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高三班級(jí)工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-25 14:16本頁面
  

【正文】 1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤。(2)切實(shí)完成本職工作,戒浮躁。(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。具體要求:(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人,同學(xué)間熱心幫助,不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。(3)尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問好。(4)上課專心聽講,認(rèn)真記錄,提高課上效率。(5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。(6)午休時(shí)間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。(7)課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。(8)校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所。(9)自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。(10)愛護(hù)公物,對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心,不得丟失。(11)有事提前請(qǐng)假報(bào)告,不得隱瞞欺騙。(12)認(rèn)真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。二、班級(jí)交流平臺(tái)暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué),防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制,并確定暢通,使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。班級(jí)博客班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái),設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號(hào)召同學(xué)廣泛參與。三、學(xué)習(xí)方面制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀,要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài),自信的自我面對(duì)高考的Ji烈競爭。千里之行始于足下,要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。同桌之間互補(bǔ)互助同時(shí)相互競爭從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建在高三階段,學(xué)業(yè)日趨繁重,學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng),在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。2)利用課間及中午休息時(shí)間,對(duì)課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進(jìn)行討論,擅長者對(duì)其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助,得到答案后,負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決,不把問題積壓下。體育鍛煉強(qiáng)化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課四、主要活動(dòng)三月五日敬老愛老活動(dòng)在學(xué)雷日,重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。雙節(jié)鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動(dòng),在活動(dòng)中收獲書本中學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰。成人儀式集體過成人儀式,組織一次班會(huì),讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)典禮班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學(xué)錄,并拍照留念。春意盎然,萬木復(fù)蘇,我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期,恰逢文理分班,新的班級(jí),新的同學(xué),一切都是新的,一切都應(yīng)該從零開始,面對(duì)現(xiàn)實(shí),放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級(jí)的工作蒸蒸日上,特制定工作計(jì)劃如下:一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,建立臨時(shí)班委,通過一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。()第五篇:高三班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃隨著??的漸近,高三X班也隨之跨入了一個(gè)新的學(xué)期,現(xiàn)班中男生X人,女生X人,而高三又是最重要的沖刺年,因此結(jié)合這一實(shí)際情況并憑借在之前班級(jí)各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的要求,擬定以下計(jì)劃:一、情況分析:班風(fēng)狀況:班干部核心力量尚未形成,其中還有一小部分的自制力不夠,沒有起到帶頭作用,相信同學(xué)們雖然大部分都是想往好的方向發(fā)展,希望班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,但由于組織管理方面以及班級(jí)輿論的形成方面有所欠缺,加之學(xué)生本身各方面能力的限制,以致班組整體面貌表現(xiàn)較為松散,有些管理落實(shí)也不夠到位。學(xué)風(fēng)情況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)互動(dòng)性不強(qiáng),班級(jí)中女生學(xué)習(xí)比男生努力,女生主要存在的問題是學(xué)習(xí)方法的改變,而男生卻是由于缺少上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上不努力,只靠小聰明學(xué)習(xí),因此男生主要存在的問題是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。二、目標(biāo):師生共同努力,增進(jìn)情感交流,加強(qiáng)班級(jí)的日常標(biāo)準(zhǔn)化管理,完善班級(jí)常規(guī),加強(qiáng)對(duì)班委和本班團(tuán)工作的指導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生干部組織和協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生的自理能力和心理健康輔導(dǎo),把高三X班建設(shè)成為身心健康的,奮發(fā)向上團(tuán)結(jié)友愛的集體,力爭在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)成績能上一個(gè)新的臺(tái)階。三、措施:為了使班級(jí)在本學(xué)期中有一個(gè)嶄新的面貌,鼓舞學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,主要從行為規(guī)范和學(xué)習(xí)制度入手:德育方面:(1)加強(qiáng)班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化管理,實(shí)施晨掃制度,培養(yǎng)起學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,樹立起“愛班如家”的意識(shí)。(2)完善值日班長制,這是改進(jìn)我班風(fēng)貌的一項(xiàng)重要舉措,讓每位同學(xué)都參與到班級(jí)的管理中來,意識(shí)到自已是班級(jí)的一份子,有參與管理的權(quán)利,也有維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的義務(wù),也是關(guān)系到我班紀(jì)律情況和行為規(guī)范是否能上一個(gè)新臺(tái)階的重要保障,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)。(3)加強(qiáng)班委、團(tuán)支部的學(xué)生干部班子的建設(shè),努力做到思想上多加關(guān)心,政治上嚴(yán)格要求,能力上多加培養(yǎng),學(xué)習(xí)上多加指導(dǎo)、引導(dǎo)他們主動(dòng)管理班級(jí),真正起到班級(jí)核心和領(lǐng)頭羊的作用。(4)壯大團(tuán)員隊(duì)伍,提高團(tuán)員思想覺悟,為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。(5)開展“感恩教師”“中秋團(tuán)圓”“喜迎十一”等活動(dòng)及時(shí)定人定地點(diǎn)定內(nèi)容加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué),師生見的感情, 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。(7)堅(jiān)持做好值周班工作。(8)每周對(duì)學(xué)生提出不足以及新要求新目標(biāo)。智育方面:(1)根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,搞好分層教學(xué)。(2)發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),揚(yáng)長避短,讓每個(gè)學(xué)生都有成功的可能,以調(diào)動(dòng)他們的上進(jìn)心、進(jìn)取心。(3)做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,幫助成績落后的學(xué)生逐步迎頭趕上。(4)以學(xué)習(xí)委員及課代表為核心,開展好各科的預(yù)復(fù)習(xí)工作,以形成良好的學(xué)風(fēng)。(5)做好考后學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,幫助學(xué)生根據(jù)自己的情況及時(shí)調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)方法和奮斗目標(biāo)。(6)開展一系列學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步完善自我擅長學(xué)科的得分率。X年X月X日
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