【正文】 嗪酰胺的抗菌作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。[授課方法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授課內(nèi)容]167。 抗結(jié)核病藥 167。 抗麻風(fēng)病藥第三十五章抗真菌藥建議學(xué)時：1 [教學(xué)目的與要求] 掌握兩性霉素B、氟胞嘧啶、酮康唑、伊曲康唑、氟康唑、特比萘芬、克老唑、咪康唑的作用特點、主要不良反應(yīng)；了解抗真菌藥的分類。[教學(xué)重點與難點] 抗真菌藥藥理作用機制、不良反應(yīng)及其代表藥物。[授課方法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授課內(nèi)容]167。 影響真菌細胞膜的藥物 167。 影響真菌細胞壁的藥物 167。 其他抗真菌藥物第三十六章抗病毒藥建議學(xué)時：1 [教學(xué)目的與要求] 掌握阿昔洛韋、齊多夫定、拉米夫定的作用及臨床應(yīng)用；了解抗病毒藥的分類，艾滋病發(fā)病現(xiàn)狀。[教學(xué)重點與難點] 抗真菌藥與抗病毒藥的藥理作用機制、不良反應(yīng)及其代表藥物。[授課方法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授課內(nèi)容]167。 穿入和脫殼抑制劑 167。 DNA多聚酶抑制劑 167。 逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑 167。 蛋白酶抑制劑 167。 神經(jīng)氨酸酶抑制劑 167。 光譜抗病毒藥第三十七章抗惡性腫瘤藥物建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] 掌握腫瘤細胞增殖周期各期對藥物的敏感性，抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點，環(huán)磷酰胺、甲氨蝶呤、多柔比星、順鉑、長春堿類、紫杉醇喜樹堿、氨魯米特、雌激素、他莫昔芬、門冬酰胺酶、維A酸的作用特點，應(yīng)用與聯(lián)合應(yīng)用抗腫瘤藥的基本原則；熟悉抗惡性腫瘤藥在腫瘤治療中的地位、臨床應(yīng)用現(xiàn)狀、研發(fā)現(xiàn)狀，其他抗惡性腫瘤藥物；了解近年惡性腫瘤的發(fā)病概況。[教學(xué)重點與難點] 抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點。[授課方法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授課內(nèi)容]167。 概述 167。 抗代謝藥167。 干擾蛋白質(zhì)合成和功能的藥物 167。 嵌入DNA干擾轉(zhuǎn)錄過程的藥物 167。 影響DNA結(jié)構(gòu)和功能的藥物抗代謝藥 167。 影響體內(nèi)激素平衡的藥物167。 酶抑制劑、生長因子受體抑制劑與促細胞分化劑 167。 抗惡性腫瘤藥應(yīng)用中常見的問題第三十八章影響免疫功能的藥物級生物制品建議學(xué)時：1 [教學(xué)目的與要求] 熟悉免疫抑制藥（腎上腺皮質(zhì)激素類、環(huán)孢素、硫唑嘌呤、烷化劑、氯喹）和免疫興奮劑（左旋咪唑、沙利度胺、卡介苗）的藥理作用及臨床應(yīng)用，熟悉干擾素藥理作用及臨床應(yīng)用；了解免疫調(diào)節(jié)藥的分類。[教學(xué)重點與難點] 腎上腺皮質(zhì)激素類、環(huán)孢素、干擾素藥理作用及臨床應(yīng)用。[授課方法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授課內(nèi)容]167。 概述 167。 免疫抑制藥167。 免疫調(diào)節(jié)劑 167。 生物制品撰稿人：牟艷玲審核人：王曉靜教學(xué)內(nèi)容、方式及過程安排實驗一：實驗動物的捉拿和給藥方法（必做）建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] 掌握常用實驗動物如小鼠、大鼠、兔、狗的捉拿方法；掌握藥理學(xué)實驗中常用動物的給藥方法，如灌胃、皮下注射、腹腔注射、靜脈給藥等。[教學(xué)方式] 教師講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查操作。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。實驗動物（大鼠、小鼠、豚鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍等，不得激惹實驗動物，不得將動物帶離實驗室。實驗二：藥物的不同給藥途徑對藥物作用的影響（必做）建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] 觀察硫酸鎂的不同給藥途徑對藥物效應(yīng)的影響。[教學(xué)方式] 教師講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。實驗動物（小鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球；10%MgSO4溶液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗三：酚磺酞藥動學(xué)參數(shù)的測定（必做）建議學(xué)時：6 [教學(xué)目的與要求] 學(xué)會應(yīng)用比色法測定藥物的藥動學(xué)參數(shù)。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。