20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-16 13:29本頁面
【正文】 便于學(xué)生、家長的操作，又使檢測(cè)更真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、科學(xué)，還使家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有個(gè)清楚的了解，從而更有針對(duì)性地做好配合工作。４、注重雙基的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)之一就是讓學(xué)生熟練地掌握１0０以內(nèi)的加減法，為了讓每位學(xué)生都能順利過關(guān)，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，不但讓學(xué)生開拓思路，注重計(jì)算方法的多樣化，還適時(shí)進(jìn)行算法的最優(yōu)化。并通過適量的練習(xí)加以鞏固，我們備課小組輪流出卷，每周進(jìn)行一次５分鐘的口算過關(guān)訓(xùn)練，從易到難，螺旋上升，到全校正式過關(guān)時(shí)，全段都通過新課標(biāo)所要求的每分鐘８道，我們根據(jù)本校實(shí)際對(duì)此作了提高：每分鐘１０道，但也只有極少部分同學(xué)沒能過關(guān)；相信他們?cè)偻ㄟ^一點(diǎn)時(shí)間的努力也能順利過關(guān)的！“良好的開端是成功的一半！”我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組深知這句話的含義，所以，一學(xué)年來我們努力在為學(xué)生開一個(gè)好的頭，也在為自己開創(chuàng)一個(gè)好的開始，以期能“事半功倍”。但離兄弟組還有一定差距，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行多多指導(dǎo)。溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組２００５年6月22日第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作為依據(jù)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。進(jìn)一步提高教師的理論水平和教學(xué)水平。立足課堂，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。爭(zhēng)取在年段過關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級(jí)的評(píng)比。把“有效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，開展“低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂情景的創(chuàng)設(shè)”、和“如何提高口算能力”兩個(gè)專題討論。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教師的教育觀念不斷充實(shí)自己，開展老教師上示范課，年輕教師上研討課，不斷提高教學(xué)水平。力求改變教師的備課方式，采用集體備課的方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，根據(jù)學(xué)校要求適時(shí)加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，開闊學(xué)生思路，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為中心。抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教研活動(dòng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真重視抓好教科研。教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)。針對(duì)教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使全組教師有所收獲。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。以年級(jí)數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。四、教研活動(dòng)安排：九月份：全冊(cè)教材分析十月份：課研交流集體備課十一月份：集體備課組織撰寫教學(xué)案例組織期中復(fù)習(xí)十二份：集體備課積極參加校內(nèi)、外的教研活動(dòng)一月份：加強(qiáng)綜合知識(shí)復(fù)習(xí)迎接期末測(cè)試，做好放假工作
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