唐山市孩兒屯小學(xué)教育信息化應(yīng)用的典型案例范文大全-資料下載頁(yè)
2024-10-25 16:45本頁(yè)面
【正文】 信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，閱覽課開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。圖書(shū)館建設(shè)投入更新圖書(shū)，資金投入1000元左右；建設(shè)“走廊文化”，隨時(shí)隨地讀書(shū)，資金投入100元左右。（上學(xué)期上級(jí)檢查圖書(shū)館工作提議：建立走廊讀書(shū)角，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。初步計(jì)劃：舉辦一次全校詩(shī)詞大會(huì)，范圍限定唐詩(shī)300首，打印塑封，建立走廊書(shū)箱放入300首古詩(shī)資料，供學(xué)生誦讀）工作措施：設(shè)備使用有新成效。計(jì)算機(jī)教學(xué)要按規(guī)定開(kāi)足課程。圖書(shū)室全部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，圖書(shū)流通量學(xué)期生均不少于10本。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室不得挪著它用。資源建設(shè)有新內(nèi)容。繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用,組織老師利用集體備課時(shí)間集中觀(guān)看,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)思想與方法。繼續(xù)充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)，為學(xué)校課堂教學(xué)優(yōu)化工程提供有力的資源保障與支撐。學(xué)科整合有新突破。開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，由學(xué)科骨干教師到所有教師推廣，由示范課、研究課、公開(kāi)課到常態(tài)課應(yīng)用。繼續(xù)開(kāi)展教育技術(shù)論文、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)管理論文、多媒體教學(xué)軟件評(píng)比活動(dòng)。督促對(duì)學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)站要不斷更新，對(duì)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站要不斷充實(shí)。充分利用好辦公平臺(tái)，學(xué)校有關(guān)通知、常規(guī)檢查等材料將在學(xué)校平臺(tái)公開(kāi)，進(jìn)一步提高教師知曉率。學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中要?jiǎng)澇鲆欢ū壤糜趯?shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)及計(jì)算機(jī)的添置與維護(hù),按照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),添置所需儀器設(shè)備。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究和檢查電教各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要落實(shí)責(zé)任，將各項(xiàng)工作目標(biāo)、工作任務(wù)分解，做到事事有人做，做事有責(zé)任。要督查考核，要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。第五篇：小學(xué)教育信息化應(yīng)用案例小學(xué)教育信息化應(yīng)用案例我校近幾年來(lái)以教育科研為引領(lǐng)，致力于教育信息化建設(shè)并取得了顯著進(jìn)展，信息技術(shù)已真正融入了教師的日常學(xué)習(xí)、工作中，并成為學(xué)校課堂改革和辦學(xué)水平提升的重要推手。網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)：遍布校園教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，具百兆到桌機(jī)的交換能力，教學(xué)區(qū)還實(shí)現(xiàn)高密度寬帶無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，滿(mǎn)足教育、教學(xué)、管理和科研的需求。云課堂網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、數(shù)碼鋼琴教室、數(shù)字校園移動(dòng)終端等一系列數(shù)字化設(shè)施為全面開(kāi)展數(shù)字化校園應(yīng)用實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本著解決實(shí)際問(wèn)題，方便教育教學(xué)與管理的出發(fā)點(diǎn)，積極開(kāi)展多網(wǎng)融合應(yīng)用實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心的智能廣播網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、電話(huà)通訊網(wǎng)和安全監(jiān)控網(wǎng)應(yīng)用整合，取得了一系列校園數(shù)字化應(yīng)用成果。當(dāng)前，隨著信息化的不斷普及與應(yīng)用，校區(qū)間的教研問(wèn)題迎刃而解，兩校區(qū)教研員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)信息交流等方式開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提升。交互式電子白板教學(xué)：在強(qiáng)化信息技術(shù)教育教學(xué)應(yīng)用融合研究的同時(shí)，學(xué)校鑒于當(dāng)前電子白板技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中較強(qiáng)的互動(dòng)性和操作性的特點(diǎn)，年在全縣率先開(kāi)展以電子白板為主的教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的變革；學(xué)校于今年為每個(gè)教室采購(gòu)了以電子白板+短焦投影為主體設(shè)備的“班班通”，覆蓋率達(dá)100%，教室多媒體裝備邁入了交互式技術(shù)時(shí)代。學(xué)校每年利用校本課程加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)、專(zhuān)家引領(lǐng)，為白板的課堂教學(xué)應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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