【正文】 1由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為。A：順向遷移 B：逆向遷移 C：水平遷移 D：垂直遷移1推動(dòng)教師熱愛本職工作的力量源泉是（）。A．熱愛學(xué)生 B．團(tuán)結(jié)協(xié)作 C．個(gè)人發(fā)展 D．為人師表1我國最早采用班級(jí)授課制是在____ A：領(lǐng)會(huì)知識(shí) B：鞏固知識(shí) C：運(yùn)用知識(shí) D：檢查知識(shí)1班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和。A：專政型 B：指導(dǎo)型 C：民主型 D：溺愛型1社會(huì)認(rèn)知的過程可以劃分為兩個(gè)子過程：搜集、選擇信息過程和__。A．比較信息過程 B．整合信息過程 C．組織信息過程 D．概括信息過程在重大國際比賽中．為祖國爭光所激起的拼搏精神，會(huì)激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們克服重重難關(guān)去奪取金牌。這體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是。A：心境 B：激情 C：應(yīng)激 D：道德感2從頻率上看，（）歲之前，幼兒攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多。A：2 B：3 C：4 D：52以下兒童散文中由泰戈?duì)杽?chuàng)作的是（）A：《班長下臺(tái)》 B：《金色花》 C：《獨(dú)奏》 D：《丟》2競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對(duì)手的適度競爭，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且還會(huì)__。A．提高學(xué)習(xí)和工作效率 B．養(yǎng)成競爭意識(shí)C．導(dǎo)致教師管理公正 D．促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作2教師職業(yè)角色形成的最后階段是（）。A．角色信念形成 B．角色認(rèn)知 C．角色認(rèn)同 D．角色內(nèi)化2為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫做__。A．才能 B．一般能力 C．天才D．特殊能力2冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會(huì)就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是。A：感覺的對(duì)比 B：感覺的適應(yīng)C：感覺的相互作用 D：感覺的后效2課程計(jì)劃的核心是。A：開設(shè)哪些科目B：各門學(xué)科開設(shè)的順序 C：各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間 D：各門學(xué)科的教學(xué)方法2下列句子中沒有語病的一句是__ A．“微博”這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量，促進(jìn)了中國公民社會(huì)的發(fā)展。B．中國和美國作為世界上最大發(fā)達(dá)國家和最大發(fā)展中國家，兩國關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展本身就是對(duì)世界和平穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。C．同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。D．12月21日，沃爾瑪宣布，已從全美3000多家超市撤回一批美臣生產(chǎn)的嬰兒配方奶粉，原因是密蘇里州的一名新生兒上周日在食用這種奶粉后患上重病。2按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)陳述觀念的能力稱之為__ A．智慧技能 B．認(rèn)知策略 C．言語信息 D．動(dòng)作技能許多研究者相信：腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ)．也就是說。RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成．所以我們可以利用這種RNA抑制劑來檢驗(yàn)上面的說法正確與否?，F(xiàn)把RNA抑制劑注入那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動(dòng)物，然后檢驗(yàn)?zāi)切﹦?dòng)物對(duì)所學(xué)反應(yīng)的記憶情況。問：下面哪一種檢驗(yàn)結(jié)果最能反駁上面的說法? A：注射了RNA抑制劑后，這些動(dòng)物就學(xué)不會(huì)新的反應(yīng)了 B：注射了RNA抑制劑后，這些動(dòng)物忘記了原來已掌握的反應(yīng)C：注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)．許多行為受到影響D：一些以前不能一致地對(duì)所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動(dòng)物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了二、多項(xiàng)選擇題（在每題的備選項(xiàng)中，有 2 個(gè)或 2 個(gè)以上符合題意，至少有1 個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得 分，本大題共30小題，每小題2分，共60分。)美國著名教育心理學(xué)家奧蘇貝爾認(rèn)為，在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是。A：接受學(xué)習(xí)B：有意義的接受學(xué)習(xí)C：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D：機(jī)械學(xué)習(xí)一個(gè)測驗(yàn)的效度包括以下幾種？__ A．內(nèi)容效度 B．直接效度 C．構(gòu)想效度 D．間接效度 E．預(yù)測效度馬斯洛認(rèn)為，下列哪一種需要永遠(yuǎn)也得不到完全滿足____ A：正強(qiáng)化的性質(zhì)與獎(jiǎng)勵(lì)相同，負(fù)強(qiáng)化的性質(zhì)與懲罰相同B：獎(jiǎng)與懲兩種手段使用的目的相同，都是制止某種不當(dāng)?shù)男袨?C：在教育中，可以多使用施予式懲罰，多使用剝奪式懲罰D：在教育上使用懲罰時(shí)，只有在積極的目的下，使之符合負(fù)強(qiáng)化的原理，懲罰才會(huì)產(chǎn)生教育價(jià)值．魯迅贊之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品為（）A：《史記》 B：《漢書》 C：《后漢書》 D：《三國志》以實(shí)際操作為主的教學(xué)方法主要包括（）A：參觀法 B：演示法 C：實(shí)驗(yàn)法 D：實(shí)習(xí)法 E：練習(xí)法有五個(gè)大學(xué)生面對(duì)采訪說了如下的話：[1]營：“我還沒有考試作弊的經(jīng)歷?！盵2]靜：“萱撒謊了?！盵3]誠：“我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜?！盵4]篤：“誠在撒謊?！