【正文】 像不忍離去似的?！弊髡邔憽盎剡^頭來”“不忍離去”，賦予浪花人的動作情感，這種修辭手法叫擬人。1荷花一、聽寫詞語并改錯：挨挨擠擠 蓮蓬 花骨朵 飽脹 破裂 幅度 翩翩起舞 舞蹈 昨夜 好夢 碧綠 了不起二、多音字：骨 了三、近義詞：清香——芳香 姿勢——姿態(tài) 仿佛——好像四、反義詞：快樂——悲傷 展開——合攏 趕緊——拖延五、背誦默寫課文。六、知識要點：《荷花》是一篇寫景抒情的文章，課文寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩，贊美了荷花以及大自然的美麗。課文寫了荷花的三種姿態(tài)：“初放”、“盛開”、“含苞待放”。宋朝的周敦頤《愛蓮說》贊譽荷花為“花中君子”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”1古詩兩首一、聽寫詞語并改錯：紫色 直尺 懷疑 絕句 飛流 黃鸝 翠綠 遙遠 廬山 白鷺 西嶺 青天 東吳 銀河二、多音字：行 泊三、背誦默寫兩首古詩及作者和翻譯。四、知識要點：唐宋八大家之一韓愈曾說：“李杜文章在，光焰萬丈長?！薄锻麖]山瀑布》單個字的含義：望，遠看；香爐，，：使人懷疑。掛，，是夸張的手法，說明瀑布長，落差大?！锻麖]山瀑布》是唐代詩人李白寫的。李白，字太白，號青蓮居士，被譽為“詩仙”。《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！笔亲髡呦胂蟮模\用了夸張的手法，描繪了廬山瀑布壯觀的景色，表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。《絕句》單個字意思：鳴，叫； 含：包含。泊，停泊。萬里船，指從遠方來的船?！督^句》這首詩的是唐代詩人杜甫寫的，杜甫，字子美，他被尊為“詩圣”?！督^句》這首詩的觀察順序，一、二句是由低到高，由近到遠，三、四兩句是由遠到近，由高到低?！督^句》描寫了春季的景色，表達了作者愉悅的心情。這首詩表示顏色的詞語有：黃、翠、白、青。對仗有：“兩個”對“一行”；“黃鸝”對“白鷺”；“鳴”對“上”；“翠柳”對“青天”。絕句：每首詩四句，每句五個字叫五言絕句，簡稱五絕；每句七個字叫七言絕句，簡稱七絕。練習四一、查詞典： 步驟：在詞典里找到所查詞語的第一個字；在這個字下面排列的詞語中找到所查詞語；根據(jù)上下文意思，選定合適的解釋。二、讀讀背背：反映李白詩歌藝術(shù)成就的八個詞語：精妙絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼斧神工《滁州西澗》描寫山澗幽靜景象的山水詩，獨憐：偏愛。這首詩是唐代詩人韋應物寫的。三、約請：約請時要有禮貌；約請的原因要講清；約請的內(nèi)容和要求要講具體。1我應該感到自豪才對一、聽寫詞語并改錯：鏡子 委屈 一趟 多虧 陷進 足夠 鋪天蓋地 養(yǎng)料 自豪 擔心 疼愛 松散 鼻孔 駱駝二、多音字：散 噴 背 處三、近義詞：難看——丑陋 松散——蓬松 自豪——驕傲用處——用途 多虧——幸虧 無邊無際——一望無際四、反義詞：難看——漂亮 松散——緊密 自豪——自卑 結(jié)束——開始五、知識要點：本文是一篇童話，告訴我們——判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處?！拔摇敝傅氖牵盒●橊?。驕傲的原因是：駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用。腳掌的特點是又大又厚，作用是不陷進沙子里；駝峰的特點是兩個肉疙瘩，作用是貯存養(yǎng)料；睫毛的特點是兩層，作用是遮擋風沙。1水上飛機一、聽寫詞語并改錯：海鷗 貨輪 喂養(yǎng) 保護 迅速 救援 佩服 物資 森林 談話 究竟 茫茫 輸送 求救 遙遠 漸漸二、多音字：難三、近義詞：奇怪——古怪 迅速——快速 輸送——運送 隨即——隨后 佩服——敬佩 救援——救助四、反義詞：迅速——緩慢 佩服——不服 降落——升起 奇怪——普通五、知識要點：用“究竟”、“漸漸”造句。