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正文內(nèi)容

南海區(qū)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷-資料下載頁(yè)

2024-10-25 16:25本頁(yè)面
  

【正文】 母的手里仍不妥帖,將水濺了一地,得意的地嬉笑,直到他們生氣。[乙]而眼前的這雙腳,是父親的,寬大、粗糙、棱角分明,在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微微的酸。“幫我把毛巾拿來(lái)。”父親說(shuō)。忙去取下衣架上的毛巾,遞給了父親。突然,他又扯過(guò)了毛巾,他說(shuō):“不,還是讓我給你擦擦腳吧。”于是,父親的腳就在自己的手里,他第一次這么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是,腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭,有的地方都裂開(kāi)了一道細(xì)小的口子,里面有黑色的泥,讓人想象起那無(wú)盡歲月的萬(wàn)里風(fēng)塵,它走過(guò)來(lái),像一件活著的文物。心里的那股酸,沖到了鼻腔。這時(shí),父親將腳縮了回去。“好了好了,洗好了?!彼_(kāi)始往腳上套襪子。那雙破襪子,似曾相識(shí),哦,是自己穿破了扔在家里的,卻被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個(gè)洞用粗線絞了幾針,像一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字上面被亂畫(huà)了幾筆以示涂改過(guò)?!拔业顾チ恕!彼f(shuō)。然后,急急地向屋外走去,一路上,灑了好多水。他不知道,屋子里的父親,一邊往自己的腳上穿著襪子,一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒(méi)有給父親洗過(guò)腳,自己是不是也應(yīng)該像兒子今天這樣,給自己的父親也洗一洗腳。10.本文寫(xiě)了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)11.聯(lián)系上下文,“父親的臉上先是詫異,然后笑了”這句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)應(yīng)如何理解?(4分)“他”感到“心酸”,他為什么感到“心酸”呢?(2分)13.文中 [甲][乙]兩段文字,用了對(duì)比的手法,請(qǐng)你說(shuō)出對(duì)比的內(nèi)容是什么?(4分)14.對(duì)文章最后小節(jié)中描寫(xiě)父親的心理活動(dòng)的劃線句,有讀者認(rèn)為寫(xiě)得很好,有讀者認(rèn)為是多余的。請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容,說(shuō)出你的看法和理由。(2分),你感受最深的一點(diǎn)是什么,請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)?。?分)(三)閱讀酈道元《三峽》一文,完成16~19題。(共15分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”16.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)略無(wú)闕處(2)雖乘奔御風(fēng)(3)則素湍綠潭(4)屬引凄異“之”與“春冬之時(shí)”中的“之”意義相同的一項(xiàng)是()(3分),而忘操之 “傍不肯” 18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。(4分)(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。(2)清榮峻茂,良多趣味。19.“重巖疊嶂,隱天蔽日”“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”兩句話分別寫(xiě)出了三峽山、水 的什么特點(diǎn),它們?cè)趯?xiě)法上有何不同?(4分)三、作文(共50分)20.在人生路上,很多時(shí)候你的感覺(jué)是開(kāi)心的。當(dāng)你取得成功的時(shí)候,得到別人理解的時(shí)候,幫助別人的時(shí)候,找到知己的時(shí)候,親近自然的時(shí)候,有意外收獲的時(shí)候??請(qǐng)以“這種感覺(jué)真好”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;(2)要突出自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;(3)不少于550字。題目:參考答案:脆mǒ迸2.(1)晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(2)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。(3)我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(4)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。(5)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(6)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(7)海日生殘夜,江春入舊年。3.(1)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》湯姆哈克(哈克貝利)(哈克貝利費(fèi)恩)(2)湯姆厭倦了學(xué)??菰锏纳睢?.(1)“全部已經(jīng)”改為“已經(jīng)全部”;(2)“大約”“左右”刪掉其中一個(gè);(3)刪除“通過(guò)”;(4)“發(fā)展”改為“提升”;(5)“積極”“踴躍”刪掉其中的一個(gè)。:從科技書(shū)刊中查閱或上網(wǎng)搜索最新科技成果;收集學(xué)生的小制作、小發(fā)明或介紹小制作、小發(fā)明的論文;了解新聞知識(shí)及新聞發(fā)布會(huì)的一般流程;定發(fā)布會(huì)的主持人、發(fā)布人、記者、聽(tīng)眾等??(還可以有其他答案,合理即可)活動(dòng)二:有稱呼語(yǔ);用商量的口吻,用語(yǔ)得體。6.(每點(diǎn)1分)“我”和其他人在大海上快樂(lè)的行為;我們?cè)诖蠛I弦?jiàn)到的神仙世界。(意思對(duì)即可)7.