【正文】 _____ 和________ 等特點(diǎn)。1藝術(shù)創(chuàng)造的心理機(jī)制主要包括審美感知、________、________ 和________。1以藝術(shù)作品的存在方式為根據(jù)，可以將藝術(shù)分為時間藝術(shù)、________ 和________。1中國戲曲的主要行當(dāng)是生、________、________、________。中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。2意大利著名畫家達(dá)。芬奇是________ 時期的藝術(shù)家。2中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。2語言藝術(shù)（文學(xué)）的基本特征是________、________ 和________。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。2簡述藝術(shù)活動的主要功能。2什么是靈感？簡述靈感的主要特征。2簡述藝術(shù)接受活動中的共鳴現(xiàn)象。2簡述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。2簡述藝術(shù)作品的三個層次。四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。2聯(lián)系實際論述藝術(shù)活動的基本特征。結(jié)合一部作品，論述藝術(shù)鑒賞的具體過程。參考答案一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A二、境空題 藝術(shù)表現(xiàn)（或：藝術(shù)傳達(dá)） 情感性 創(chuàng)造性 審美情感 審美理解 時空藝術(shù) 凈 丑 行書 草書 龍門石窟 廣闊性 想像性三、簡答題答案要點(diǎn)24.（1）審美認(rèn)識功能（或?qū)徝勒J(rèn)知功能）。指通過藝術(shù)鑒賞活動，更深刻的認(rèn)識自然、社會、人生。（2）審美教育功能。引導(dǎo)人們正確理解。認(rèn)識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。（4）三種功能是一個有機(jī)整體，不可分割。2（1）靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產(chǎn)生的一種特殊的心理狀態(tài)，是藝術(shù)家在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上，意識和無意識的相互作用，突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài)。（2）靈感有三個主要特征：突發(fā)性、超常性、易逝性。：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動，從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。27.（1）藝術(shù)家的修養(yǎng)①進(jìn)步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨(dú)立的人格。（2）藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術(shù)技巧。28.（1）藝術(shù)語言，是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中，運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。（2）藝術(shù)形象，是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。（3）藝術(shù)意蘊(yùn)，是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵，它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。四、論述題答案要點(diǎn)29.（1）藝術(shù)活動是形象把握與理性把握的統(tǒng)一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構(gòu)思主題和情節(jié)、選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。（2）藝術(shù)活動是情感體驗與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。藝術(shù)中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術(shù)活動動機(jī)的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本元素。但是藝術(shù)活動也包含認(rèn)知因素，認(rèn)知在藝術(shù)活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認(rèn)知。（3）藝術(shù)活動是審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標(biāo)志，但同時藝術(shù)又具有意識形態(tài)特性。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規(guī)范著藝術(shù)活動的基本傾向，其意識形態(tài)特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。29.（1）直覺與感知。藝術(shù)直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點(diǎn)的同時，已開始關(guān)注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎(chǔ)上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經(jīng)驗為基礎(chǔ)，潛入作品規(guī)定情景之中進(jìn)行審美體驗，不斷推進(jìn)與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯(lián)想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術(shù)家進(jìn)行對話，洞察其深層意蘊(yùn)，并使審美愉悅逐漸生成。