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正文內(nèi)容

賣火柴的小女孩第一課時-資料下載頁

2025-10-16 16:22本頁面
  

【正文】 安排:2課時教學(xué)準(zhǔn)備:五次擦燃火柴的課件;樂曲《天鵝》教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們,你們的大年夜是怎樣過的?(學(xué)生暢所欲言)在著名童話作家安徒生的筆下,有一個美麗的小女孩,卻有家難歸,在寒冷的街頭賣火柴。小女孩有著怎樣的命運,在這個大年夜發(fā)生怎樣的故事,這節(jié)課,就讓我們走進(jìn)那個風(fēng)雪交加的大年夜。2.板書課題。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會寫6個生字,能正確讀寫和理解生字所組成的詞語。2.有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,關(guān)注課文中人物的命運,體會作者的思想感情。三、自學(xué)指導(dǎo)(一)詞語檢測檢查自學(xué)情況?!酒娈悺科嫣兀@異,不平常?!鹃W爍】發(fā)出光亮,看起來忽明忽暗,動搖不定?!臼フQ樹】基督教徒在12月25日紀(jì)念耶酥誕生,把這天叫“圣誕節(jié)”。過圣誕節(jié)的時候,把砍下來的樅樹或松樹陳設(shè)在屋內(nèi),用蠟燭、糖果、紙花、玩具、畫片等裝飾起來,叫做圣誕樹?!掘椤恐溉嘶騽游镏w彎曲?!敬竽暌埂恳荒曛械淖詈笠惶斓耐砩?。本課指圣誕節(jié)的前一夜?!緭u籃】供嬰兒睡覺的一種家具,可以搖動,使嬰兒容易入睡?!久骰位巍?光亮閃爍的意思。【暖烘烘】形容溫暖宜人。【慈愛】多形容長輩對晚輩的仁慈、關(guān)心、愛護(hù)。【櫥窗】商店臨街的玻璃窗,用來展示商品?!径叨哙锣隆慷哙?,由于生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。【靈魂】1、相信迷信的人認(rèn)為附在人身上的主宰人活動的一種非物質(zhì)的東西,靈魂離開身體后人就死亡。2、人格,良心。1指名讀生字,師生正音。2開火車讀生字讀兩遍。3提出不理解詞語。四、自學(xué)指導(dǎo)(二)自讀課文,說一說課文講了一個什么故事。按照故事的發(fā)展順序,試著給課文分段。時間:(5分鐘)生概括師補(bǔ)充(先敘述大年夜,天下著雪,又黑又冷,小女孩還在街上賣火柴;接著,小女孩為了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象;最后講小女孩被凍死了。)五、自學(xué)指導(dǎo)(三)仔細(xì)地品讀課文第一部分(1——4)邊讀邊畫出讓自己感動的句子,同時思考從這些句子中你感受到了小女孩的現(xiàn)實生活怎樣?(時間:4分鐘): “小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢?!苯處焼l(fā):從這段話中,你讀懂了什么?(教師可以讓學(xué)生聯(lián)系上文進(jìn)行理解)(一雙小腳凍得紅一塊青一塊 赤著腳走 一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個錢。)教師板書:冷教師指導(dǎo)感情朗讀這一語段。教師預(yù)設(shè): ,下著雪,又快黑了。(將“天冷極了” 換成“天很冷”可以嗎?),街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜—她可忘不了這個。(這里用了一個破折號起到什么作用呢?)(補(bǔ)充說明)教師板書:餓:在這樣的一個夜晚,這樣的寒冷,小女孩為什么不回家呢?(學(xué)生聯(lián)系文中語句進(jìn)行理解:她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。)六、當(dāng)堂訓(xùn)練讀拼音寫漢字。ɡuāi qiǎo w233。i qn k249。 dōu y236。nɡ b236。 ch chuānɡ(乖巧)(圍裙)(褲兜)(硬幣)(櫥窗),每次都看到了什么?小女孩五次擦燃火柴,第一次看到了暖和的大火爐,第二次看到了噴香的烤鵝,第三次看到了美麗的圣誕樹,第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到跟奶奶一起飛走。七、板書設(shè)計賣火柴的小女孩(丹麥 安徒生)美好的幻覺殘酷的現(xiàn)實 命運悲慘
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