中班教案買水果簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)
2025-10-16 14:52本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)動(dòng)作快的幼兒來介紹數(shù)數(shù)的方法。三、游戲“為水果店進(jìn)貨”交代任務(wù)：水果店的老板想去進(jìn)些新貨。請(qǐng)大家來幫他調(diào)查哪些水果最受人歡迎。觀察“水果統(tǒng)計(jì)表”，了解老板原來想進(jìn)哪幾個(gè)品種的水果。討論各自的家人喜歡吃什么水果，說說愛吃的理由(水分多、味道好、有營(yíng)養(yǎng)等)。每人拿一份家人貼紙，按照家人的喜好將頭像貼紙貼到相應(yīng)的水果下。用先目測(cè)再數(shù)的方法，逐一進(jìn)行小統(tǒng)計(jì)，對(duì)應(yīng)擺放數(shù)字。說說哪種水果最受歡迎，哪些水果也比較受歡迎。第五篇：教案簡(jiǎn)案行道樹教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)案）大彎至佳 譚小紅教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：理解、積累“貪婪、墮落、冉冉、紅燈綠酒、繁弦急管”等詞語(yǔ)；理解行道樹——無私奉獻(xiàn)者的形象；整體把握課文，反復(fù)朗讀，感知文章內(nèi)容，品味形象而充滿哲理的語(yǔ)言。培養(yǎng)合作研討的能力。過程與方法： 朗讀 品味情感態(tài)度價(jià)值觀：聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)行道樹默默奉獻(xiàn)的犧牲精神，正確看待奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程一、導(dǎo)入三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒、沒有悲傷的姿勢(shì)?！奔偃缒闶且豢脴洌阆矚g生長(zhǎng)在哪兒？二、聽讀課文，走近行道樹 任務(wù)：進(jìn)一步鞏固字詞。整體感知 邊聽讀邊思考：（1）本文主要講了什么？（2）這是一列＿＿＿＿＿＿ 的行道樹。這是一棵痛苦的行道樹。這是一棵奉獻(xiàn)的行道樹。這是一棵執(zhí)著的行道樹。這是一棵憂愁而快樂的行道樹。這是一棵??（學(xué)生自由填空）三、品味語(yǔ)句，讀懂行道樹置疑：找出文中你難理解的句子，大家合作解決。要點(diǎn)：神圣“勤生綠葉、獻(xiàn)出濃蔭”“迎接光明” 為他人奉獻(xiàn)“制造清新”痛苦“一身抖不落的煙塵”“在寂靜、黑暗、孤獨(dú)里苦 熬著” 對(duì)比“習(xí)慣污濁”城市人的麻木 難點(diǎn)：“深沉”一詞怎么理解？（什么是不“深沉”？）奉獻(xiàn)、犧牲 以別人的幸福為幸福四、拓展思考，學(xué)做行道樹生活中，你“見到”過行道樹一樣的人嗎？講講他們的故事。袁隆平、居里夫人、守衛(wèi)戰(zhàn)士、班里的班委干部??寫一寫：請(qǐng)為這些“深沉”者寫一段贊美性的話語(yǔ)五、師生共勉（齊讀）一個(gè)人的價(jià)值在于他為整個(gè)人類和社會(huì)貢獻(xiàn)的什么。我奉獻(xiàn)，我快樂！六、在張雨生《我是一棵秋天的樹》的音樂聲中結(jié)束課文的學(xué)習(xí)
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