義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)查監(jiān)測迎檢工作實施方案-資料下載頁
2025-10-16 13:30本頁面
【正文】 的針對性和實效性，進一步完善學(xué)校管理層干部選用、競爭上崗、城鄉(xiāng)教師互動交流、支教助教等工作機制，不斷提升教師綜合能力和水平；要充分利用好績效工資這個杠桿，真正做到“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，調(diào)動教師的主觀能動性，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。要加強師德師風建設(shè)，完善師德考評辦法，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任聘用和評價的首要內(nèi)容，使教師的理想信念、思想覺悟始終與時代同步，不斷增強教書育人的本領(lǐng)。第三，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持把促進學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，健全優(yōu)化以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，著力培養(yǎng)造就一批在全市乃至全省叫得響、亮得出的優(yōu)秀教師和品牌學(xué)校，進一步提高*教育的知名度和影響力。要進一步深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，注重學(xué)生的素質(zhì)提高、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、品德等核心素養(yǎng)。第四，著力優(yōu)化校園育人環(huán)境。要始終如一的抓好“六園建設(shè)”，積極創(chuàng)造優(yōu)美的校園育人環(huán)境，積極營造教師樂于從教、學(xué)生舒心學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色。要注重營造高品位校園文化氛圍，時時刻刻向師生傳遞校園文化的美妙信息，讓高雅、文明走進每一所校園，精心營造一個“學(xué)生樂學(xué)、教師樂教”的教育環(huán)境。要充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機制，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“發(fā)展式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，提高德育效果。第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作實施方案（xiexiebang推薦）阿克陶縣加馬鐵力克鄉(xiāng)庫納吾依拉小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作實施方案根據(jù)阿克陶縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作的實施方案，為貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》精神，進一步提高我校辦學(xué)質(zhì)量和水平，促進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡和諧發(fā)展，保證我轄區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國家評估驗收，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件、總體水平和各項指標達到省辦學(xué)條件標準化標準為準則，以實現(xiàn)我校不斷縮小與先進學(xué)校的差距，積極實施“科教興?！睉?zhàn)略，進一步增強服務(wù)社會的能力，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、目標任務(wù)使我校符合辦學(xué)條件標準化要求，教育資源滿足學(xué)校教育教學(xué)需要，開齊國家規(guī)定課程。提高教師整體素質(zhì)，學(xué)校班額符合國家規(guī)定標準，快速縮小與先進學(xué)校的差距，達到基本均衡。三、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（2017年3月2日至10日）制定方案，成立組織機構(gòu)，召開動員大會。安排部署義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。廣泛宣傳開展實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標任務(wù)和實施步驟，努力提高廣大教師對此項工作重要性的認識并積極參與和支持創(chuàng)建工作。第二階段：組織實施階段（2017年3月20日至3月30日）建立工作機制。根據(jù)《于都縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢推進工作實施方案》，制訂本校實施方案，建立工作機制，明確責任人，準備相關(guān)資料，做好前期準備工作。自查整改。對照省定標準和責任分工，學(xué)校各部門開展自查自糾工作，對照《江西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標準（試行）》和《江西省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細則（試行）》對學(xué)校各項工作進行逐項自查評估，使各項指標都達到規(guī)定的辦學(xué)條件基本標準，各項數(shù)據(jù)與上報中央數(shù)據(jù)相符，在此基礎(chǔ)上上報自查報告，并接受市教育局評估驗收，并根據(jù)評估驗收意見，認真開展查漏補缺，全面整改落實。查漏補缺。（2017年4月1日至6月上旬）各校對照江西省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細則及于都縣迎接國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認定工作備忘錄進行查漏補缺，劃分責任，責任到人。第三階段：自查評估階段（2017年6月20日至2018年3月20日）主要任務(wù)：做好迎檢工作各種檔案資料整理和歸檔工作；12月25日前做好迎接縣驗收的準備工作；2018年3月20日前做好迎接市教育局驗收的準備工作。驗收提高。接受國家督導(dǎo)組抽檢。四、工作措施加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責，確保此項工作的順利開展。廣泛宣傳，全面動員。一是召開動員大會，在全校營造創(chuàng)建工作的濃烈氛圍。二是利用各種宣傳陣地對創(chuàng)建工作進行宣傳和報道，形成良好的輿論氛圍。三是在學(xué)校張貼標語、掛橫幅，積極宣傳均衡發(fā)展工作的重大意義、目標任務(wù)和工作措施。爭取資金，加大投入。摸清家底，找出差距，積極爭取資金，按照基本標準完善各種實驗裝備和教學(xué)設(shè)施。五、組織機構(gòu)學(xué)校成立推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由賴森林任辦公室主任，具體負責義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展。人員組成及職責如下：小溪XX小學(xué)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：XXX 副組長：XXX XXX XXX 成員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 下設(shè)一個辦公室、三個專業(yè)組如下： 辦公室：辦公室主任：XXX 職責：負責對各專業(yè)組和各小學(xué)迎檢工作的督查指導(dǎo)。第一組：檔案資料組 組長：XXX 成員：職責：負責對檔案資料整理和規(guī)范；負責迎檢工作的資料上報。負責各項數(shù)據(jù)的控制 第二組：設(shè)備裝備組 組長：XXX 成員：職責：負責學(xué)校設(shè)備裝備達到標準化建設(shè)要求并保證正常使用；負責各項數(shù)據(jù)的控制。第三組：校容校貌及后勤保障組 組長：XXX 成員：職責：負責學(xué)校校容校貌及校園校舍達到標準化建設(shè)要求負責迎檢的后勤保障。
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