【正文】 續(xù)給我們合作。這些農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠容忍一開(kāi)始我們教員的生澀，他們會(huì)給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，但是容不得我們以后對(duì)義教工作的懈怠。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關(guān)系就會(huì)破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。所以從這一方面來(lái)說(shuō)，教員自己認(rèn)真對(duì)待義教工作，用負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待你所教的小朋友，其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。其實(shí)，義教的兩個(gè)目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個(gè)。義教活動(dòng)總結(jié)1220xx年8月820xx年8月12日，為期五天的義教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿的結(jié)束了。本次義教的形式多樣，有一對(duì)一的輔導(dǎo)，有暑期作業(yè)班，還有英語(yǔ)語(yǔ)法課程等等。訪談中，此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人談到，本次義教主要以學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)為主，并結(jié)合相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。義教課堂上，青年大學(xué)生結(jié)合自身獨(dú)特的見(jiàn)解，及豐富的閱歷，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式分享著學(xué)習(xí)的方法與內(nèi)容。負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)的方法，也許可以讓孩子們的學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)，可以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法是可以起到關(guān)鍵作用的。在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛(ài)的笑容、真誠(chéng)質(zhì)樸的話語(yǔ)、渴望求知的熱情也讓他們的教學(xué)熱情高漲。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在教育中分享著知識(shí)，在教育中享受著快樂(lè)，在教育孩子的同時(shí)也教育了自己，是一種思想的凈化，一種素養(yǎng)的提升，一種心靈的震撼，收獲的是一種“雙贏”的效果。這次義教活動(dòng)，總體是不錯(cuò)的，義教的同學(xué)們積極性高，以及相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，能夠及時(shí)的請(qǐng)教一些專(zhuān)業(yè)老師，做好備課的工作。不過(guò)在前期工作做的仍然是不夠好的。班別以及學(xué)生的年紀(jì)在報(bào)名的時(shí)候沒(méi)有很好的注意這個(gè)事項(xiàng)，導(dǎo)致后期工作有點(diǎn)復(fù)雜，還有一點(diǎn)值得我們注意的是活動(dòng)的宣傳活動(dòng)做得還是不夠，過(guò)于的匆忙，以致有部分的家長(zhǎng)不能夠得到信息。相信通過(guò)本次活動(dòng)，我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，把下一次的義教活動(dòng)辦更加成功！義教活動(dòng)總結(jié)1320xx年11月份，由惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)支教隊(duì)聯(lián)合社區(qū)隊(duì)，點(diǎn)燃服務(wù)燈火，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在金鋒社會(huì)開(kāi)展了以“牽手夕陽(yáng)，陽(yáng)光義教”為主題的義教活動(dòng)。此活動(dòng)不僅帶動(dòng)了許多小朋友的課余學(xué)習(xí)的積極性，而且受到了小區(qū)居民的告訴認(rèn)可，居民紛紛對(duì)這次活動(dòng)表示高度贊許。轉(zhuǎn)眼間，為期4個(gè)周六上午的金鋒社區(qū)義教活動(dòng)在朝陽(yáng)的陪同下，悄然走向尾聲。雖然時(shí)間總括僅長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，但在意義上卻頗為深遠(yuǎn)。11月份那4個(gè)平凡的周六清晨，志愿者們給學(xué)生們送去了不同的節(jié)奏，譜出了不同的樂(lè)律，給小區(qū)的晨曦增添了幾抹艷動(dòng)的黃色，有如艷陽(yáng)般的溫暖，活力四射。同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)增添了不平凡的一筆。另一方面，在小區(qū)居民的認(rèn)可中，在想學(xué)生的熱情歡迎中，在志愿者們的精心備課中，也讓青協(xié)志愿者這支小隊(duì)伍受益匪淺，因?yàn)槲覀兺渡碛趯?shí)踐，得到歷練，從而充實(shí)，從而進(jìn)步，從而成長(zhǎng)。大家在參加義教活動(dòng)后，感觸萬(wàn)分，紛紛表示，此次活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代小朋友們的精彩，學(xué)會(huì)更好地與人溝通、交流，進(jìn)一步鍛煉自己的耐性，增強(qiáng)了責(zé)任感，提升了自信心與活動(dòng)的熱情度，與我們共同收獲了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩，豐富了自己的世界。時(shí)間的腳步偷偷挪動(dòng)，金鋒義教活動(dòng)也在志愿者們的精心準(zhǔn)備、誠(chéng)心參與中畫(huà)上了句號(hào)。