（3）理解與創(chuàng)造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認(rèn)知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術(shù)鑒賞的目標(biāo)是接受者再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補(bǔ)充、完善與變異，正是再創(chuàng)造的結(jié)晶。（論述題答題要求：觀點(diǎn)正確，結(jié)合實例，論述嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谖迤簩Ｉ舅囆g(shù)概論預(yù)測試題(五)專升本藝術(shù)概論預(yù)測試題（五）一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1.《歷代帝王圖》是我國____朝的繪畫作品。「」 《格爾尼卡》是____的代表作之一?！浮? 3.《安魂曲》是____的作品?！浮? ?！浮? ?！浮? 《茶花女》是____的代表作?！浮? 《繩索》的大導(dǎo)演希區(qū)柯克是____人。「」 8.《花木蘭》原是____作品?！浮? 9.《威尼斯商人》是英國作家____的作品。「」 “童心說”這一文藝思想的是____.「」 “氣韻生動”是____提出的?！浮? “滋味說”的是____.「」 ，____提出了“凈化說”。「」 .「」A.《判斷力批判》 B.《美學(xué)》 C.《論崇高》 D.《詩藝》二、填空題：本大題共9個小題，共22空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。，雕塑一般可分為______和______兩大類。，我國古代的園林可分為兩大類，一類是北主大型的______園林，另一類是江南小型的______園林。18.“顏筋柳骨”指的是唐代大書法這______和______。，藝術(shù)一般可分為______、______和______。、______、______、______和讀者批評。：______、______、______。，可分為______和______兩類。、______性和______性。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。四、論述題：本大題共2個小題，第小題25分，共50分。，論述審美想像的特征。，論述藝術(shù)創(chuàng)作主體與客體的關(guān)系。參考答案一、選擇題 二、填空題 浮雕 私家 柳公權(quán) 空間藝術(shù) 時空藝術(shù) 傳記 心理 文本 凈化 領(lǐng)悟 抒情詩 超常 易逝三、簡答題，它由四個要素或環(huán)節(jié)構(gòu)成：（1）客體世界，即藝術(shù)活動所反映和表現(xiàn)的客觀社會生活及自然界；具有審美價值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)造的主要對象；（2）藝術(shù)創(chuàng)作與制作；（3）藝術(shù)作品；（4）藝術(shù)傳播與接受。：（1）藝術(shù)語言。藝術(shù)語言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個性的特殊語言。（2）藝術(shù)形象。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。（3）藝術(shù)意蘊(yùn)。藝術(shù)意蘊(yùn)是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵，是藝術(shù)主體對藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。，以受眾為主體的欣賞活動，是接受者在審美經(jīng)驗基礎(chǔ)上對藝術(shù)作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚(yáng)棄。它是一種積極能動和審美創(chuàng)造活動。27.（1）通過對作品的分析和闡釋，評判其審美價值；（2）通過將批評的信息反饋給藝術(shù)家，對其創(chuàng)作產(chǎn)生影響；（3）通過批評的展開，對藝術(shù)鑒賞活動予以影響和指導(dǎo)；（4）通過藝術(shù)批評，協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系，促進(jìn)社會文化的發(fā)展。28.（1）實用與審美結(jié)合。工藝品首先應(yīng)當(dāng)具有實用性，審美性應(yīng)當(dāng)寓于實用性之中。因此，工藝品總是按照實際使用的要求來進(jìn)行設(shè)計、選材、造型、色彩裝飾等，藝術(shù)處理和加工等問題教要結(jié)合實用要求來考慮。（2）工藝美術(shù)具有物質(zhì)性，又具有精神性。工藝品是具有實用性的日常生活用品，滿足著我們的物質(zhì)需要；同時工藝品十分注重造型設(shè)計，并且盡量發(fā)掘材料和裝飾的潛力，注意運(yùn)用色彩、線條、形體等多種形式因素以及夸張、變形、均衡等多種藝術(shù)手法，來創(chuàng)造外觀形式美。由于工藝美術(shù)比起其他藝術(shù)種類，更加直接地受到物質(zhì)材料和生產(chǎn)技術(shù)的影響，因此更需要高超的藝術(shù)構(gòu)思和制作技巧。四、論述題：（1）審美想像是在記憶表象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過有目的的組織和改造，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或情境的過程。（2）審美想像是藝術(shù)家從事創(chuàng)造活動以及獲得審美經(jīng)驗的過程中最重要的因素之一。（3）想像又分為再造性想像（知覺想像）和創(chuàng)造性想像，藝術(shù)家的創(chuàng)造活動主要依靠創(chuàng)造性想像。（4）結(jié)合具體的作品，分析想像的特征有：第一，審美想像離不開表象記憶；第二，審美想像是積極的、能動的和創(chuàng)造性的；第三，審美想像要符合生活的邏輯和情感的邏輯。：（1）與藝術(shù)創(chuàng)造相關(guān)聯(lián)的客體是主體觀照、實踐和創(chuàng)造的對象。藝術(shù)創(chuàng)造客體是包括社會生活、自然界和人在內(nèi)的客觀世界，它應(yīng)具有一定的審美價值，或經(jīng)過提煉而具有審美價值。（2）藝術(shù)創(chuàng)造主體與客體之間的關(guān)系是相互交流運(yùn)動和相互作用的關(guān)系，這是藝術(shù)活動的核心。（3）這種相互交流運(yùn)動是雙向的。（4）這一動態(tài)過程中，主體應(yīng)居于矛盾運(yùn)動的主導(dǎo)方面，主體的價值將通過對客體的實踐和創(chuàng)造而得到實現(xiàn)。