【正文】 各代表著CEO、銷售部總監(jiān)、倉儲部總監(jiān)、采購部總監(jiān)、工程部總監(jiān)、市場部總監(jiān)、生產部總監(jiān)、財務部總監(jiān)、質量管理部總監(jiān)。各個公司的初始狀態(tài)是相同的，六年后再比較三組的盈利能力、償債能力，可支配現(xiàn)金有多少，高的那組或負債少的那組獲勝。企業(yè)沙盤模擬的實際運營狀況內容涉及：企業(yè)的整體戰(zhàn)略、產品的研發(fā)、營銷學、物流管理、財務管理、團隊協(xié)作、人力資源管理等。在模擬過程中，深刻感悟企業(yè)的經營過程、經營思路、管理理念。我承擔的工作質量管理部總監(jiān)。負責產品的資格認證，確定企業(yè)需要爭取獲得哪些認證，包括ISO9000質量認證和ISO14000環(huán)境認證。在規(guī)定的認證周期內寫申請書和報告書。實訓目的通過企業(yè)經營模擬考驗我們洞察市場、理性決策、綜合運用所學知識完成經營任務、了解企業(yè)運營過程、團隊協(xié)作等的能力。了解不同管理者所承擔的責任以及在決策中的作用任何一個部門的行為對公司全局的影響。經營模擬過程第一節(jié)課，老師跟我們詳細說明了模擬企業(yè)競爭規(guī)則，經營過程，運營規(guī)則。但由于是第一次接觸，我們都是懵懵懂懂的，不大清楚我們具體要做什么、怎樣做。還只是老師叫我們怎樣做、做什么，我們就照做。第一年。年初開規(guī)劃會議，集體商議我們這個的經營任務。因為還不熟悉模擬實驗規(guī)則，就初步按老師的提示規(guī)劃各個部門的運營任務。CEO對公司的整體戰(zhàn)略規(guī)劃、市場部的市場開拓計劃，廣告費的投入、生產部的產品研發(fā)、質量部的ISO認證開發(fā)規(guī)劃、財務部的財務報表、采購部的采購任務、銷售部的銷售計劃、生產部的購買生產線(全自動生產線和柔性生產線)、工程部的產品研發(fā)（P2,P3,P4）。主要是各部門總監(jiān)明確本部門的任務。接著，公司運營便初步上了軌道，其實我們還是對運營規(guī)則處于朦朧狀態(tài)。不過，這也要我們在實踐中慢慢摸索。第二年。問題接二連三的出現(xiàn)了。各個部門的任何任務的執(zhí)行都要遵守一定的規(guī)則。因為不懂，所以比其他組慢。只有一個產品，一個市場。作為質量認證的我，沒有考慮到整體利益。只是申請了ISO9000認證，而其他組是與ISO14000認證同時進行的，認證申請在上已經交了。市場部總監(jiān)還沒有行動開發(fā)區(qū)域市場。我覺得會出現(xiàn)這樣的情況是由于我們沒有制定合理的目標。在這兩年我們的資金使用都是很謹慎的，原材料也是根據訂單采購的。第三年。這一，主要是考察財務部的工作，看我們的經營狀況、償債能力、盈利能力、資金流，現(xiàn)金流的支配情況如何。有沒漏稅、長期負債有沒按期還、應收賬款有沒收、在制品多少、成品多少、生產線的生產能力等。其他部門繼續(xù)自己的工作。因為前兩都是財務總監(jiān)在做，所以我們就沒有幫忙?？赡苁亲鲑~煩了，財務總監(jiān)向我們發(fā)火了，說怎么好像都是我在做，你們都沒事干，這樣的話還不如申請破產算了。第四年。進行沖突情景模擬處理和招聘現(xiàn)場模擬。我扮演的角色是生產商和剛畢業(yè)的大學生。在招聘模擬中，應聘的是人力資源助理。這個職位對專業(yè)要求較高，也讓我認識到了社會競爭的殘酷和了解了面試應注意的一些細節(jié)問題。沖突模擬中，知道了凡事都要按規(guī)則辦事以及法律的重要性。生產線的轉產周期較長，致使生產處于被動，沒有足夠的成品取得大的訂單。公司市場部缺乏市場開發(fā)的意識，不重視產品廣告的投放，不利于公司產品的市場開拓與品牌建設。第五年。上講臺談談中國物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。上網查詢有關資料準備上課用。也了解到了更多物流方面的情況。說實話，現(xiàn)在上講臺還和緊張呢?，F(xiàn)在我們都對自己的工作得心應手。公司的經營狀況也處于穩(wěn)定期。不過企業(yè)的逐步發(fā)展、生產規(guī)模的不斷擴大，對專業(yè)知識的需求也越發(fā)緊急和重要。書到用時方恨少。第六年。最后一。上講臺談談對中國郵政物流的認識，這次比上次有明顯的進步。各部門的工作進入最后階段。忙著收賬、查賬、交貨、賣生產線等。實現(xiàn)零庫存。不過我們還是會在收到賬款時欣喜萬分，為還有那么多貸款沒還而失落。心得體會與感受1企業(yè)沙盤模擬給我們提供了一個實戰(zhàn)平臺。在上過相關的專業(yè)課程以后當真正的進入到沙盤模擬的實驗里才發(fā)現(xiàn)自己學的真的不足以在實際操作中使用。2在實訓中，深刻感受與領悟了公司的經營理念，體會到了公司經營的艱辛。制定合理目標是取得長遠發(fā)展的起點。強化了我們的市場競爭意識，培養(yǎng)控制企業(yè)風險的能力。在模擬經營中，做到隨機應對所處環(huán)境的變化。市場營銷是企業(yè)實現(xiàn)利潤最直接的渠道。