河北省衡水市20xx-20xx學(xué)年高二生物上學(xué)期第三次月考試題b卷-資料下載頁
2024-11-11 00:23本頁面
【導(dǎo)讀】河北冀州中學(xué)2020—2020學(xué)年度上學(xué)期第三次月考?？荚嚂r間90分鐘試題分?jǐn)?shù)90分。1．下列關(guān)于糖類物質(zhì)對應(yīng)正確的是（）。①存在于DNA而不存在于RNA的糖類②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì)。A．核糖、纖維素、糖原、蔗糖B．脫氧核糖、葡萄糖、乳糖、蔗糖。2．顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野A到視野B時，操作的正。①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈；④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；⑤移動裝片。4．鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪以及觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，所用實驗。材料均較合理的一組是。A．韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮。下列各項中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?。①肺②胃黏膜③神?jīng)元④酵母菌⑤細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物⑥HIV. C．200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582. RNA屬于核酸，都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)。A．河流受到輕微的污染時，通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，很快消除污染
【正文】 __________組成，不同生物膜的功能不同，原因是膜上的 _________________不同。 （ 2）圖中 ______________________（填序號）的結(jié)構(gòu)均具有單層膜。 （ 3）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是 ____。 （ 4）細(xì)胞中分泌蛋白分泌前后 __________（填序號）生物膜面積將會依次發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 _________________________。 48． (8分 )請回答： (1)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以 ______的形式進(jìn)行。驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來源于 ______________。 (2)分解者通過 ____________和 __________的方式將有機(jī)物分解成 CO2 等釋放到無機(jī)環(huán)境中。 (3)如圖所示的食物網(wǎng)中共有 ______條食物鏈，其中初級消費者是 ____________。 (4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體 外，則該物質(zhì)經(jīng)______的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的 ______越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。 49. (14分 ) 某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達(dá)到 30%以上。圖 1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖 [單位為 kJ/(m2y) ] ，圖 2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響，請回答： （ 1）如圖 1中， A表示 _________________________，其中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 _______ (保留一位小數(shù) ) 。 （ 2）若圖 2所示種群為田鼠種群，在 C點時，種群的年齡組成為 __________。可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，若調(diào)查過程中標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果會 （偏高、偏低或不變）。 （ 3）由于食性不同，植食性動物和肉食性動物等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為 _________。 （ 4）隨著時間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于________演替。 （ 5）其中一種植食性魚類色彩絢麗，形狀怪異，在觀賞魚市場非常名貴，這體現(xiàn)生 物多樣性的 _______價值。 50． （ 8分） 下圖為組成生物多樣性的 3個層次示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)生物圈內(nèi)所有的 ______________________，以及它們所擁有的全部 ________以及各種各樣的 ________，共同構(gòu)成了生物多樣性。 (2)保護(hù)生物的多樣性是在 [Ⅰ ]________、 [Ⅱ ]________、 [Ⅲ ]________3 個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。 (3)在 “ 蒲公英 → 麻雀 → 蛇 ” 這條食物鏈中：麻雀數(shù) 目的增多 ，導(dǎo)致蛇的數(shù)目也增多，但蛇增多后，麻雀數(shù)目受到抑制。這種內(nèi)在的調(diào)節(jié)作用屬于 ________，同時也說明生物多樣性具有 ________價值。 高二生物月三答案 A卷 110DBBCC BBDCD 1120CCCDB ADBCB 2130CDCCC ACDDC 3140CBCDC BACBC 4145CDADC B卷 110BCCBD BBDCD 1120CCCDB ADBCB 2130CDCCC ACDDC 3140CBCDC BACBC 4145CDADC 46.（ 8分，每空 1分） （ 1） C；無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；（ 2） AB(缺一個不得分 )；核糖體 (3)B。 有無核膜包被的細(xì)胞核 （ 4）是遺傳的信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 健那綠 47.（ 7分，每空 1分 ） （ 1）蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) （ 2）②④⑤⑥ （ 3）差速離心法 （ 4）⑤④ 具有一定流動性 48. （ 8分，每空 1分） (1)CO2 綠色植物固定 (或光合作用固定 )的太陽能 (2)有氧呼吸 無氧呼吸 (或發(fā)酵 ) (3)3 兔和鼠 (4)食物鏈 營養(yǎng)級 49.（ 14分 每空 2分 ） ? 細(xì)胞呼吸（或呼吸作用） % ? 增長型 偏高 ? 垂直結(jié)構(gòu) ? 次生 ? 直接 50． （ 8分，每空 1分） (1)植物、動物和微生物 基因 生態(tài)系統(tǒng) (2)基因 物種 生態(tài)系統(tǒng) (3)負(fù)反饋 間接
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