數(shù)控技術(shù)-導(dǎo)葉工藝工裝設(shè)計與數(shù)控編程-資料下載頁
2024-12-07 08:58本頁面
【導(dǎo)讀】本課題的設(shè)計可以讓培養(yǎng)我們獨立解決問題的能力，培養(yǎng)我們PRO/E的3D造型。設(shè)計、裝配、自動編程，及搞工藝工裝設(shè)計的能力。行機組特別是導(dǎo)葉的技術(shù)改造。確導(dǎo)葉的高性能、高質(zhì)量和安全可靠運行。應(yīng)用十分廣泛，同時生產(chǎn)廠家眾多，競爭十分激。前提下做好售后服務(wù)，獲得生產(chǎn)產(chǎn)家的信賴。的網(wǎng)站上作好廣告宣傳工作，打響自己企業(yè)的品牌，利用品牌魅力在國內(nèi)市場上立足。外面設(shè)置的導(dǎo)葉之后進入下一級或流入出口管。率比原來有所提高；而在大流量時，導(dǎo)流作用消失了，相反因增加前置導(dǎo)葉，阻力損失增加，導(dǎo)致效率有所下降。在實際使用中，正是利用這一特性，在保持揚程基本恒定的情況下，使流。時前置導(dǎo)葉液流出口方向與葉輪旋轉(zhuǎn)方向相反，即產(chǎn)生反向預(yù)旋，故Vlu＜0。方程可知，此時泵的揚程HT大于前置導(dǎo)葉在90º時的揚程。實踐說明，上述作用是明顯的。顯然ω1隨導(dǎo)葉角度值增大而增大。泵效率的影響是明顯的。
【正文】 廓所夾的凹圓弧來說，一般可有銑刀半徑自然形成而不必走圓弧軌跡。但對與圓弧相切或相交的轉(zhuǎn)接凹圓弧，通常都要做圓弧軌跡的方法解決。在導(dǎo)葉葉型面上加工時選擇銑刀直徑時往往受其制約。此外，在實際加 工中，也有可能為了保證其他輪廓尺寸公差或用同一條 程序進行粗、精加工而采取放大刀具半徑補償值的方法達到目的。其結(jié)果是要么去選擇更小直徑的銑刀，要么將原來選好的銑刀磨小一點，而這樣做既不方便也不經(jīng)濟，還有可能打亂原來的程序（如：行切寬度已定，銑刀改小后有可能留下覆蓋不了的刀鋒）。浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 15 因此，最好的辦法就是在編程計算時。把樣圖中最小的轉(zhuǎn)接凹圓弧半徑放大一些（在其加工允許范圍內(nèi)）。 4. 尖角處使用過渡圓弧時問題 有時候，由于在用折線逼近曲線沒有注意到（或意想不到）其尖角是凸還是凹，尤其是在曲線拐點附近不太容易分辨，這時如在尖 角處采用過渡圓弧編程就很容易產(chǎn)生過切現(xiàn)象（見圖 5）。 有時候，因凸型尖角附近有輪廓限制，如銑刀直徑過大，尖角處采用圓弧編程也會產(chǎn)生過切， 遇到上述情況時，應(yīng)放棄對此尖角處的過渡圓弧編程，改用其他方法。 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 16 7 結(jié)束語 導(dǎo)葉 是 一種運用 機械 的相互運動實現(xiàn)運油的過程， 主要應(yīng)用于 水輪機 或水電產(chǎn)品上，該 導(dǎo)葉 研究的產(chǎn)品要求使用中油壓高、體積小、動作靈活、不漏油、性能可靠，技術(shù)先進、結(jié)構(gòu)工藝性較好、可安裝性等特點。 通過導(dǎo)葉 的設(shè)計，使我更加了解了機械方面的各種知識， 了解了企業(yè)對設(shè)計效果的需求，能根據(jù)需求設(shè)計簡單的設(shè)備。通過本設(shè)計，了解了接力器的工作原理，工作要求，各零部件的要求及運用。 我根據(jù)零件圖，利用 CAD/CAM 和 Pro/e 軟件 系統(tǒng)，對加工工藝和夾具方案進行優(yōu)化設(shè)計。 本課題可以讓我較全面地運用、鞏固所學(xué)的知識，同時培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，有助于今后職業(yè)技能的發(fā)展。 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 17 參 考 文 獻 ［ 1］ 中國機床工具工業(yè)協(xié)會 行業(yè)發(fā)展部 .CIMT2021 巡禮［ J］ .世界制造技術(shù)與裝備市場， 2021(3)： 1820. ［ 2］ 梁訓(xùn)王宣 ,周延佑 .機床技術(shù)發(fā) 展的新動向［ J］ .世界制造技術(shù)與裝備市場， 2021(3)： 2128. [3] 哈爾濱大電機研究所編 . 水輪機設(shè)計手冊 [M].北京：機械工業(yè)出版社， [4] 王麗潔主編 .數(shù)控加工工藝與裝備 [M].北京：清華大學(xué)出版社， [5] 顧京主編 . 數(shù)控機床加工程序編制 [M].北京： 機械工業(yè)出版社， [6] 孫學(xué)強主編 .機械加工技術(shù) [M]，北京：機械工業(yè)出版社 , 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 18 致謝 詞 感謝學(xué)校安排的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，使我有機會在未去企業(yè)之前有了一次很好 的鍛煉的機會。也使我對以后去企業(yè)有了更多的信心。 在完成本畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)中，現(xiàn)代制造工程系數(shù)控教研組教師章光偉老師和姚慶祺老師給予了我很大的幫助，在老師的逐步教導(dǎo)下，我順利的完成了學(xué)院布置的畢業(yè)設(shè)計課題內(nèi)容，特別是章光偉老師，不僅是在每周的定點定時教導(dǎo)，而且在課外，利用業(yè)余時間給我多次單獨輔導(dǎo)，還通過電話，網(wǎng)絡(luò)等途徑督促、輔導(dǎo)我，完成此次畢業(yè)設(shè)計。，我也十分感謝。畢業(yè)設(shè)計同組同學(xué)，無私的將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)念教給了我，我也很感激。 最后，再次感謝老師，同學(xué)的熱情幫助，讓我比較順利，圓滿的完成了我的畢業(yè)設(shè)計！
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