九年級數(shù)學(新人教版)上冊數(shù)學期末復習計劃-資料下載頁
2024-10-25 15:02本頁面
【正文】 第八冊教學，其余內(nèi)容提前在七冊教學。（2）、圖形與位置。第二單元──位置與方向：進一步了解通過方向和距離兩個條件確定位置的方法。因此，教材上把這兩部分內(nèi)容集中復習，目的就是為了讓學生離間它們相互之間的關(guān)系，理解這些幾何概念的本質(zhì)。4．“統(tǒng)計”的復習“統(tǒng)計”在本冊教材中的主要內(nèi)容是折線統(tǒng)計圖。復習的重點是讓學生體會這種統(tǒng)計圖的特殊作用，在折線統(tǒng)計圖中，既可以看出每組樣本中不同類數(shù)據(jù)的差異，也可以看出不同組樣本的數(shù)據(jù)差異，還可以看出數(shù)據(jù)變化的整體趨勢。除此之外，讓學生學會分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息開放性地提出問題，也是這部分內(nèi)容復習的重點。解決問題（1）、結(jié)合計算教學單元，教學用所學的整數(shù)四則運算知識和小數(shù)加減法知識解決生活中的簡單問題。（2）、第八單元──數(shù)學廣角。植樹問題。（3）、綜合應(yīng)用──“營養(yǎng)午餐”和“小管家”。三、復習目標：1．通過整理和復習，使學生進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。2．通過整理和復習，使學生進一步鞏固掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。3．通過整理和復習，使學生進一步掌握認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180176。4．通過整理和復習，使學生進一步認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。5．通過整理和復習，使學生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。6．通過整理和復習，使學生進一步了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。7．通過整理和復習，使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。四、復習措施：這部分內(nèi)容可分為5塊進行復習，教師也可以根據(jù)本班的實際情況，靈活掌握。教師在組織復習之前要了解本班學生對本學期知識的掌握情況，如概念的理解水平，計算的正確率等，整隊實際情況制定有效的復習計劃。復習中要突出重點和難點，提高復習效率，既要幫助學習有困難的學生彌補知識缺漏，又要注意滿足發(fā)展水平比較高的學生的進一步需要。在復習的時候，要注意加強各部分美容之間的聯(lián)系，使學生的知識結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)完整，個中能力進一步得到提高。即要加強知識的縱向聯(lián)系，又要加強知識的橫向聯(lián)系。五、復習安排：，幫助學生梳理每個單元的知識點，注意各單元知識之間的銜接。結(jié)合書本、練習冊、總復習試卷有針對性地講解學生易錯部分知識，將單元試卷以板書的形式分別呈現(xiàn)，再次考核，找出學生錯誤的根源，讓學生結(jié)合自身情況進行總結(jié)。，在總結(jié)分單元復習中學生實際情況出發(fā)，結(jié)合歷年來期末試題題型，進行重點復習。加大對典型題型的鞏固練習，提高學生對問題的分析和處理能力。，注意對學生心理的調(diào)適，對于班上學困生的輔導上，鼓勵班上優(yōu)生與學困生之間的進行互幫互助；同時進行個別輔導，針對不同學困生的實際情況，有計劃地進行查漏補缺；并聯(lián)系其家長，進行家校聯(lián)合，最大限度的幫助他們迎頭趕上。具體安排：7月3日：復習第一單元和第三單元，數(shù)的知識，并做好練習卷7月4日：復習第四單元和第六單元，數(shù)的運算，并做好練習卷7月5日：復習《位置與方向》和《三角形》，空間圖形，并做好練習卷 7月6日：復習《統(tǒng)計》與《數(shù)學廣角》，并做好練習卷7月7日：《期末測試》一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解7月8日：綜合卷（1）一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解7月9日：綜合卷（2）一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解7月10日：綜合卷（3）一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解 7月11日：09年期末試卷一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解 7月12日：綜合卷（4）一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解 7月13日：綜合卷（5）一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解 7月14日：綜合卷（6）一張，通過練習發(fā)現(xiàn)問題，批改講解7月15日：數(shù)學書的知識梳理一遍，抓重點講一下，以學生自己復習為主
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