本文是一篇科普童話，作者用擬人的手法，形象地介紹了水上飛機的廣泛用途，激發(fā)我們從小愛科學、學科學，長大用科學為人類造福的志趣。用“有的??有的??有的??還有的??”寫一段話。水上飛機的名稱我知道：海上救護機、海上戰(zhàn)斗機、海上運輸機、海上滅火機、海上清潔機??1跟蹤臺風的衛(wèi)星一、聽寫詞語并改錯：盯住 哈欠 監(jiān)視 狂怒 厲害 吼叫 設計 瘋狂 牢固 泄氣 跟蹤 談笑風生 暴跳如雷二、多音字： 朝 奔三、近義詞：舒展——舒暢 時刻——時常 監(jiān)視——注視 消失——消逝 狂怒——憤怒 狂暴——兇猛 仍然——仍舊 嘲笑——譏笑 行蹤——蹤跡 泄氣——泄勁四、反義詞：驚慌——鎮(zhèn)定 消失——出現(xiàn) 美麗——丑陋 巨大——微小五、知識要點：用“談笑風生”造句。本文是一篇科普童話，作者用擬人化的手法。文中表示探風發(fā)怒的詞語有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛撲??練習5一、處處留心：打比方，就是比喻句，分為明喻、暗喻、借喻，明喻的比喻詞是：好像、仿佛、宛如??；暗喻的比喻詞是：是、成了??；借喻沒有比喻詞。打比方的兩個事物之間，必須有相似之處。二、讀讀背背：描繪駱駝精神的八個成語：沙漠之舟 自強不息 忍辱負重 始終如一 飛沙走石 志在千里 義無反顧 堅定不移三、廣告：搜集一條自己喜歡的廣告語，并說明喜歡的理由。1“你必須把這條魚放掉”一、聽寫詞語并改錯：垂直 魚湯 釣魚 魚鉤 魚竿 拖地 未來 允許 規(guī)定 絲毫 堅定 銘刻 必須 低沉 斬釘截鐵二、多音字：劃三、近義詞：平靜——安靜 低沉——低落 覺察——發(fā)覺 必須——一定 堅定——堅決 贊賞——贊美 情愿——甘愿 急忙——慌忙 遵守——遵照 允許——準許四、反義詞：平靜——激動 贊賞——責備 必須——無須 允許——禁止 低沉——高昂 堅定——動搖 遵守——違反 小心翼翼——粗心大意 夜幕初垂——晨光初露五、知識要點：用“允許”造句。湯姆的心理變化順序是：一陣驚喜——很不情愿——無可奈何——失望遺憾。這篇文章告訴我們要嚴于律己、自覺遵守社會公德。爸爸是一個嚴格自律、道德高尚的人。1狼和鹿一、聽寫詞語并改錯：凱旋 蔥綠 捕殺 其實 饑餓 消退 悲慘 傳染 一旦 特意 提防 居然 血泊 災難二、多音字：提 泊 著 倒三、近義詞：蔥綠——翠綠 哀嚎——悲嚎 提防——防備 消退——衰退 貪婪——貪心 蔓延——擴展 寧靜——恬靜 居然——果然四、反義詞：蔥綠——枯黃 消退——增進 蔓延——縮小 功臣——罪人五、知識要點：本文是一篇關(guān)于生態(tài)平衡的故事，告誡人們：必須認識到自然界各事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，不能隨意破壞生態(tài)平衡，否則將會產(chǎn)生無法想象的后果。課文運用了對比的修辭手法，一是，森林前后的對比；二是，鹿群數(shù)量的前后對比；三是，禍首和功臣的對比。1放飛蜻蜓一、聽寫詞語并改錯：陶醉 慈祥 七嘴八舌 搶奪 蒼蠅 蚊子 握手 根據(jù) 結(jié)構(gòu) 成千上萬 復雜 慈愛 撫摸 保持 入神二、多音字：調(diào) 還三、近義詞：慈愛——慈祥 掌握——控制 保持——持續(xù) 入神——入迷 商量——商討 口吻——口氣四、反義詞：慈愛——兇狠 復雜——簡單 七嘴八舌——鴉雀無聲五、知識要點：陶行知，中國教育家。這篇課文告訴我們，蜻蜓是人類的好朋友，我們要保護有益動物，長大去探求有關(guān)動物的科學知識。蜻蜓眼睛的特點是：結(jié)構(gòu)復雜，有成千上萬個小眼睛構(gòu)成，作用是：看清四面八方的蟲子；蜻蜓尾巴的特點是：一節(jié)一節(jié)、又細又長，作用是：保持平衡、調(diào)整方向。