(每點(diǎn)2分)那聲音來(lái)自作者的內(nèi)心;心中充滿愛(ài)、渴望愛(ài)的人(熱愛(ài)和追求美好生活的人)。8.(答出修辭1分,結(jié)合內(nèi)容分析2分,意思對(duì)即可)A句運(yùn)用比喻的修辭,讓人聯(lián)想到高貴的白天鵝,賦予風(fēng)帆以生命動(dòng)態(tài)的美。(意思對(duì)即可)B句運(yùn)用擬人的修辭,寫(xiě)天空、海洋、風(fēng)帆、水流等無(wú)生命的東西在“傾訴”愛(ài)情,表現(xiàn)大海的可愛(ài),充滿青春的魅力,帶給人們無(wú)限的幸福和快樂(lè),也表達(dá)作者對(duì)大海的熱愛(ài)和陶醉。9.(每點(diǎn)1分)不能,“在夢(mèng)中”放在后面起突出強(qiáng)調(diào)的作用,突出強(qiáng)調(diào)下文所寫(xiě)的內(nèi)容是想象中的情景(是夢(mèng)境,而非現(xiàn)實(shí));結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng);形成反復(fù);表達(dá)對(duì)大海的向往和熱愛(ài)之情(表現(xiàn)了對(duì)于夢(mèng)中那種生活的熱切追求,對(duì)自由、愛(ài)情誠(chéng)摯的向往)。10.(人物、事件各1分,意思對(duì)即可)兒子第一次為父親洗腳。11.(每點(diǎn)2分)一向與自己很少交流的兒子竟然說(shuō)要給自己洗腳,讓他十分驚訝;“笑”是因?yàn)樗吹絻鹤赢?dāng)時(shí)的窘迫,想讓氣氛輕松一點(diǎn)。12.(1)為父親的蒼老、一生勞苦;(2)為自己從未關(guān)心過(guò)父親而難過(guò)、自責(zé);(3)為父親對(duì)兒子給自己洗腳感到“羞怯”而難過(guò)(任答其中的兩點(diǎn)即可得滿分)13.(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)(1)孩子小時(shí)侯腳得“白嫩、柔軟”和父親腳得“寬大、粗糙”形成對(duì)比。(2)給孩子洗腳時(shí)孩子的活潑、調(diào)皮與給父親洗腳時(shí)父親的“安靜”“羞怯”形成對(duì)比。14.(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)不屬于多余之筆。這一段文字拓寬了文章的內(nèi)容,由原來(lái)兒子為父親洗腳,引申到了父親也應(yīng)該為自己的老父親洗腳,以盡孝心;這樣寫(xiě)升華了文章的主題,揭示出敬老應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任,也使得文章意味深長(zhǎng)。15.(感受2分,聯(lián)系自己的生活2分)圍繞孝敬父母(長(zhǎng)輩)談感受,聯(lián)系自己的生活實(shí)際。16.(1)同“缺”空缺(2)即使(3)急流的水(4)連續(xù)不斷 18.(1)如果不是正午,看不見(jiàn)太陽(yáng),如果不是半夜,看不見(jiàn)月亮。(2)水清,樹(shù)茂,山高,草盛,實(shí)在是趣味無(wú)窮。(重點(diǎn)字詞翻譯不出,扣完為止),水湍急;不同:前者用正面描寫(xiě),后者用側(cè)面描寫(xiě)。第五篇:2011—2012學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期末考試2011—2012學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)期末考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、聽(tīng)力理解(20小題,每小題1分,共20分)15 BBCCB(每小題1分,共5分)610 ACABC(每小題1分,共5分)1115 BCBAB(每小題1分,共5分)(每小題1分,共5分)二、單項(xiàng)選擇(15小題,每小題1分,共15分)三、完形填空(10小題,每小題1分,共10分)四、閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)五、選詞填空(5個(gè)句子,每句2分,共10分)六、補(bǔ)全對(duì)話(5小題,每小題2分,共10分) I help you? color would you like?/ What color do you want?/ What color does he like? much are they? are wele./That’s OK./That’s all right./Not at 、書(shū)面表達(dá)(15分)My DayI get up at 6:30 in the I have breakfast at 7: go to school at 7: speak English at 8: have lunch at 12:00 at go home at 5:30 in the have supper at 6: study Chinese from 7:30 to 8: I play the guitar for a go to bed at 9::一、第175題, 與答案不符不給分。二、第7680題,每小題2分,句中大小寫(xiě)錯(cuò)誤。單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤,每?jī)蓚€(gè)扣1分。答案不唯一。如果考生寫(xiě)出的句子符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,且上下文意思連貫,無(wú)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)給分。三、書(shū)面表達(dá),15分。考生應(yīng)根據(jù)題目要求,采用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句式和詞語(yǔ),完整、準(zhǔn)確地表達(dá)所要求的內(nèi)容。分四檔評(píng)分:第一檔: 1315分。符合題目要求,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)清楚,語(yǔ)言無(wú)誤。第二檔:912分?;痉项}目要求,內(nèi)容較完整,層次結(jié)構(gòu)較清晰,表達(dá)較清楚,語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤。第三檔:48分。部分內(nèi)容符合題目要求,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)不夠清晰,表達(dá)不夠清楚,語(yǔ)言有較多錯(cuò)誤。第四檔.:03分。不符合題目要求,整篇表達(dá)不清晰,或照抄、拼湊幾個(gè)詞語(yǔ)。
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