不過(guò)，這并不意味著義教的腳步從此打住。這只是義教史冊(cè)的一個(gè)小篇章，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ト霾ィ€有更多和諧等著我們?nèi)プV寫(xiě)，還有更多的愛(ài)等著我們?nèi)鞒小＝酉聛?lái)，青協(xié)支教將繼承弘揚(yáng)愛(ài)的主旋律，腳步堅(jiān)定，方向明確，繼續(xù)將愛(ài)撒播。第四篇：愛(ài)心義教活動(dòng)總結(jié)愛(ài)心義教活動(dòng)總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《愛(ài)心義教活動(dòng)總結(jié)》的范文，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇一：愛(ài)心義教總結(jié)愛(ài)心義教總結(jié)這個(gè)世界上，最美麗的是孩子們透明到透明的笑臉，義教一直是我想要做的事，終于，在這學(xué)期我參加了五四愛(ài)心學(xué)校的愛(ài)心義教，很榮幸地成為其中一員。還記得第一次做愛(ài)心義教的一個(gè)星期六，天氣不是很冷，一絲絲涼涼的和風(fēng)輕輕的撫摩在臉上，正好拂去了太陽(yáng)照在臉上的炙熱感，挺舒服的一種感覺(jué)。在這一天，五四愛(ài)心學(xué)校又一次組織社區(qū)義務(wù)教育活動(dòng)。這確實(shí)是一件很有意義的事。我們?cè)?點(diǎn)多就到了目的地，早早就作好了義教的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們也把小朋友帶來(lái)了，他們的臉上堆滿了和藹的笑容，那是一種對(duì)我們信任、放心、鼓勵(lì)的笑。這讓我們這些第一次做家教的小伙子，姑娘們的內(nèi)心充滿了自信。下面是一些我的義教的感想：（一）9點(diǎn)鐘時(shí)我們就開(kāi)始學(xué)做“老師”了。我教的是一位小學(xué)五年級(jí)的小男孩。他很好動(dòng)、不聽(tīng)話，但是很聰明。他很不想學(xué)習(xí)，總是想玩，我絞盡腦汁、想盡辦法也無(wú)法讓他靜下心來(lái)做作業(yè)。最后，我只好“沒(méi)收”他的玩具才肯做作業(yè)。他的作業(yè)不多：找出《為中華掘起而讀書(shū)》找中心思想；聽(tīng)學(xué)詞組、成語(yǔ)；最后是作文《校運(yùn)會(huì)》。很快地我們就把前面的兩個(gè)作業(yè)做完了，只剩下作文了，他怎么也不肯寫(xiě)了，說(shuō)回家后再寫(xiě)。在我的種種教育下，他就寫(xiě)了一半。然后我們大家就一起玩游戲。通過(guò)這次義教活動(dòng)，我學(xué)到了很多：我明白了老師的艱辛；知道了怎樣才能讓一個(gè)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)：也讓我學(xué)會(huì)了如何去教一個(gè)孩子、怎樣結(jié)合他的特的去施教。（二）對(duì)待你未曾從事過(guò)的事你必須做足更充分的準(zhǔn)備，在教學(xué)前你要鞏固自己的知識(shí)，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站不要被小朋友考倒，要建立自己的威信讓他們心服；懂得更多現(xiàn)今的流行，增加共同語(yǔ)言；有足夠的耐心；要站在他人的角度去看問(wèn)題，以他人能懂得的思維去講說(shuō)等。（三）這次義教其實(shí)沒(méi)有太大的驚喜，亦沒(méi)有太多的感想?；蛟S最大的收獲是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活，對(duì)一些事、一些人重新審視。在義教的時(shí)候，看到那些天真的小學(xué)生，讓我改變了一些看法。他們的生活條件也許沒(méi)有我當(dāng)義工的時(shí)候看到的那些學(xué)生的好，所以給我的感覺(jué)是他們身上都籠罩著一點(diǎn)點(diǎn)生活的陰影，有些學(xué)生的防范心甚至有點(diǎn)強(qiáng)，所幸的是，這些并沒(méi)有抹殺他們的單純和童真。回來(lái)以后，我有種很強(qiáng)烈的欲望學(xué)心理學(xué)，也希望自己是那種性格很開(kāi)朗的人，這樣和小朋友交流的時(shí)候也容易點(diǎn)。所以我希望以后能多點(diǎn)機(jī)會(huì)去義教，當(dāng)作是體驗(yàn)生活的一種方式?？偠灾逅膼?ài)心學(xué)校的義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個(gè)人，心靈不覺(jué)震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo)，指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西，不純粹是用言語(yǔ)，更是用他們的態(tài)度，對(duì)生活、對(duì)挫折的樂(lè)觀積極的態(tài)度!希望這個(gè)溫磬的家庭在下學(xué)期還能繼續(xù)那種不懈前進(jìn)地努力工作的作風(fēng)，希望我們能一起依偎著面對(duì)挑戰(zhàn)，我們是一個(gè)整體，無(wú)論面對(duì)什么問(wèn)題，家教部的人都會(huì)站在一起，迎接挑戰(zhàn)。篇二：愛(ài)心義教活動(dòng)策劃書(shū)愛(ài)心義教活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛(ài)心 共創(chuàng)精彩第二課堂共攜手 同建愛(ài)心知識(shí)家園二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周 每周 一、五四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生七、活動(dòng)形式：開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以第二課堂形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。八、可行性分析：從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。九、實(shí)施細(xì)則：1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，范文寫(xiě)作審核教案；：1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)5．