掌握了較實際的營銷知識，提高了我們的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增強個人的全局觀念和競爭意識、成本意識。學習了更多財務知識，掌握財務分析工具，增強預算制訂和控制水平，控制好資金流的運用。知道了怎樣處理財務部門與其它部門的溝通障礙。5團隊合作和協(xié)調能力，戰(zhàn)略分析規(guī)劃能力與決策能力，運輸與配送管理能力，倉儲與庫存管理能力，物流服務質量的持續(xù)改進能力，財務管理與成本控制能力。在決策的失敗與成功中，領會管理的技巧，提升了我們的管理素質，同時也知道了團隊協(xié)作溝通的樂趣，一個良好的團隊能完善企業(yè)的管理。也認識到了自己知識結構的缺陷，以后要好好學習。在這次模擬實訓中，我由初時的懵懂，到最后的熟悉，熟練，掌握，還有助于提高我的分析與思考問題的能力。我覺得這也是一個很大的進步。體驗團隊協(xié)作精神，團隊中個人的成功并不代表你是成功的，但團隊的成功卻意味著你是成功的。每個人都是團隊的一分子，與團隊共生存，共榮辱?；谄髽I(yè)經營沙盤的體驗式創(chuàng)新教學模式在培養(yǎng)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生的實踐活動中我們強烈地意識到，我國經濟管理類專業(yè)本科生培養(yǎng)所普遍采用的教學模式突出存在以下三大問題：一是未能妥善解決知識傳授與能力、素質培養(yǎng)的矛盾，片面強調知識的傳授，忽視知識的整合與知識意義的建構，忽視將知識內化為學生能力與素質的提高；二是未能妥善處理理論與實踐的矛盾，片面強調理論教學，忽視實踐教學與理論的應用；三是未能妥善處理教與學的矛盾，教學活動的設計與組織強調以教為中心，而不是以學為中心，忽視學生學習的自主性、主動性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。為了解決上述矛盾，我們進行過多種改革，比如將案例教學、討論式教學引入到課堂教學之中，組織學生到校外進行社會調查，加強校外的專業(yè)實習與畢業(yè)實習環(huán)節(jié)，等等。然而，這些“打補丁”式的改革并未獲得理想的效果，案例教學大多蛻變?yōu)檎n堂講授中的實證舉例，校外的社會調查、專業(yè)實習、畢業(yè)實習往往囿于實習單位保守商業(yè)秘密的需要與受到畢業(yè)生擇業(yè)的沖擊而流于形式。經過我系全體教師的共同努力，我們逐步探索出進行模擬體驗式教學方式的探索與實踐這一方向。我們所進行的經濟管理類專業(yè)模擬體驗式教學改革的總體思路是：打造信息管理系統(tǒng)專業(yè)實驗室、模擬企業(yè)經營沙盤系統(tǒng)、計算機模擬實習三個平臺，培養(yǎng)創(chuàng)新型經濟管理復合型應用人才ERP沙盤模擬ERP模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產品研發(fā)、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線，把企業(yè)運營所處的內外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經營，通過學生參與沙盤載體模擬經營對抗演練— 講師評析 學生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié)，其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設計思想，使受訓者在分析市場、2制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規(guī)律，培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。ERP沙盤模擬教學以一套沙盤教具為載體。沙盤教具主要包括：沙盤盤面六張，代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。下圖就是沙盤盤面全圖。沙盤盤面按照制造企業(yè)的職能部門劃分了四個職能中心，分別是營銷與規(guī)劃中心、生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心覆蓋企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、生產組織、采購管理、庫存管理、財務管理等，是一個制造企業(yè)的縮影。電子商務模擬實驗教程《電子商務模擬實驗教程》針對電子商務實踐環(huán)節(jié)的要求，通過模擬操作，使學生對電子商務的運營實務有較深刻的認識?！峨娮由虅漳M實驗教程》涵蓋了電子商務的3種典型模式、物流管理、網上銀行、電子錢包、網上證券、企業(yè)網站創(chuàng)建、網絡營銷、網絡貿易、電子合同、企業(yè)內部工作、EDI中心、CA認證中心、IBMWCS開發(fā)平臺、自助建站開發(fā)平臺等環(huán)節(jié)的運作。