【正文】 性的活動。例如:人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。我針對本班的具體情況,制訂了適合于各組的小組組規(guī)，實行組長負(fù)責(zé)制。在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“臨渙中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理細(xì)則”等校紀(jì)校規(guī)，并做出明確的規(guī)定。如:儀容儀表、課堂紀(jì)律、晨讀、到校時間、小組學(xué)習(xí)、學(xué)科拓展等等。采用量化分制,每周評選出優(yōu)秀組,得分最高的小組推薦到學(xué)校予以表彰。由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評選。班級設(shè)立意見本，可隨時留名或匿名對班級管理提意見或要求。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野，使每一個學(xué)生健康成長，是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。四、重視對優(yōu)等生的教育對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。五、積極開展好各項體育活動,做好課間操和眼睛保健操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)的效率。六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師與學(xué)生家長保持聯(lián)系，緊密配合，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會更加努力,爭取做到最好!第五篇：八年級英語下冊《Unit9》教學(xué)設(shè)計 人教新目標(biāo)版山東省鄒平縣實驗中學(xué)八年級英語下冊《Unit9》教學(xué)設(shè)計 人教新目標(biāo)版本 學(xué) 期 第 課 時 本 單 元 第 課時 上 課 日 期：________ 主 備 人： 復(fù) 備 人：___________ 審核人：____________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 掌握本單元中的詞匯和短語； Grammar的重點短語和句子 。教學(xué)過程一、先復(fù)習(xí)單詞和短語（8分鐘）然后聽寫下列單詞和短語：單詞： （或人） 短語： …結(jié)束 9.…而不是 …另一方面二、復(fù)習(xí)Unit 3課本內(nèi)容，（15分鐘）重點背誦下列重點句子： ？。我也是，但都在相同的地方結(jié)束 。三、教師抽查，同學(xué)互查，對出現(xiàn)的問題加以講解。四、教師點撥：現(xiàn)在完成時標(biāo)志詞：for, since, already, yet, ever, never, just, recently, so far, in the last few years 結(jié)構(gòu)： have/ has + 比較：have/ has been to 與 have/ has gone to 關(guān)注： It is + 時間段 since …buyhave。joinbe in/ be a member of。borrowkeep。diebe dead。leavebe away。catch a coldhave a cold。beginbe on。finishbe over五、達(dá)標(biāo)測試用過去時或現(xiàn)在完成時填空：1.“_________ you __________(have)lunch ?” “Yes.” “When ________ you __________(have)it?”“I ____________(have)it at 12:00.”2.“_________ you __________(write)a letter to your aunt yet?” “Yes, I ________________(write)one last week.” 3.“_________ he ___________(finish)his homework?” “Not yet.” 4.“_________ they ever __________(be)abroad?” “Yes, just once.” father _________ just ___________(finish)his father _________(finish)his work just term I __________(learn)many English ____________(not read)the interesting books _____________ never ____________(go)to the science you ever ____________(drink)coke? 11.“____________ you _____________(buy)a dictionary? “ “Yes, I __________.”“Where __________ you _____________(buy)it?” “ I ___________(buy)it in a bookstore.”“When ___________ you _____________(buy)it?” “ Yesterday.” 綜合動詞填空’re only twelve years ’t get your ears _____________(pierce).’s raining have to put off ____________(have)a takes me half an hour __________(walk)to work every it __________(be)fine, we’ll go fishing ___________(live)in Beijing since he was eight years think the puter ____________(invent)before the said he____________(be)to the Great Wall four the time I got home, my parents ____________(have) think _____________(memorize)the words of pop songs also helps a is often doesn’t seem ____________(have)many ：