幼兒園中班舞蹈教案-資料下載頁
2024-10-25 20:50本頁面
【正文】 動作？加菲貓在打瞌睡的時候，小腰有什么變化呢？誰愿意試試用提要、松腰的方式來打瞌睡？”（2）跟音樂分段模仿。第五篇：中班舞蹈教案中班音樂教案律動《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跑跑、跳跳》呂芳活動目標：幼兒在愉快的歌舞活動中學(xué)會合作，感受合作帶來的快樂。幼兒在歌舞活動中認識前后、左右，以及通過轉(zhuǎn)、跳促進幼兒的肌肉發(fā)展。培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的認識，并能初步感知音樂的美?；顒訙蕚洌喊职帧寢?、寶寶的頭飾；音樂播放器活動過程：一、音樂導(dǎo)入，學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏師：小朋友，你們誰能告訴我現(xiàn)在是什么季節(jié)？（幼兒：春天）那小朋友還記得上節(jié)課我們學(xué)過《春天在哪里》嗎？下面我們一起舞動起來吧。教師播放音樂《春天在哪里？》，讓幼兒復(fù)習(xí)上節(jié)課說學(xué)過的律動，并通過這個律動調(diào)動幼兒的活動的積極性教師播放ppt，呈現(xiàn)圖片。師：小朋友，你們發(fā)現(xiàn)圖片里的小朋友在干什么？（幼兒：做游戲；奔跑）哦，春天來了，他們可以在公園里奔跑、做游戲。那今天老師要教小朋友一首關(guān)于轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、跳跳、叫叫的歌曲和舞蹈，小朋友想不想學(xué)??？（幼兒：想）師：那我們先來聽一首好聽的音樂。（教師播放音樂）師：小手聽了音樂想唱歌了我們一起聽著音樂讓小手來唱一唱。（讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏）二、學(xué)習(xí)舞蹈動作與幼兒探討音樂中的故事內(nèi)容。師：哪個小朋友能告訴我歌曲里有哪些人呢？（幼兒：有爸爸、媽媽、寶寶）師：媽媽在干嗎？（幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)）爸爸在干嗎？（跳跳）哦，那寶寶在干嗎？（幼兒：學(xué)小貓叫，喵喵；學(xué)小狗叫，汪汪）師：小朋友知道媽媽是怎么樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的呢？（幼兒隨意轉(zhuǎn)動）爸爸是怎樣跳跳的呢？（幼兒跳）哦，那寶寶是怎樣學(xué)小貓、小狗叫的呢？（幼兒隨意做動作）教師示范，幼兒學(xué)跳。完整表演音樂。師：小朋友，剛才我們是怎么跳舞的呢？先是轉(zhuǎn)圈，接下來呢？（幼兒：跳跳）是的，接下來我們要向前跳一跳，然后隨音樂左右搖擺，最好學(xué)小貓、小狗叫。師：我們一起來聽音樂跳舞吧。三、延伸活動反復(fù)播放音樂，讓一名幼兒扮演媽媽或爸爸，一名幼兒扮演媽媽，共同來跳舞。讓幼兒互換角色來跳舞。
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