三節(jié)三愛教案1-資料下載頁
2024-10-25 14:40本頁面
【正文】 絕不浪費，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。三、方法與步驟 第一階段：動員準(zhǔn)備階段 ，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強(qiáng)和落實“三愛三節(jié)”教育，更好的促進(jìn)我校德育教育，學(xué)校成立由德育副校長任組長，教育處主任及其他科室主任為組成人員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級組也要成立相應(yīng)的活動組織機(jī)構(gòu)。，保證活動有序進(jìn)行 ，積極營造活動氛圍各年級要開好動員會，要積極想方設(shè)法為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、倡議書、主題題板、主題班會、團(tuán)日活動、櫥窗海報、校園廣播、校園網(wǎng)站等途徑，對活動的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動。第二階段：組織實施階段根據(jù)我校的具體實際將“三愛”活動融入到月主題教育中去，如將“愛學(xué)習(xí)”融入到每學(xué)期初或高一新生開學(xué)的“收心、入壟”主題教育中；將“愛勞動”融入到“五一”主題教育中和日常主題值周及校園衛(wèi)生保潔工作中；將“愛祖國”融入到“十一” 愛國主義教育月活動。將“三節(jié)”活動和我校主題教育月活動相結(jié)合，使之更充實，更具有實踐性。一、“三愛”教育系列活動 ——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)（1）做好新學(xué)期開始各級部學(xué)生“收心”教育，通過班會、主題報告會等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。（2）高一新生開學(xué)后，通過各種報告會等，灌輸“明德 篤學(xué) 強(qiáng)身 報國”校訓(xùn)思想，讓高一新生盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。（3）每學(xué)期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。（4）做好每日朗讀勵志信工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力（5）辦好圖書館流浪書庫活動，讓每一本圖書得到循環(huán)利用。（6）圖書館組織開展讀書節(jié)和好書伴我成長活動（7）開展非富多彩的征文和比賽活動，給學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操?！囵B(yǎng)學(xué)生熱愛勞動（1）利用寒暑假、月假、長假等假期布置愛勞動家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動。（2）開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學(xué)。（3）開展走出去，請進(jìn)來活動帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動實踐基地，進(jìn)行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。（4）學(xué)校內(nèi)開辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛勞動?！囵B(yǎng)愛祖國的民族精神在九、十月份，教育處、校團(tuán)委、學(xué)生會利用豐富多彩的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展“弘揚(yáng)民族精神” “感恩祖國”主題教育月活動，號召廣大同學(xué)用自己的實際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報效祖國。（1）舉辦全校紅歌合唱比賽，必選曲目為國歌，自選曲目為反映愛國情感的紅色歌曲。（2）開展“九一八”國恥紀(jì)念日紀(jì)念活動，通過活動激勵學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。（3）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓，重溫入團(tuán)誓言等教育活動。幫助學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福來之不易，引導(dǎo)他們對照先進(jìn)人物找差距，同時以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。（4）充分利用了校內(nèi)廣播、校園新聞、校報、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。二、“三節(jié)”教育系列活動更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費?！扒趦€節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會各班級開展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。、各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。，強(qiáng)化節(jié)能措施，實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”征文比賽以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。7.“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報征集活動以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題開展手抄報征集活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。第三階段：總結(jié)表彰階段各班認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
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