盵5]惠：“誠和篤都在撒謊?！蹦敲?，他們五人中到底有幾個(gè)人在撒謊呢? A：4 B：3 C：2 D：1宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說江西金溪有個(gè)名叫方仲永的少年，小時(shí)比較聰明，5歲時(shí)就能作詩，但由于缺乏良好的生活條件和及時(shí)的教育培養(yǎng)，12～13歲時(shí)寫的詩已經(jīng)不如以前的好了，到20歲左右，則“泯然眾人矣”。這說明（）A：遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用B：后天的教育對(duì)人的發(fā)展具有決定性的作用 C：后天的生活條件和教育對(duì)人發(fā)展的重要意義 D：社會(huì)環(huán)境是影響人發(fā)展的重要因素”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自____ A：教師和學(xué)生B：教科書和教學(xué)媒體 C：教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法 D：教學(xué)方法和教學(xué)策略初中教育的個(gè)體發(fā)展任務(wù)是（）。A．在身體發(fā)展方面，要進(jìn)行保健和青春期教育，讓少年懂得青春期生理變化的必然性和意義B．在認(rèn)知方面，應(yīng)重視抽象思維和概括能力的培養(yǎng)C．在情意方面，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的道德理想和深刻的情感體驗(yàn)D．在自我教育能力方面，幫助學(xué)生形成較正確的自我認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握評(píng)價(jià)自我的多維標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程中最基本的部分是____ A：組織教學(xué) B：檢查復(fù)習(xí)C：講授新教材 D：布置課外作業(yè)1創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是。A：熟悉教材 B：了解學(xué)生C：實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D：多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終1艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是____ A：先快后慢 B：先慢后快 C：前后一樣快 D：沒有規(guī)律1宋元時(shí)期是我國科技發(fā)展的第二個(gè)黃金時(shí)期，居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有____ ①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時(shí)歷”③張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用 A：①②③④ B：①②③ C：①②④ D：②③④1在有史以來的教育中。除以外，都具有階級(jí)性的特征。A：古代教育 B：近代教育 C：現(xiàn)代教育 D：原始教育1校規(guī)、校紀(jì)等屬于校園文化中的____ A：教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 B：加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育 C：開展網(wǎng)絡(luò)教育 D：高等學(xué)校擴(kuò)招 E：提供優(yōu)質(zhì)教育1我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是__ A．國家財(cái)政撥款 B．城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加 C．社會(huì)集資款 D．教育專項(xiàng)資金1_____的思想來源于普萊西發(fā)明的教學(xué)機(jī)器，但其真正的首創(chuàng)者應(yīng)歸功于美國行為主義心理學(xué)家斯金納。__ A．掌握學(xué)習(xí)B．程序教學(xué) C．合作學(xué)習(xí)D．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)1Many people keep dogs as pets because dogs are regarded as____ friends to people． A：lonely B：only C：loyal D：fair1訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是。A：班主任 B：興趣小組 C：少先隊(duì) D：班集體兒童形成親社會(huì)行為的主要影響因素是。A：社會(huì)文化 B：電視 C：家庭 D：同伴兒童形成親社會(huì)行為的主要影響因素是。A：社會(huì)文化 B：電視 C：家庭 D：同伴2下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是____ A：元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián) B：清明節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位先皇 C：中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān) D：古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天2最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是__。A．美國 B．英國 C．法國 D．德國2中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持__原則。A．統(tǒng)一要求 B．因地制宜 C．分類指導(dǎo) D．按需施教 E．學(xué)用結(jié)合2”道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”出自 A：《學(xué)記》 B：《論語》 C：《禮記》 D：《中庸》2把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”的統(tǒng)一過程的是__。A．孔子 B．孟子 C．朱熹 D．韓愈 21938年，德國人在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。A：哈恩 B：查德威克 C：盧瑟福 D：麥克斯韋2以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對(duì)象的各門教育學(xué)科總體．是我們所稱的____ A：杜威 B：懷特海 C：布魯納 D：克伯屈2認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是__。A．桑代克 B．賈德 C．奧蘇伯爾 D．布魯納2德育過程的主要矛盾是____ A：孔子 B：孟子 C：荀子 D：墨子聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是____ A：兒童權(quán)利最佳 B：尊重兒童尊嚴(yán)C：尊重兒童觀點(diǎn)與意見 D：保護(hù)兒童E：維護(hù)青少年的社會(huì)權(quán)利主體地位