保險業(yè)亟待補齊誠信短板-資料下載頁
2024-10-25 15:49本頁面
【正文】 務(wù)崗”，對居民、弱勢群體就業(yè)提供代辦、上門等服務(wù)，成為街道社區(qū)一道亮麗的風景線。（郭江維）第五篇：補齊能力訓(xùn)練短板(語文)補齊能力訓(xùn)練短板，促強學(xué)生核心素養(yǎng) ——海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校語文基本能力情況分析各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！20162017第一學(xué)期已擦肩而過。在這一學(xué)期中海陽所小學(xué)語文教研組在教學(xué)中取得了一些成績，當然也存在一定不足。為更好地抓好第二學(xué)期語文教學(xué)，完善學(xué)生基本能力培養(yǎng)，我們制定了相應(yīng)的方法與措施。學(xué)生對易混淆知識點分辨不清。因此，我們本次交流的主題也主要圍繞三方面進行：一、第一學(xué)期海陽所學(xué)校小學(xué)語文基本能力三率與市三率數(shù)據(jù)對比情況如下：二年級基本能力市優(yōu)秀分59分，%，%，%，%，%，%；三年級市優(yōu)秀分34分，%，%，良好分為33分，%，%，市合格率為95%，%；，%,我校為 %，%，%，%，%；五年級市優(yōu)秀分為32分，%，%，%，%，%，%。從數(shù)據(jù)上不難看出，我校小學(xué)語文基本能力三率中除三年級三率和五年級合格率高于市率外，其余年級都低于市率，其中四年級整體較差。從整個海陽所小學(xué)語文基本能力層面來看，三年級發(fā)展最好。當然比起三率最高的學(xué)校，從數(shù)據(jù)上看，我們還相差甚遠。我們分析了一下原因，主要有以下幾方面：二、制約我校學(xué)生基本能力發(fā)展（主要是學(xué)生閱讀能力發(fā)展）的因素：教師和學(xué)生的重視程度不夠。學(xué)生對基礎(chǔ)知識的反復(fù)訓(xùn)練感到厭煩，沒有積極性。學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)性錯誤。學(xué)生習慣養(yǎng)成不好，審題不仔細，不能按照題目要求做題，導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤。其三、今后解決培養(yǎng)、提高學(xué)生基本能力的方法、措施。一、教師和學(xué)生的重視程度不夠。因此，我們決定在自己的教學(xué)計劃里要重視基本能力的學(xué)習，把基本能力的學(xué)習作為語文學(xué)習的基礎(chǔ)、重中之重。只有教師重視了，學(xué)生才能重視。教師在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生抓好基本能力的學(xué)習，任何一個基礎(chǔ)知識點都不能馬虎，要舉一反三，扎實掌握，還要靈活運用，不能局限于一個詞語或者課本知識的死記硬背，而是要靈活掌握，教會學(xué)生學(xué)習技巧。二、學(xué)生對基礎(chǔ)知識的反復(fù)訓(xùn)練感到厭煩，沒有積極性。因此在語文教學(xué)中語文教師要加強學(xué)生語文學(xué)習興趣的培養(yǎng)。俗話說，興趣是最好的老師，擁有學(xué)習語文的興趣對學(xué)生們學(xué)習語文來說是事半功倍的事情。小學(xué)生的學(xué)習往往就是憑著自己的天性來學(xué)習，喜歡什么學(xué)科不喜歡什么學(xué)科，在他們身上都表現(xiàn)得非常明顯。其實，學(xué)生還處在小學(xué)階段，很多東西只要老師認真地、耐心地、風趣地、靈活地教學(xué)，使他們感覺課堂是有趣的，他們一般都會喜歡；一旦喜歡了，那么興趣就會很濃厚。他們喜歡什么學(xué)科，就會花很多時間和心思在這個學(xué)科上，并且能取得很好的成績，因此，教師要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣，并適時地教會他們學(xué)習的技巧，以達到事半功倍之效。三、學(xué)生對易混淆知識點分辨不清。教師可以采用多種途徑找出教學(xué)中易混淆的字、詞、句等知識點，討論總結(jié)出清晰有趣味的分辨方法，幫助學(xué)生理解，讓學(xué)生更好地理解它們之間的相同點和不同點，從而掌握知識點，減少錯誤，提高成績。四、學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)性錯誤。針對這一問題，我們覺得最好的方法就是錯題卡，以單元為單位，每個單元準備一張錯題卡，貼在園地后面，根據(jù)知識點分好類，學(xué)生將學(xué)習過程中出現(xiàn)的錯誤按類別記在錯題卡上，每周、每月定時復(fù)習，強化記憶，從而達到減少反復(fù)性錯誤，提高學(xué)生語文基本能力。五、學(xué)生習慣養(yǎng)成不好，審題不仔細，不能按照題目要求做題，導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤。這就要求老師在平時的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣，審題是找出關(guān)鍵字詞，養(yǎng)成認真做題、仔細檢查的好習慣。總之，提高學(xué)生的語文基本能力，就要激發(fā)學(xué)習興趣，點燃學(xué)生好奇的心靈火花，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從思想上重視，掌握好學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。有興趣，就有愛好，有愛好，就有動力，有動力，就有效果。正如孔子說過“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。讓學(xué)生有趣地去感受和體驗，掌握學(xué)習方法，就會、終生受益，才能真正提高語文基本能力。以上是我們海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校語文組集體研討結(jié)果，如有不當之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
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