電子天平；722型分光光度計；兔解剖臺；離心機；加樣器；粗天平；手術(shù)器械；動脈夾；普通離心機；小試管架；200ul移液器；家兔；5ml離心管；小試管；5ml吸量管；注射器（5ml,2ml）；綁帶；細線繩；10cm長細尼龍管；6號針頭；干棉球；特種鉛筆；紗布；酚磺酞標(biāo)準(zhǔn)液；生理鹽水；肝素溶液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗四：乙酰膽堿的量效關(guān)系及阿托品的競爭性拮抗作用（必做）建議學(xué)時：6 [教學(xué)目的與要求] 掌握離體腸管實驗的基本方法和實驗條件，掌握回腸標(biāo)本上受體分布的種類及意義；通過不同劑量藥物對離體腸平滑肌的作用強度，了解藥物的量效關(guān)系；通過藥物對腸平滑肌的作用，了解藥物是激動劑還是拮抗劑。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水浴；生物機能實驗系統(tǒng)；離體器官浴管；L型鉤；鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；氧氣袋；剪刀；鑷子；移液器；豚鼠；培養(yǎng)皿；燒杯；針頭；縫線；氯化乙酰膽堿；阿托品臺氏液；臺氏液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗五：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對兔血壓和心率的影響（必做）建議學(xué)時：6 [教學(xué)目的與要求] 學(xué)習(xí)麻醉動物急性實驗血壓實驗的方法；.觀察傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對兔血壓和心率的影響，并分析其作用原理。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。嬰兒秤；生物機能實驗系統(tǒng)；兔解剖臺；手術(shù)器械；動脈夾；動脈插管；氣管插管；鐵支架；家兔；注射器；氯化乙酰膽堿；甲基硫酸新斯的明溶液；硫酸阿托品；鹽酸腎上腺素；重酒石酸去甲腎上腺素溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；甲磺酸酚妥拉明溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；肝素溶液；戊巴比妥鈉溶液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍等。實驗六：藥物對離體豚鼠氣管環(huán)的作用（必做）建議學(xué)時：6 [教學(xué)目的與要求] ；.觀察藥物對氣管平滑肌的作用。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水浴；生物機能實驗系統(tǒng)；L型鉤，鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；燒杯；氧氣袋；剪刀；鑷子；球膽；豚鼠；頭皮針；培養(yǎng)皿；縫線；；燒杯；移液器。磷酸組胺溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；溴化乙酰膽堿溶液；氨茶堿溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；克亨氏液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍等。實驗七：藥物的鎮(zhèn)痛作用（必做）建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] ；掌握扭體法鎮(zhèn)痛實驗的方法；了解熱板法致痛的實驗方法。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。電子秤；小鼠籠；秒表；雌性小鼠；1ml注射器；燒杯；鹽酸哌替啶溶液；鹽酸嗎啡溶液；生理鹽水溶液；生理鹽水；苦味酸溶液，醋酸溶液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗八：藥物的抗凝作用（必做）建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] ，分析其作用原理；.了解體外抗凝藥物的篩選方法。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。嬰兒秤；恒溫水??；試管架；可調(diào)微量加樣器；秒表；天平；小鼠籠；秒表，家兔；小鼠；小玻棒；中試管；小試管；注射器（1ml,5ml）；濾紙；雙香豆素溶液；肝素溶液；枸櫞酸鈉溶液；生理鹽水溶液；氯化鈣溶液；戊巴比妥鈉溶液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗九：糖皮質(zhì)激素的抗炎作用（選做）建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] ；.觀察糖皮質(zhì)激素的抗炎性滲出作用。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。鼠籠；天平；足容積測定儀；大鼠；注射器；醋酸地塞米松溶液；生理鹽水；新鮮雞蛋清。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗十：硫酸鏈霉素的毒性反應(yīng)及對抗（必做）建議學(xué)時：3 [教學(xué)目的與要求] 學(xué)習(xí)硫酸鏈霉素引起小白鼠肌肉癱瘓的作用及氯化鈣的對抗作用。[教學(xué)方式] 教師檢查預(yù)習(xí)情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導(dǎo)，實驗結(jié)束檢查數(shù)據(jù)并簽字認(rèn)可。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室。天平；小鼠籠；小鼠；1ml注射器；針頭；硫酸鏈霉素溶液；氯化鈣溶液；生理鹽水；苦味酸溶液。[作業(yè)要求] 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。