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加哈鄉(xiāng)中心學校足球比賽工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-25 17:27本頁面
  

【正文】 四、積極開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”活動,以及“民族團結(jié)”的意識,從而培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強學生的法律意識,讓學生懷著一顆感恩的心去感謝祖國。具體做法是:每天利用升、降國旗對學生進行愛國主義和民族團結(jié)的教育。從而激發(fā)他們的愛國熱情,教育他們認清形勢,、培養(yǎng)學生從、德、智、體等各方面全面發(fā)展。主要主要做法是:利用校會和每周一的班會,對學生進行愛護公物、講究衛(wèi)生及社會公德教育。少先隊利用大隊和中隊活動對少先隊員進行不亂花零錢,環(huán)境保護的教育,由此可以帶動全校的學生來這樣做。通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統(tǒng)美德的教育活動。每學期請邊防派出所的民警來校做遵紀守法和交通安全常識的教育。我校通過校會及開展各科有益的活動對學生進行誠信教育,要求學生從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。各科教師在教學中一旦發(fā)現(xiàn)學生有不良行為就及時給予矯正、疏導(dǎo),并對學生進行心理健康教育。六、加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等,向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校每天在堅持不懈地開展升、降旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。七、“人類道德的基礎(chǔ)是愛心和責任感”,我校全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子,嚴格要求自己的言行,關(guān)心愛護學生,處處給學生做表率。哈拉峻鄉(xiāng)中心學校2010年9月第五篇:哈拉峻鄉(xiāng)中心學校民主監(jiān)督制度哈拉峻鄉(xiāng)中心學校民主監(jiān)督制度學校民主管理監(jiān)督制度是充分發(fā)揮社會主義民主政治,是充分發(fā)揮教職工當家作主依法治國的政策體現(xiàn)。我校要堅持和完善以教職工大會為基本形式的民主管理制度,組織教職工參與教育改革和民主管理、民主監(jiān)督,維護教職工合法權(quán)益,以逐步形成深入了解民情,充分反映民意,廣泛集中民智的決策機制,推進領(lǐng)導(dǎo)決策科學化、民主化,并把廣大教職工群眾的積極性引導(dǎo)好、保持好、發(fā)揮好,完成黨和人民賦予我們的教育工作任務(wù)。為此,制定學校民主管理制度如下:一、教職工大會制度學校要堅持教職工大會制度,按照《學校教職工大會條例實施細則》規(guī)定,三年召開一屆教職工大會,一年至少召開兩次教職工會議,認真落實教職工大會各項職權(quán),執(zhí)行教職工大會決議,教職工大會閉會期間,學校工會承擔教職工大會機構(gòu)的任務(wù)。二、教職工大會專門工作小組。為使我校民主管理經(jīng)?;?,建立健全教工大會專門工作小組,學校教職工大會提案組,負責教職工大會提案及合理化建議的整理,對教工大會決議和提案落實情況的檢查督促,并配合學校行政落實教職工大會決議。三、工會主席代表教職工參政議政制度學校行政在研究制度發(fā)展化、工作計劃、改革方案、規(guī)章制度、工資改革方案以及研究評定職稱,評選先進、住房分配、職工福利等與教職工切身利益有關(guān)的問題時,吸收工會主席參加,充分聽取群眾意見后再作決定。學校的評職小組,評優(yōu)小組,住房分配領(lǐng)導(dǎo)小組、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部小組等有工會代表參加。四、民主評議學校領(lǐng)導(dǎo)干部制度落實教職工大會關(guān)于民主評議學校領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán),按照我?!睹裰髟u議領(lǐng)導(dǎo)干部細則》,每年末由教職工會議民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部加強民主監(jiān)督。五、提案及合理化建議制度每年初的教職工大會或教職工會議期間都要發(fā)動全校教職工提提案,日常工作中鼓勵教職工提合理化建議。教職工以主人翁的責任感關(guān)心學校的發(fā)展,對學校的發(fā)展、教育教學工作提出提案及合理化建議,不但提出問題,還要從學校實際出發(fā)提出解決的辦法,為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,學校領(lǐng)導(dǎo)積極采納教工建議,改進工作。每年末對價值大,效益成果顯著的提案給予獎勵。六、民主協(xié)商,民主座談會制度學校建立民主協(xié)商會制度,學校的重大改革,重要決策前邀請工會、教職工代表開民主協(xié)商會,通報情況,征求意見。學校建立民主座談會制度,學校每學期至少一次邀請各方面教職工代表通報學校工作,聽取教職工意見,召開層座談會,進行民主座談,發(fā)動大家為學校工作獻計獻策。七、充分發(fā)揮工會組織的作用為充分發(fā)揮工會組織的作用,要配齊配好工會干部,健全工會組織,工會委員會每三年換一屆。獨立自主地開展工會工作,把工會組織建成“教工之家”。哈拉峻鄉(xiāng)中心學校
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