練習6一、標點符號：點號：頓號、逗號、冒號、分號、句號、問號、感嘆號（共七種），不出現(xiàn)在行首。標號：破折號、省略號、書名號、括號、引號、間隔號、連接號、著重號、專名號（共9種）前半部分不出現(xiàn)在句尾，后半部分不出現(xiàn)在句前。二、讀讀背背：最后一個字是“動”字的成語：坐觀成敗 按兵不動 操之過急 輕舉妄動 興風作浪 蠢蠢欲動 雷厲風行 聞風而動背誦默寫小詩。注意“潤”字，“漿”字，“栽”字的書寫。、恐龍一、聽寫詞語并改錯：一億 漫游 吊橋 劍龍 輕型 望而生畏 兇猛 牙齒 匕首 謎團 茂密 展翅高飛二、多音字：處 殼 踏 種三、近義詞：到處——處處 如同——好像 兇猛——猛烈 鋒利——銳利 照看——照料 千奇百怪——無奇不有四、反義詞：堅硬——柔軟 兇猛——馴良 細心——粗心 尚未——已經(jīng) 消失——出現(xiàn)五、知識要點：本文是一篇知識性短文，介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生活習性。說明方法有：舉例子、引資料、分類別、列數(shù)據(jù)（列數(shù)字）、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設等11種，本課用到的是打比方、作比較、列數(shù)據(jù)。其中，描寫雷龍運用了打比方的說明方法；描寫梁龍運用了打比方（列數(shù)據(jù)）的說明方法。2槐鄉(xiāng)五月一、聽寫詞語并改錯：槐花 肩膀 挎包 搖擺 頓號 攪拌 咸菜 蒜泥 炒菜 芝麻 白茫茫 喜盈盈 甜絲絲 白生生 傻乎乎 香噴噴 沉浸 俊俏二、多音字：旋 頓 撒三、近義詞：俊俏——俊美 喜盈盈——喜滋滋 白生生——白乎乎 甜絲絲——甜滋滋四、反義詞：俊俏——丑陋 清亮——沙啞五、背誦默寫課文。六、知識要點：這是一篇語言優(yōu)美形象的散文，生動描繪了槐鄉(xiāng)五月的槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)，表達了作者對美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月，對勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的懷鄉(xiāng)孩子的喜愛。文章寫花又寫人，花與人交融在一起，使“花美人更美”。ABB式的詞語，請你按要求仿寫幾個這樣的詞語。白茫茫（表示顏色）：綠油油 白花花 紅艷艷 金燦燦 喜盈盈（表示心情）：笑嘻嘻 笑瞇瞇 喜洋洋 喜滋滋喜沖沖 興沖沖 樂滋滋 樂呵呵 嗡嗡嗡（表示聲音）：呱呱呱 嗚嗚嗚 嘟嘟嘟 滴滴滴 嘩啦啦 轟隆隆 淅瀝瀝 丁鈴鈴本文的中心句：五月，是槐花飄香的季節(jié)，是懷鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。2海底世界一、聽寫詞語并改錯：海底 汪汪 竊竊私語 危險 肌肉 長途旅行 指甲 蜜蜂 攻擊 遇到 爬行 伸縮二、多音字： 參三、近義詞：依然——依舊 寧靜——平靜 閃爍——閃耀 差異——差別 豐富——豐盛 奇異——奇特四、反義詞：奇異——一般 豐富——貧乏 清楚——模糊 伸——縮 波濤洶涌——風平浪靜 竊竊私語——大聲喧嘩五、知識要點：用“竊竊私語”造句。本文的中心句是：海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方。帶“言”字的詞語：留言、格言（有教育意義的話語）、諾言（應允別人的話。兌現(xiàn)和承諾后叫履行諾言）、謊言、誓言、寓言、預言（事情尚未發(fā)生而預先說出將要發(fā)生的狀況）、名言(名人所說過具有某種特殊的話。)、忠言(忠直之言，指帶有勸誡性質(zhì)的直率之言)。