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正文內(nèi)容

人教版五年級語文下冊期末試卷精選合集-資料下載頁

2024-10-25 16:02本頁面
  

【正文】 ”兩個字〃擦的時候也好擦了?!?這樣〃孩子一直保持了優(yōu)秀的成績〃老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月〃孩子的生日到了〃老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說〃這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。()菲薄: A微薄(指數(shù)量少、質(zhì)量次)B瞧不起()。 ()和第()自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。?“秘密”的內(nèi)容是什么?、___________和__________〃表現(xiàn)了他是一個______________________的孩子?!ㄋ麜f什么?(寫幾句連貫的話)第三部分:習作十二(兩題任選一題)〃寫作業(yè)幾乎是同學們天天必做的事〃因而〃圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。要求:① 情感真實〃內(nèi)容具體〃語句通順。② 書寫工整〃標點符號使用正確。不少于400字。第五篇:人教版五年級下冊語文期末試卷實驗小學20092010學年第二學期期末試卷五年級語文(親愛的小朋友們,快來大顯身手吧!用優(yōu)秀的成績迎接快樂的暑假!老師相信你一定行!)第一部分 積累與運用(39分)一.聽短文,完成填空。(6分)(1)四大流通信息的電子渠道是、。其中有的信息流通主要通過固定電話和移動電話完成。(2)文中把通過流通的信息量和美國國會圖書館作比較。二.根據(jù)提供的音節(jié),將合適的詞規(guī)范地填寫到田字格中。(8分)j236。 di224。n226。 h224。ozh224。n kāilǐ m224。ojiū zh249。wǎn’ěr 待人笑臉英靈三.選擇題,將正確的答案填入括號內(nèi)。(12分)1.下面四組詞語讀音完全正確的是[]。A、羞澀(xiū sh226。)摔跤(shuāijiāo)蓑衣(suō yī)寂寞(j236。 m242。)B、放牧(f224。nɡ m249。)卸煤(xu226。 m227。i)說謊(shuō huǎnɡ)規(guī)矩(ɡuī ju)C、拒絕(j249。 ju227。)膽怯(dǎn qi226。)諾言(ru242。 y225。n)延長(y225。n ch225。nɡ)D、自私(z236。 sī)吶喊(n224。 hǎn)丞相(ch227。n xi224。nɡ)小艇(xiǎo tǐnɡ)2.判斷下列句子中的人物描寫運用了什么方法。A.①.王熙鳳又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家。要吃什么的,什么玩的,只管告訴我。丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。” []②.兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三、四圈,終于三抓兩繞,揪在了一起。[]下列沒有語病的一組是[]A、我們根本沒有驕傲的資本。B、他被臺下熱烈鼓掌的局面感動地流下了眼淚。C、大家要注意安全,盡量防止不發(fā)生事故。D、既然有天大的本領(lǐng),也不能驕傲。下列說法正確的是[]A、“未聞/孔雀/是夫子/家禽。”這句朗讀停頓完全正確。B、成語故事既有趣又讓人受益,本學期學的“程門立雪”這個故事就贊揚了做事要有恒心和毅力。C、嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》塑造的一個守財奴的形象。D、本學期我們接觸了一種新的文學形式——劇本,例如《打電話》。下面有一句格言警句和它的解釋,其中解釋得確切的是[]?!皯?yīng)該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好。”A.人們的生活因為有了我才變得美好。B.我之所以存在都是為了別人的生活美好。C.人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D.人不能只為自己活著,應(yīng)該多為別人著想。四、我會按要求寫句子。(13分)(5+2+4+2)本學期我積累了不少對聯(lián),我能寫出其中的一幅,如:“,”;記住了唐朝詩人呂巖的《牧童》,其中給我印象最深的兩句是:“?!边€明白了普希金的激勵人們重新振作的名言:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,相信吧?!狈e少成多,聚沙成塔,正如《荀子》中的“不積,無以;不積,無以。”蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?(換種說法,意思不變)童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是。(仿寫句子)學校圖書館里有一塊寫著“禁止大聲喧嘩”的牌子,同學們看了很不舒服。你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看。地球上郁郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫。森林是制造氧氣的工廠,一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì),一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源,樹冠就像一把張開的傘,可以截留10%~20%的雨量,5萬畝森林的儲水量,相當于一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林,地球?qū)?50萬個物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴大,人類的生存環(huán)境也會大大惡化。因此,保護森林就是保護人類自己。,任選下面一個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。因為??所以只要??就_________________________________________________________ ,將會給人類帶來哪些危害?用“~~”劃出文中相應(yīng)的句子。?用“____”劃出來。?概括地寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________這段話主要運用了哪些說明方法,對的打“√”。(1)作比較()(2)假設(shè)()(3)列數(shù)字()(4)打比方()請你為環(huán)境保護寫一條宣傳標語或提幾點好的建議。第三部分習作(30分)題目:真讓我著迷生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。請你以“真讓我著迷”為題,寫一篇記敘文,并寫出你的真實感受。要求:在文題橫線處填上恰當?shù)脑~語,使文題完整。記敘要內(nèi)容具體,詳略得當,字數(shù)450字左右。書寫要工整,標點要正確。
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