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加哈鄉(xiāng)中心學校足球比賽工作總結(存儲版)

2024-10-25 17:27上一頁面

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【正文】 實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。四、積極開展“熱愛偉大祖國,建設美好家園”活動,以及“民族團結”的意識,從而培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強學生的法律意識,讓學生懷著一顆感恩的心去感謝祖國。各科教師在教學中一旦發(fā)現(xiàn)學生有不良行為就及時給予矯正、疏導,并對學生進行心理健康教育。哈拉峻鄉(xiāng)中心學校2010年9月第五篇:哈拉峻鄉(xiāng)中心學校民主監(jiān)督制度哈拉峻鄉(xiāng)中心學校民主監(jiān)督制度學校民主管理監(jiān)督制度是充分發(fā)揮社會主義民主政治,是充分發(fā)揮教職工當家作主依法治國的政策體現(xiàn)。五、提案及合理化建議制度每年初的教職工大會或教職工會議期間都要發(fā)動全校教職工提提案,日常工作中鼓勵教職工提合理化建議。獨立自主地開展工會工作,把工會組織建成“教工之家”。學校的評職小組,評優(yōu)小組,住房分配領導小組、民主評議領導干部小組等有工會代表參加。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。每學期請邊防派出所的民警來校做遵紀守法和交通安全常識的教育。主要做法是:,本學期,學校將完善班主任工作職責、考核細則,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,從而調動班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。繼續(xù)完善后勤管理。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向學校交了一份滿意的答卷。這些活動對我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學質量無疑具有積極的作用。學校始終突出畢業(yè)班工作,充分認識到中考質量是學校生存發(fā)展,被社會認同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。結合新課程改革的精神,學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。學校組織校級領導、中層干部、班主任和任課教師分成若干個小組對想報名的學生進行走訪,逐家逐戶地做工作,使家長和學生打消顧慮,樹立信心,正確認識到職教中心學習是對學生升學、就業(yè)的一條好出路。(4)樹立“一盤棋”思想。二是擴大參與面。會上提出了“對市局負責、對職教中心負責、對學校發(fā)展負責”的總體要求。學校認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,同時在教職工中加強“健康為本”的教育,開展健身活動,團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。它更主要的體現(xiàn)是:在具體的生活中影響,在量化的數(shù)據(jù)和條例中規(guī)范,在團結和諧的氛圍中感召。德育工作是學校工作的首重,是教育工作的第一要務,一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構建出比較明晰的思想教育體系。設立了“課堂開放日”,邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生第二課堂活動,讓家長對學校放心,對老師的課堂教學放心,對學生的課外活動放心。并把“高站位決策、低度重心運行、近距離服務、走動式管理”做為領導干部的工作準則,一個勇于開拓、敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風正派、團結務實的領導干部隊伍已經形成。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣,堅持把政治學習制度放在首位,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習胡錦濤同志的重要講話,結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策、十七大報告等學習,堅持以德施教,強化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設,全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽。第一篇:加哈鄉(xiāng)中心學校足球比賽工作總結加哈鄉(xiāng)中心學校足球比賽工作總結此次足球比賽,在校領導大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿的拉開了帷幕,整個運動會氣氛熱烈,秩序井然,體現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的學生,自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力,使此次比賽不僅圓滿完成任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功,綜觀此次比賽,歸結起來主要有以下幾個特點:一、學校領導重視,組織健全:有足球比賽
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