修辭手法：（1）、設問句：那么，海底是否一點聲音沒有呢？也不是。（2）、擬人句：海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。（3）、排比句：它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的??（4）、打比方：還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星??海底動物的特點：海參 每小時能游幾十千米 梭子魚 靠肌肉伸縮爬行貝類 利用水的反推力迅速后退 烏賊和章魚 巴在輪船底下旅游課文第三自然段的中心句是“海底動物各有各的特點”；這段話是總分結(jié)構(gòu)；這段話寫了海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類、深水魚六種動物。課文第四自然段，共有4句話（省略號也算一句話），海底植物差異很大，表現(xiàn)在色彩多種多樣和形態(tài)各不相同。2日月潭的傳說一、聽寫詞語并改錯：漆黑 聚集 躲藏 阿姨 剪刀 社會 翻山越嶺 冒險 饑餓 英雄 商量 千辛萬苦 水性二、多音字： 冒三、近義詞：蔥蘢——蔥翠 著名——有名 降伏——制服 拯救——救援 聚集——聚攏 千辛萬苦——含辛茹苦四、反義詞：光明——黑暗 永遠——暫時 年輕——年老 挺身而出——畏縮不前 千辛萬苦——輕而易舉五、知識要點：這是一篇關(guān)于臺灣著名風景區(qū)日月潭的傳說，講述的是年輕漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月，挺身而出，經(jīng)歷艱險，降伏惡龍，最后化作青山守衛(wèi)日月潭的故事。贊美了大尖哥和水社姐舍生忘死，除邪懲惡，為民造福的高貴品質(zhì)。日月潭是我國臺灣省最大天然湖泊。中國古代四大傳說：《梁山伯祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎織女》。問句：（1）、怎么才能得到阿里山的金斧頭和金剪刀呢？（疑問）（2）、大尖哥和水社姐為民造福，獻出了年輕的生命，我們怎能忘記他們呢？（反問句）（3）、誰是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（設問句）描寫景色優(yōu)美的詞語有：青山環(huán)抱、樹木蔥蘢；描寫惡龍兇狠的詞語有：兇猛、惡龍；變現(xiàn)他們英勇頑強的詞語有：千辛萬苦、縱身潛入、翻山越嶺、挺身而出、披荊斬棘、激戰(zhàn)；變現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)果的詞語有：制服、降伏。練習七一、處處留心：能用簡短的幾句話或幾個詞語，描述一種自己喜歡的話的特點，讓人可以猜出。二、背誦默寫8個描寫海邊景色的四字詞語：煙波浩渺 一碧萬頃 游人如織 談笑風生 一帆風順 風平浪靜 鷗水相依 海波不驚三、口語交際：介紹自己最喜歡的照片：時間；地點；人物、背景；照片里的故事；喜歡的原因。2寓言故事一、聽寫詞語并改錯：寓言 規(guī)則 宋朝 焦急 筋疲力盡 興致勃勃 納悶 干枯 毫不示弱 巴望 揠苗助長 鷸蚌相爭（漁翁得利）用盡力氣 喜笑顏開二、多音字： 悶三、近義詞：巴望——渴望 焦急——著急 急忙——連忙 納悶——奇怪 威脅——威逼 興致勃勃——興高采烈 喜笑顏開——笑逐顏開四、反義詞：急忙——從容 納悶——清楚 筋疲力盡——精力充沛 得意洋洋——垂頭喪氣 喜笑顏開——愁眉苦臉五、知識要點：《揠苗助長》：揠，拔。選自《孟子●公孫丑上》告訴人們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟?！耳柊鱿酄帯愤x自《戰(zhàn)國策●燕二》告訴我們：雙方爭持不下，結(jié)果可能是兩敗俱傷