聽教育家魏書生講座之心得-資料下載頁
2025-10-16 15:35本頁面
【正文】 主人。我要感謝魏書生老師帶給我們的這種樸實的信念，他的思想觀念教給我們追求崇高的思想，淡泊的心靜和寧靜的心情。無論生活工作中遇到什么，無論是憂愁還是苦惱，生活總要繼續(xù)，工作還要前行?？赵挷欢嗾f，唱高調(diào)不如見行動，處在教育這個重要的位置上，就應該清楚前進的方向。魏老師不愧為我國著名的教育家,我們向他學習的東西有很多,很多?；叵胍幌拢约赫娴牟荒芩阋粋€嚴謹?shù)慕處?。今我一定像像魏老師一樣，以樂觀的心態(tài)堅持不懈地做好自己的本職工作，不斷思考，以創(chuàng)造性的思路，以學生為本，做一名“胸中有道，目中有人”的教師。第五篇：聽魏書生講座心得（xiexiebang推薦）魏書生,當代著名教育改革家。全國勞模，全國中青年有突出貢獻的專家，首屆中國十大杰出青年，中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六大代表?，F(xiàn)任盤錦市教育局長、黨委書記。1984年，被評為“全國優(yōu)秀班主任”；1985年，被全國總工會授予“‘五一’勞動獎章獲得者、全國優(yōu)秀教育工作者”稱號；1988年，被國務院授予“全國勞動模范”稱號打開魏書生先生的履歷，幾乎任何一項榮譽都可使吾輩平常之人望其興嘆。今日有幸當面臨聽魏先生講座，感慨萬千。魏先生的一生，說平常再也不能平常，當了幾十年的班主任，教了幾十年的語文課。說不平常也的確不平常，由一個幾乎沒接受過正規(guī)師范類教育的“門外漢”，成為今日舉國矚目之大教育家，這是一種何其的智慧，何其的人格魅力。魏先生的講話或許沒有許多專家那樣昂冠冕堂皇，或許沒有那些所謂的新銳那樣語出驚人。他的語言，一如他的為人，樸實無華，用最平常簡潔的話，道出了教育的真諦。沒有豪言壯語，沒有空洞說教，從容中蘊含巨大的凝聚力與感染力，拉近了人與人之間的距離。（1）保持積極進取良好的心態(tài)是魏先生取得成功的一大關(guān)鍵，他說道“不管外界條件如何，自己先樂觀進取”，“遇到倒霉的事時自己想著怎么能占一點便宜”。他列舉自己在文革期間受迫害時，白天挨批判，晚上仍偷練武術(shù)增強體魄的事例來說明樂觀心態(tài)對人的影響。魏先生坦言自己熱衷于教課“不是為了當表率和模范，相反，我愿意到教室去上課，完全是為讓自己快樂，一走進教室我精神頭就來了”，“當你把每個學生當做天使時，你就生活在‘天堂’了”。他笑談自己幾十年如一日帶領(lǐng)學生做廣播體操是“用公家的時間鍛煉自己私人的身體”等，總而言之，一句話就是讓外界一切條件變成修煉自己內(nèi)心的有利條件。魏先生總結(jié)自己幾十年的教育心得，認為“中國教育了不起，中國教育有問題”。今天搞教育還是要從我們自己的“根”做起，即“三個守住”：其一守住傳統(tǒng)，就是要守住中國儒家傳統(tǒng)“有教無類，因材施教，寓教于樂，教學相長”的原則；其二要守住心中的“我”的概念，最大限度地發(fā)揮每個人的主觀能動性；其三要守住自己的優(yōu)點長處，以長處示人，不斷進取。（2）魏書生認為教學要“一要民主，二要科學”。民主就是要激發(fā)學生的學習興趣，遇事多同學生商量。他認為教學不民主是導致教學效率低下的一個主要原因。他說：“教與學之間毫無民主的氣氛，思想沒有相互理解，感情沒有相互交流。雙方都用寶貴的腦細胞琢磨著壓服對方或欺騙對方的策略，教學效率怎么會高?”科學就是要掌握教育的規(guī)律，即“學以致用，學而時習，循序漸進，持之以恒”的規(guī)律。他說“學習本身是享受，按規(guī)律辦事，進入課堂就是進入天堂”。（3）在教育學生管理方面，魏先生很善于“放權(quán)”。他笑談自己雖身兼數(shù)職，但仍輕松自如，一年平均外出開會達4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，不批作業(yè)，不改作文。原因就在于善于“放權(quán)”，將任務安排到每個班干每個人，注重細節(jié)，做到班級事事有人干，人人有事干，幫助學生培養(yǎng)良好的習慣。他說“學生的責任心都是在平常中積累起來的”。魏先生形容那些后進生是“靈魂指揮不了肉體”，自己管不住自己，號召教師們培養(yǎng)其“隨心所欲地指揮肉體”的能力，爭當先進。有毅力的人。能變不可能為可能；沒毅力的人，能變可能為不可能。杰出人物之所以杰出是因為他們做出了別人認為不可能辦到的事情。
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