中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)轉(zhuǎn)線(xiàn)下教學(xué)銜接方法-資料下載頁(yè)
2024-10-26 09:34本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)銜接，讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)鞏固舊知，學(xué)習(xí)新知。制定一下計(jì)劃。備課階段教師及時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)線(xiàn)上教學(xué)的課件，以基礎(chǔ)和拓展題型為主,確保根據(jù)學(xué)生不同狀態(tài)和層次實(shí)施全面教學(xué)。并根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)和反饋及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。除了對(duì)舊知的復(fù)習(xí)與鞏固，教師也積極準(zhǔn)備新內(nèi)容的備課，實(shí)時(shí)調(diào)整，確保疫情結(jié)束開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作順利開(kāi)展。授課階段為了能夠更好地開(kāi)展教學(xué)，我們?nèi)昙?jí)組建了，通過(guò)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。同時(shí)對(duì)于一些家里條件受限制的同學(xué)進(jìn)行微信電話(huà)等形式進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。確保每一個(gè)學(xué)生都能接收知識(shí)。在課上或課下對(duì)于孩子的疑問(wèn)或難點(diǎn)，老師都進(jìn)行單獨(dú)講解，單獨(dú)輔導(dǎo)。線(xiàn)下教學(xué)的銜接。開(kāi)學(xué)后，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，把線(xiàn)上教學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理與展示。特別注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠充分的進(jìn)行過(guò)渡。其次對(duì)于新知開(kāi)始教授不易過(guò)快，避免寒假時(shí)間個(gè)別學(xué)生的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)校生活。三要與學(xué)生多加交流，多關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。雖然疫情無(wú)情，但我們有愛(ài)。我們要用我們的熱情與精力去包容愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。做好線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)的銜接，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，做到停課不停學(xué)，認(rèn)真完成好學(xué)校下發(fā)的任務(wù)！
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