuàng)建過程中，學(xué)校十分注重活動(dòng)的開展，通過實(shí)踐和體驗(yàn)豐富師生科普知識(shí)。組織開展了“安全伴我行”演講比賽。成立與科普活動(dòng)有關(guān)的社團(tuán)及興趣小組，極大的促進(jìn)了學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。組織學(xué)生積極參加各年級(jí)部組織的展覽、講座和比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的興趣。利用校園之聲廣播、黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地等平臺(tái)進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生及時(shí)獲取科技新知識(shí)，感受科技的重要性，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。以學(xué)校為教學(xué)陣地，堅(jiān)持地震知識(shí)的宣傳，利用墻報(bào)、專欄、講座、興趣小組活動(dòng)等，宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)。并定期組織主題班會(huì)，通過主題教育周和主題教育月，對(duì)師生進(jìn)行科普知識(shí)教育，積極邀請(qǐng)校外專家及各類輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、法制等講座，組織了震災(zāi)預(yù)防演練等活動(dòng)。積極開展“四防”（即防火、防電、防盜、防煤氣中毒）科普教育。積極開展各種科技活動(dòng)及競(jìng)賽活動(dòng)，如環(huán)保小報(bào)或環(huán)保漫畫、環(huán)保作品制作展、科技作品制作等，通過各類活動(dòng)的開展，真正使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。（四）、優(yōu)化措施，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用學(xué)校注重發(fā)揮課堂教學(xué)在“防震減災(zāi)科普教育”中的主渠道作用。一是專門由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員對(duì)全校各班級(jí)講“防震減災(zāi)知識(shí)教育”，每學(xué)期不少于兩次，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解地震的危害，地震的預(yù)報(bào)和自救互救知識(shí)。二是開設(shè)“防震減災(zāi)科普教育”電教課，讓學(xué)生觀看“防震減災(zāi)科普教育”專題片，通過視覺效果讓學(xué)生形象直觀接受教育。三是每學(xué)期都安排 “防震減災(zāi)科普教育”班會(huì)課，主題內(nèi)容由德育處安排，年級(jí)部、班主任實(shí)施。四是邀請(qǐng)校外專家和校內(nèi)輔導(dǎo)員開展科普講座。通過“科普進(jìn)課堂”活動(dòng)，使我?！胺勒饻p災(zāi)”系列科普教育活動(dòng)得到普及和深入。（五）、通力合作，落實(shí)好校園地震應(yīng)急救援演練為認(rèn)真貫徹落實(shí)《昌吉市教育系統(tǒng)2011年突發(fā)事件演練工作計(jì)劃》的通知的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救能力。昌吉市第四中學(xué)在2011年5月12日下午5時(shí)，在市地震辦、應(yīng)急辦的精心指導(dǎo)下，在市第二人民醫(yī)院、市應(yīng)急救援大隊(duì)、市公安局的大力配合下，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織了一次昌吉市校園地震應(yīng)急救援演練活動(dòng)。體現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織有序；認(rèn)真策劃，演練方案安全可行；群策群力，演練活動(dòng)到位；師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好的格局”。本次地震演練科學(xué)制定了應(yīng)急避險(xiǎn)模擬演練方案和實(shí)踐，架構(gòu)防震減災(zāi)指揮平臺(tái)。并針對(duì)師生在教室、過道等場(chǎng)所可能出現(xiàn)地震情況，組織師生如何緊急疏散。通過多次演練，使師生知道應(yīng)該沿著哪條線路疏散，達(dá)到預(yù)期的教育效果。對(duì)于全體教職工我們明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位練兵和各項(xiàng)應(yīng)急技能培訓(xùn)，確保在現(xiàn)有的人員和條件下，一旦震情出現(xiàn)，能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項(xiàng)任務(wù)。本次地震演練也是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了較好的效果。在演練結(jié)束后，市地震辦、應(yīng)急辦、市教育局及各學(xué)校負(fù)責(zé)人均給予了高度評(píng)價(jià)。三、存在的問題及努力方向（一）、科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動(dòng)較少；（二）、組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高；（三）、大型活動(dòng)組織開展的有效性值得繼續(xù)研究。我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建科普示范校是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持。今后，我們將認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，虛心向優(yōu)秀的創(chuàng)建單位學(xué)習(xí)，不斷改革，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步規(guī)范“防震減災(zāi)科普教育”各項(xiàng)活動(dòng)，挖掘潛力，創(chuàng)造條件，在宣傳、課程、陣地、活動(dòng)上全面落實(shí)“防震減災(zāi)科普教育”，使之規(guī)范化，常規(guī)化，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷將防震減災(zāi)科普教育工作引向深入。昌吉市第四中學(xué)2011年7月