六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷1[范文]-資料下載頁(yè)
2025-10-16 16:00本頁(yè)面
【正文】 僅局限在對(duì)運(yùn)算定律的熟記上，應(yīng)在不同的計(jì)算上不斷的滲透簡(jiǎn)便意識(shí)，進(jìn)一步提高計(jì)算的正確率。（3）、解決問(wèn)題，貼近生活。要關(guān)注生活，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的。在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生從所熟悉的實(shí)際生活和實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)觀察分析，歸納抽象出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律；要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常編擬一些貼近生活，貼近實(shí)際，有著現(xiàn)實(shí)背景的應(yīng)用性試題；培養(yǎng)學(xué)生閱讀、審題、獲取信息的能力。對(duì)實(shí)際問(wèn)題，要善于找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵量等，理清它們的含義往往是解題的關(guān)鍵。這方面能力的培養(yǎng)應(yīng)該在小組展示時(shí)多加練習(xí)和滲透，讓學(xué)生在板演的時(shí)候列出關(guān)鍵詞、字，并把對(duì)它們的理解用雙色筆凸現(xiàn)出來(lái)，持之以恒就會(huì)有很好的效果。還要注意引導(dǎo)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切關(guān)系，啟迪他們養(yǎng)成關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)的良好意識(shí)?！皩W(xué)以致用”是教學(xué)的根本，而在現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境中，學(xué)生很少能感受到。所以，就需要我們教師在課堂上盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多彩的生活情境，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三、試卷質(zhì)量分析試卷由六部分組成，第一部分為填空題（22分），第二部分判斷（10分），第三部分是選擇（10分），第四部分是計(jì)算（22分），第五部分為動(dòng)手實(shí)踐（6分）第六部分是解決問(wèn)題（25分），第七部分為卷面分（5分）。從試卷的內(nèi)容看，知識(shí)的覆蓋面廣，符合教材的編排意圖和新課標(biāo)要求。考查的內(nèi)容廣泛，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、觀察與操作、實(shí)際應(yīng)用。使學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)以致用的重要性。所有題目力求做到起點(diǎn)低，入手易，難易有序，層次合理，徹底地對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況做較全面的摸底，同時(shí)一些題型的設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)綜合應(yīng)用又考查了學(xué)生創(chuàng)新思維能力，使整份試卷的考查更廣更深，比如第六大題解決問(wèn)題我最棒的第一題，從實(shí)際出發(fā)，貼近生活，以分針和時(shí)針為半徑，讓它們各自走一周，問(wèn)分針比時(shí)針走過(guò)的面積多多少平方厘米？既考查了學(xué)生對(duì)圓的面積公式的理解，又考查了學(xué)生對(duì)圓環(huán)的認(rèn)識(shí)和理解，題型新穎，有創(chuàng)新。另外整套試卷也體現(xiàn)了六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，比如第一大題填空題的10題，第二大題選擇的5題，第三大題的第5題，第四大題的計(jì)算題，第五題動(dòng)手操作題，第六大題解決問(wèn)題的5題，這些題型的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)。除此之外，試卷的題量非常合理，題型合乎本學(xué)科特點(diǎn)，基礎(chǔ)題分別是填空題、選擇題、判斷題和計(jì)算題，能力題分別是動(dòng)手操作題、解決問(wèn)題，這樣的安排也比較合理，并且每題賦分很合理，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和答案合理、規(guī)范，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)，總之，本次試卷是一次理想的試卷，成功的試卷。第五篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷六年級(jí)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)題(一)一、填空（每題1分，共10分）一個(gè)數(shù)由10個(gè)百萬(wàn)，8個(gè)千萬(wàn)，10個(gè)1組成，這個(gè)數(shù)是（）。247。 = 4……()。=()千米（）米。一幅地圖上5厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離5千米，這幅地圖的比例尺是（）。完成一項(xiàng)工作，甲用 小時(shí)，乙用 小時(shí)，甲與乙的效率比是（）。二、判斷（每題2分，共8分）若abc=1，那么a、b、c 互為倒數(shù)。（）一三角形兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角，這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。（）正方形的面積與邊長(zhǎng)不成比例。（）求圓柱體的表面積，也可列式為：底面周長(zhǎng)（高+底面半徑）。（）三、選擇（每題2分，共8分）一個(gè)數(shù)（0除外）除以，即把這個(gè)數(shù)（）。a、縮小3倍 b、擴(kuò)大3倍數(shù)a的20%與數(shù)b的 相等，則（）。a、數(shù)a等于數(shù)b b、數(shù)a大于數(shù)b c、數(shù)a小于數(shù)b一長(zhǎng)為7分米，寬為5分米的鐵片，最多能剪出（）直徑為2分米的圓形鐵片。a、11個(gè) b、6個(gè)一種商品，降價(jià)20%，又提高原價(jià)的20%后，商品的價(jià)格（）。a、高于原價(jià) b、不變 c、低于原價(jià)
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