xx年初中語文國培研修總結(jié)_1-資料下載頁
2024-10-25 13:58本頁面
【正文】 我學(xué)到了許多，今后我應(yīng)該更加更多地參加這樣的學(xué)習(xí)，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)祖國的下一代打好基礎(chǔ)。宋翠芬 2015/1/5第五篇：初中語文國培研修自我總結(jié)初中語文國培個人研修總結(jié)學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。學(xué)習(xí)會讓一個人完善自我，獲得進步。從思想到認識，到行動都能取得巨大的進步。這次國培的學(xué)習(xí)與研修，使我學(xué)到了很多新的教育理念，了解了很多語文信息化教學(xué)技能和技巧，真是大開眼界，受益匪淺。通過這些日子的的看視頻、聽講座、發(fā)帖子、寫心得等活動，我對初中語文教學(xué)有了更多的理性的認識與反思。相信自己在今后的教學(xué)工作中會不斷運用，從而提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。教學(xué)觀念的更新是課堂改革的關(guān)鍵。要更新理念，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和語文素養(yǎng)的提高。在這次研修學(xué)習(xí)中，我積極觀摩學(xué)習(xí)了每一門課程，認真聆聽了專家們的指導(dǎo)和解讀，專心學(xué)習(xí)了每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，認真做好每一節(jié)課的課堂筆記。對每一個專題的問題都和本校的同行們進行了探討和討論，也能按時完成了作業(yè)。積極參與交流，廣泛閱讀了本班老師們發(fā)表的文章。每天都堅持發(fā)表評論，和老師交流。一、國培研修讓我耳目一新，感受頗深。我十分珍惜此次的學(xué)習(xí)良機。在這次國培研修中，我深深地認識到只要投入足夠的精力和時間，就一定能夠取得豐碩的成果。我深知自己是的渺小，深道這次機會是如此珍貴。正是意識到這一點，所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我才會認真地觀看視頻資源、看課堂實錄、做課堂筆記等努力從中領(lǐng)悟新的教育理念、新的教育手段和思想方法。二、國培研修讓我轉(zhuǎn)變了認識，增長了見識。近期的研修也讓我我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念，知道了不斷學(xué)習(xí)的重要意義，只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識。讓我們與時俱進，只有認識上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生改變才會適應(yīng)現(xiàn)代教育的大發(fā)展，感謝國培的老師為我們精心的準(zhǔn)備，合理的安排，為我們搭建了這樣一個好的學(xué)習(xí)的平臺，坊內(nèi)老師們積極地發(fā)表文章和評論，都能參與到各項活動中，他們的見解獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)美文雅。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。因此在研修的過程中，我能虛心向他們學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己的教學(xué)工作感覺自己得到了很大的提升，比如在九年級上冊《故鄉(xiāng)》的教學(xué)中因為課文較長，我就充分利用學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和小組合作的教學(xué)方式，讓學(xué)生結(jié)合課文預(yù)習(xí)提示去尋找課文中想像中的故鄉(xiāng)、現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)是什么樣子的，特別是現(xiàn)實中故鄉(xiāng)人物的變化尋根溯源找到引起這種變的根本原因，從而去理解作者理想中的故鄉(xiāng)應(yīng)該是什么樣子的，這樣的教學(xué)大大提升了學(xué)習(xí)效率，并充分發(fā)揮學(xué)生主動性去研究學(xué)習(xí)方法并總結(jié)提高。三、國培研修讓我提高了水平，收獲了快樂。課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念給了我極大的震撼，也讓我收獲了很多，讓我充分認識到自己在教育教學(xué)方面的不足和信息技術(shù)使用上需要改進的方面。本次的培訓(xùn)為我們提供了一個向他人學(xué)習(xí)的廣闊舞臺，在不斷的交流互動中學(xué)習(xí)了許許多多優(yōu)秀的文章，日志，評論，還能從各位老師的文章和評論得到啟示與反思，真是繁忙與快樂并存。我理想中的語文課是細膩而又深刻的，美好而又真實的，新穎而又嚴謹?shù)模浅錆M人文主義教育和審美教育的，是學(xué)生求知的智慧園，是的，新時代需要我們有新的教育理念和無私的奉獻精神，更需要我們在教學(xué)上有創(chuàng)新精神和實踐能力，我們每一位教育工作者只有具備“活到老，學(xué)到老”的精神，不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思才能從中汲取精華，才能使我們的語文課堂充滿知識性與趣味性，讓孩子們愛上語文課，讓自己成為一名令學(xué)生尊敬、領(lǐng)導(dǎo)放心、家長歡迎的好老師！
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