開(kāi)始義教：1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。十、注意事項(xiàng)：；；，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。、和睦相處；；，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）策劃書(shū)：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支二零一一年四月二十日篇三：愛(ài)心義教活動(dòng)策劃書(shū)“愛(ài)心義教活動(dòng)”策劃書(shū)范文TOP100武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì) 二O一二年五月八日“愛(ài)心義教活動(dòng)”策劃書(shū)愛(ài)心義教，幫助你我他,發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)社會(huì)的宗旨 ，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，溫暖社會(huì)，幫助棄兒謝天度過(guò)難關(guān)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己，超越自己。2012年5月9日起武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院食堂門(mén)口武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)，并利用校廣播臺(tái)和學(xué)校電子屏對(duì)此次招募義教人員活動(dòng)進(jìn)行宣傳。①海報(bào)要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡(jiǎn)要介紹 張貼時(shí)間：2012年5月9日 張貼地點(diǎn)：校食堂門(mén)口展板上 ②活動(dòng)橫幅懸掛時(shí)間：2012年5月9日 懸掛地點(diǎn)：校食堂門(mén)口展板上 ③廣播臺(tái)與電子屏宣傳要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡(jiǎn)要介紹宣傳時(shí)間：2012年5月9日至2012年5月11日，爭(zhēng)取到本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，并與謝天及其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。①招募工作時(shí)間：2012年5月10日——2012年5月11日，7：20—6：00 地點(diǎn)：校食堂門(mén)口招募人數(shù)：6要求：男女人數(shù)要均衡，登記好有效的聯(lián)系方式 ②培訓(xùn)工作時(shí)間：招募培訓(xùn)部自定 地點(diǎn)：招募培訓(xùn)部自定內(nèi)容：介紹此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，告知出發(fā)時(shí)間。策劃書(shū)，并配合其它部門(mén)完成工作。年5月10日起招募義教活動(dòng)開(kāi)始，7:00第一組值班人員集合，布置招募地點(diǎn)。(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):愛(ài)心義教活動(dòng)總結(jié)):20正式開(kāi)展招募義教的活動(dòng)。開(kāi)展方式：志愿者對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行宣傳介紹，并鼓勵(lì)同學(xué)多報(bào)名參加。在招募登記表上留下個(gè)人信息。：30組織換班休息，吃飯。各組換班時(shí)間由秘書(shū)部安排。：00活動(dòng)結(jié)束，由最后一組收拾好招募地點(diǎn)的工具。年5月11日活動(dòng)流程同上。、地點(diǎn)對(duì)應(yīng)征人員面試、培訓(xùn)。，對(duì)參與此次活動(dòng)的志愿者給予表彰與鼓勵(lì)。，讓參與活動(dòng)的人了解到自己所做事的意義。，值班人員戴志愿者徽章，小紅帽，帶志愿者證。，要有良好的文明修養(yǎng)，每位志愿者的手機(jī)要保持通暢，方便聯(lián)系附件1:在大邱新村的一個(gè)家庭，父母離異，家境貧寒！十一歲的謝天身體有病，不能上學(xué)！渴望學(xué)習(xí)的他，無(wú)處可以求學(xué)！讓我們伸出愛(ài)心之手，讓他夢(mèng)圓今朝！給他一個(gè)愛(ài)的天堂！請(qǐng)加入我們吧！我們一同攜手，共創(chuàng)美好明天！以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于活動(dòng)、我們、他們、愛(ài)心、招募、學(xué)生、自己、時(shí)間等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。第五篇：義教活動(dòng)3月19日，由信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部、勤工部承辦的“弘揚(yáng)雷鋒精神”月嶺小學(xué)義教活動(dòng)在月嶺小學(xué)開(kāi)展。本次活動(dòng)有信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文娛部、勤工部10多名學(xué)生以及月嶺小學(xué)20多名小學(xué)生參加。本次活動(dòng)通過(guò)“指手畫(huà)腳”和“籃球接力”兩個(gè)游戲串聯(lián)而成，我們?yōu)樗麄兎治隽擞螒蛑谐蓴〉脑?，讓他們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。希望他們能通過(guò)本次義教活動(dòng)了解到團(tuán)結(jié)的重要性，在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中能相互幫助，不分你我。本次活動(dòng)，也讓我們的同學(xué)體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。本次義教活動(dòng)是我們?nèi)松兄匾囊徽n。