河北省邯鄲市曲周縣20xx-20xx學年高二歷史上學期第三次月考試題-資料下載頁
2024-12-07 01:17本頁面
【導讀】說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。每小題列出的四個備選項中只有一個是符。會遭到五雷轟頂”。你認為老人的言論反映出他繼承了中國傳統(tǒng)文化的哪些思想（）。在當代中國，教育公平是人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題之一。，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指（）。，某人父親與他人斗毆，其子幫忙用木棍去打他人，不料卻誤傷其父。律，毆傷父親是應處梟首的死罪。廷尉張湯請教董仲舒應如何處理。15．近代中國仁人志士從學造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不斷探求強國之路，輸入的西洋思想“不是陳腐便是過火”。時期科學和文學藝術(shù)領域出現(xiàn)繁榮景象的一個縮影。
【正文】 映出當時民族關系存在什 么問題？為此，孝文帝采取了哪些改革措施？ （ 4分） （ 2）材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？ （ 2分） （ 3）依據(jù)材料三，分析孝文帝改革產(chǎn)生的影響。 （ 4分） 43. (18分 )閱讀下列材料： 高 二歷史試題 共 8 頁第 8 頁 材料一 今人主處制人之勢，有一國之厚，重賞嚴誅，得操其柄，以修明術(shù)之所燭，雖有田常、子罕之臣，不敢欺也，奚待于不欺之士？今貞信之士不盈于十， 而境內(nèi)之官以百數(shù)，必任貞信之士，則人不足官。人不足官，則治者寡而亂者眾矣。故明主之道，一法 而不求智，固術(shù)而不慕信，故法不敗，而群官無奸詐矣。 材料二 ?? 據(jù)胡適在那時的看法，這是因為中國“時勢變得太快，生者偶一不上勁，就要落后趕不上了”。的確，清末民初中國思想界的激進化，真是一日千里。從新變舊，不過是幾年甚至幾個月的事。曾開一代風氣的“新黨”代表梁啟超，就是在很短的時期內(nèi)就被其追隨者視為保守而摒棄，不得不反過來“跟著少年跑”。 ??而胡適不久也重蹈梁氏的覆轍。他得名后不及十年，亦旋即被一些也想西化但更年輕的新知識菁英視為“新文化運動的老少年”，已“中止其努力”了。梁叔瑩責備胡適一輩說：“這些老少年們 還沒有做完他們的前驅(qū)的工作，還沒有把一班人帶上了新時 代的坦途上，他們便撒手不管了?！逼湎敕ê退悸?，與胡適當年責備梁啟超未盡帶路之責，如出一轍。 —— 摘自羅志田《 失去重心的近代中國》 材料三 17～ 18世紀歐洲資產(chǎn)階級和人民大眾反封建的思想文化運動，是文藝復興之后近代人類的第二次思想解放。 1784年德國哲學家 《什么是啟蒙》指出，啟蒙就是使人們脫離未成熟狀態(tài)，把人們從迷信或偏見中解放出來。啟蒙運動的矛頭直接指向 “ 黑暗的中世紀 ” 。當代人即用 “ 啟蒙時代 ” 這個概念，表明那是以光明驅(qū)逐黑暗的歷史時代。 請回答下面問題： （ 1）這一言論是戰(zhàn)國時期哪一 家的思想？簡述這一學派在春秋戰(zhàn)國這一社會轉(zhuǎn)型期的主張及其對社會發(fā)展的影響。（ 5分） （ 2） 根據(jù)材料二分析，這一時期影響中國社會進程的都有哪些思潮？中國思想界呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展特征？原因何在？（ 7分） （ 3） 根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識指出啟蒙運動為了“把人們從迷信或偏見中解放出來”都產(chǎn)生了哪些沖破“黑暗的中世紀”的學說（ 4分） （ 4） 綜上所述，簡述思想發(fā)展與社會發(fā)展的關系（ 2分） 高二歷史參考答案 1． C 2． B 4 C 5. B 6． A 8． C 9. B C 1 C12 D 13 C 14． D 15． C 16． C 17． C18 A 20． A 21． D 22. C 23． B 24. B 25． B 26． C 27． D28． A29． B B 32． B 33． C 34． C 35． B 36． B 37． D 3 A39. B． 40． C 41．（共 12分） （ 1）態(tài)度：限制（抑制）貴族的政治特權(quán)。（ 2分） 意義：打破貴族對國家權(quán)力的壟斷，實現(xiàn)了國家政治權(quán)力的重新分配，為雅典民主政治奠定了基礎。 （ 3分） （ 2）措施：商鞅變法廢除（剝奪）貴族特權(quán)。（ 1 分）積極影響：打破貴族對國家的世 襲特權(quán)，瓦解了舊的宗法制度，提升了新型地主（軍功地主）的政治地位，推動了秦國社會的進步。 （ 4分） （ 3） 啟示：改革是社會利益的重新分配，改革要縮小貧富差距，促進社會公平。（ 2分） 42． （共 10分） （ 1）漢族和鮮卑族之間存在著民族矛盾。（ 2分）推行了改漢姓、 改語言、改服飾、通婚姻、改制度等方面的漢化措施。（寫出任意 2點即可得 2分） （ 2）說明了改革面臨著阻力；孝文帝推進改革的堅強決心（ 2分）。 （ 3）促進了民族融合，為唐朝大一統(tǒng)和文化繁榮（為重新走向國家統(tǒng)一）奠定了基礎。（ 4分） 43.（共 18分） （ 1）法家思想（ 1分） 法家學派主張根據(jù)現(xiàn)實需要進行社會變革，建立專制主義中央集權(quán)制度，主張實行法治。（ 2分） 影響：法家思想在春秋戰(zhàn)國時期受到統(tǒng)治者的重視和推崇；一些代表人物在各諸侯國主持變法革新，推動了中國社會制度的革新和發(fā)展。（ 2分） （ 2）社會思潮有：維新思潮（君主立憲）、革命 思潮（民主共和）、實業(yè)救國、民主科學、馬克思主義等。（ 4分） 發(fā)展特征：多元化的活躍局面。（ 1分） 原因：民主危機的加深；資本主義的發(fā)展；西方思想的傳入；民主意識的覺醒。（任答 2點即可得 2分） （ 3）學說：天賦人權(quán)、 社會契約、人民主權(quán)、自由平等、民主法治等（任答 4點即可得 4分） （ 4）一定社會的思想是一定時期政治經(jīng)濟的產(chǎn)物，反過來也會推動社會的發(fā)展。（ 2分） （ 5）
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