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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷蘇教版-資料下載頁(yè)

2024-10-25 15:39本頁(yè)面
  

【正文】 上告訴你,要不然我實(shí)在怕你。”狼就把它放了,松鼠上樹(shù),在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō):“你老是悶悶不樂(lè),就是因?yàn)槟銉磹?。你的心腸殘忍毒辣。我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兩屏?,不?duì)別人作惡?!?。()____()()____()。_______________________________________。_______________________________________。_______________________________________九、閱讀短文,然后回答問(wèn)題。秋天秋天來(lái)了。樹(shù)上的葉子,有的漸漸變黃,還有的秋風(fēng)一吹,就離開(kāi)了枝條,在空中飄蕩。只有松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青,仍舊長(zhǎng)著碧綠的葉子。彩色的蝴蝶、紅色的蜻蜓,在空中飛舞,好像有些疲倦,不再那么活潑了。那些雞冠花金魚草美人蕉仍舊開(kāi)著美麗的花朵向人們微笑田野可是另一番景象。莊稼熟了,稻子、玉米、豆子……一片金黃。秋風(fēng)吹來(lái),不時(shí)送來(lái)一陣陣清香。這是收獲的季節(jié),人們正愉快地為迎接豐收忙碌著。你再看看天空吧!顯得格外高了,多么爽朗啊!?!耙弧钡脑~在課文里的意思。仍舊—— 爽朗——。第二自然段寫秋天___________________的特點(diǎn)。第三自然段寫秋天___________________的特點(diǎn)。第四自然段寫秋天___________________的特點(diǎn)。第五自然段寫秋天___________________的特點(diǎn)。第五篇:小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用。拼讀后寫出詞語(yǔ)。(10分)xīshēngji224。nkāngtǐngb225。(犧牲)(健康)(挺拔)zh224。ng224。ish224。nli225。ngt237。ngyu224。n(障礙)(善良)(庭院)wāny225。ndānw249。m232。ngm232。iyǐqi(蜿蜒)(耽誤)(夢(mèng)寐以求)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”(6分)逃難(n225。nn224。n√)拮據(jù)(j249。j252?!蹋晒馄粒ā蘺237。ngy237。n)呻吟(√shēnshēng)畫卷(√ju224。njuǎn)臀部(di224。ntn√)連一連。(8分)A、確實(shí)地相信(3)1堅(jiān)信B、無(wú)瑕的(8)2汽車C、堅(jiān)決地相信(1)3確信D、嶄新的(2)4屏障E、對(duì)自己懷有信心(7)5誠(chéng)信F、翠綠的(4)6痕跡G、講究誠(chéng)實(shí)和信用(5)7自信H、淡淡的(6)8翡翠補(bǔ)充詞語(yǔ),并選你喜歡的一個(gè)詞寫句話。(8分)(迷)(惑)不解(疲)(憊)不堪狼(吞)虎(咽)(聚)(精)會(huì)神(波)(瀾)壯闊危(峰)兀(立)積累運(yùn)用(10分)1)桂林山水素有“甲天下”的美譽(yù)。2)春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)3)愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。(孟子)4)《記金華的雙龍洞》的作者葉圣陶,我還知道他的另一部作品《爬山虎的腳》。5)在我國(guó)無(wú)數(shù)名山中被稱為五岳的是東岳:泰山,西岳:華山,南岳:衡山北岳:恒山,中岳嵩山,其中以東岳泰山為五岳之首。學(xué)古詩(shī)、詞,先填寫完,再做后面的練習(xí)。(9分)憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?1)《憶江南》是一首古詩(shī)詞,它的作者是唐代的白居易。()2)描寫景色的句子是日出江花紅勝,春來(lái)江水綠如藍(lán)。意思是日出太陽(yáng)照在江花上,紅得比火還要艷,春天的江水綠的像藍(lán)一樣。這一句運(yùn)用了比喻修辭手法,描寫春季的美景。(4分)3)詞中有一個(gè)反問(wèn)句,請(qǐng)你把它改成陳述句。(2分)不能不憶江南。按要求寫句子。(12分)1)襯著巨大的藍(lán)天高聳的雪峰(連詞成句)藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰。2)教室里真靜啊,靜得連鉛筆掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。(補(bǔ)充完整)3)太陽(yáng)真紅,紅得像火一樣。(從顏色上比喻)月亮真圓,圓得像一個(gè)白色的圓盤。(從形狀上比喻)4)吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。(縮句)5)天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?這學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。(5分)1)誠(chéng)實(shí)、有信用2)寬容、關(guān)愛(ài)3)機(jī)智勇敢4)自尊、自強(qiáng)5)認(rèn)真、實(shí)在(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯(3)(2)《尊嚴(yán)》中的哈默(4)(3)《萬(wàn)年牢》中的父親(5)(4)《中彩那天》中的父親(1)(5)《將心比心》中的母親(2)二、口語(yǔ)交際(6分)你的鄰居張叔叔來(lái)你家找你爸爸,而他還沒(méi)有回來(lái),媽媽也不在家。這時(shí)你該怎樣說(shuō)怎樣做?請(qǐng)寫下來(lái)。叔叔你好,我爸爸出去了還沒(méi)有回來(lái),媽媽也不在家。你看這樣可不可以?等我爸爸回來(lái)后,我告訴他您來(lái)找過(guò)他了,我讓他回來(lái)后去找您。(如果鄰居的叔叔同意),就這樣做。等叔叔離開(kāi)時(shí)要說(shuō)“叔叔再見(jiàn)”,要注意講究禮貌。三、閱讀理解(16分)①我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更。加美麗。綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。③夏天,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。④秋天,桂花開(kāi)了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣荻?,漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹(shù)已掛滿累累果實(shí),人們正在緊張地收獲。⑥漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。(2分)“||”給短文分段,段與段之間是關(guān)系。(3分)“”和“”畫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。(2分)②~⑤自然段按順序?qū)?,表示順序的詞語(yǔ)是。(4分)“”句子是個(gè)句,請(qǐng)你展開(kāi)想象再寫個(gè)描寫人們?cè)诶旖嫌瓮娴木渥印#?分),想想《桂林山水》中的漓江,請(qǐng)你寫幾句贊美漓江的話語(yǔ)。(2分)四、作文(30分)在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)與很多人相識(shí)相交,如(朋友、老師、父親,……)請(qǐng)你以我的為題,寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、幫助的文章,400字左右。
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