[注意事項] 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關(guān)書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗講座：實驗總論建議學(xué)時：6 [教學(xué)目的與要求] 實驗動物的選擇，實驗設(shè)計基本知識，實驗安全基本知識；掌握藥理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則、基本步驟和方法。[教學(xué)方式] 以課堂講授為主，課堂討論為輔。[場所及條件要求] 藥理學(xué)實驗室，投影儀，計算機。[作業(yè)要求] 結(jié)合所做實驗，查閱文獻，寫出一份實驗設(shè)計。[注意事項] 不得抄襲實驗講義等。成績考核與評定實驗成績：實驗報告90%，作為平時成績，實驗設(shè)計10%、作為考試成績。實驗報告(百分制)：試驗占實驗總成績的90%，每次實驗占10%，包括課堂表現(xiàn)、動手能力、實驗結(jié)果、儀器的使用情況、實驗報告等。實驗設(shè)計(百分制)： 占實驗總成績的10%。修訂時間：撰稿人：牟艷玲審核人：王曉靜第三篇：藥理學(xué)教學(xué)大綱臨床醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)大綱（供臨床醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)使用）一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)返回藥理學(xué)研究藥物與機體或病原微生物相互之間作用規(guī)律的一門學(xué)科，它與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)關(guān)系密切，是一門交叉學(xué)科。它研究內(nèi)容包括藥物的藥理作用、作用機理、臨床用途、不良反應(yīng)及藥物合理應(yīng)用等。根據(jù)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的要求應(yīng)該掌握藥效學(xué)和藥動學(xué)的基本理論、基本概念；各類代表藥物的藥理作用、作用機理、藥動學(xué)特點、臨床用途、主要不良反應(yīng)及其用藥注意事項。熟悉藥物的分類；常用藥物的作用特點、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。了解藥理學(xué)的發(fā)展趨勢；藥物相互作用；非常用藥物的作用特點、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。藥理學(xué)課程是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修課。根據(jù)本科教學(xué)加強基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化的原則，在教學(xué)進程中注重培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)思維、獨立思考、分析問題和解決問題的能力；通過多種新的教學(xué)手段以激發(fā)和提高學(xué)生的探索、求知的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識、利用知識的能力,為后續(xù)各課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)，以適應(yīng)新世紀(jì)對創(chuàng)新性醫(yī)藥人才的需要。二、課程基本要求本課程分為掌握、熟悉、了解三種層次要求；“掌握”的內(nèi)容要求理解透徹，能在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論，并能適當(dāng)應(yīng)用；“了解”的內(nèi)容要求對其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥效學(xué)和藥動學(xué)的基本理論、基本概念、各類代表藥物的藥理作用、作用機理、藥動學(xué)特點、臨床用途、主要不良反應(yīng)及其用藥注意事項。考試內(nèi)容中“掌握”的內(nèi)容約占70%，“熟悉、了解”的內(nèi)容約占25%，有5%左右的大綱外內(nèi)容。本大綱的配套使用教材是普通高等學(xué)校“十五”規(guī)劃教材楊寶峰主編《藥理學(xué)》 第7版（人民衛(wèi)生出版社，2009年）。三、課程基本內(nèi)容及學(xué)時分配藥理學(xué)教學(xué)總時數(shù)為108學(xué)時，其中講授72學(xué)時，實驗36學(xué)時。共分四十九章。本課程大體分為六部分：第一部分：從第一章到第四章，主要內(nèi)容為緒言、藥動學(xué)、藥效學(xué)及影響藥效的因素；第二部分從第五章到第十一章，主要內(nèi)容為傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論、膽堿受體激動藥、抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復(fù)活藥、膽堿受體阻斷藥、腎上腺素受體激動藥、腎上腺素受體阻斷藥；第三部分從第十二章到第二十章，主要內(nèi)容為中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概論、全身麻醉藥、局部麻醉藥、鎮(zhèn)靜催眠藥、中樞興奮藥、抗癲癇藥和抗驚厥藥、治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病藥、抗精神失常藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥；第四部分從第二十一章到第三十三章，主要內(nèi)容為離子通道概論及鈣通道阻滯藥、抗心律失常藥、腎素－血管緊張素系統(tǒng)藥理、利尿藥和脫水藥、抗高血壓藥、治療充血性心力衰竭的藥物、抗心絞痛、調(diào)血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥、作用于血液及造血器官的藥物、影響自體活性物質(zhì)的藥物、作用于呼吸系統(tǒng)的藥物