20xx-20xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組總結(jié)-資料下載頁
2025-10-26 12:55本頁面
【正文】 素質(zhì)的發(fā)展。重視校本教研活動。學(xué)校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。我們利用縣教體局進行中小學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)課的有力契機，組織教師出外聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受，切合實際談出自己今后教學(xué)發(fā)展的方向。大家一致認(rèn)為，要充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，重視學(xué)生自主探索，合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。積極開展教研組活動，以課題研究、主題研修、同課異構(gòu)、一課多輪等形式開展好教學(xué)研究工作。開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。加強對新參加工作的教師的培養(yǎng)和提高，為新參加工作的教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，給新參加工作的教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過骨干教師 “傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使新參加工作的教師盡快成長。二、存在的不足及今后的努力方向。部分老師對于新的課改理念認(rèn)識不到，也對于新的教學(xué)模式無從下手，這對于學(xué)生的能力的培養(yǎng)有缺陷。在生本理念的指導(dǎo)下，對于前置性學(xué)習(xí)的內(nèi)容的制定，有時不能和課堂教學(xué)有效的結(jié)合起來。要進一步積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，進一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)方法，在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學(xué)氛圍，給予學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間，使學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)。進一步深鉆教材，確定教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)重、難點，提高課堂教學(xué)效率。進一步抓好后進生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。2014年1月第五篇：數(shù)學(xué)教研組工作計劃總結(jié)（2005～2006學(xué)第一學(xué)期）數(shù)學(xué)教研組工作計劃總結(jié)（2005～2006學(xué)第一學(xué)期）本學(xué)期我組組落實學(xué)校和教研室得出的工作目標(biāo)和要求，結(jié)合本組實際，對各項工作內(nèi)容抓好落實；進一步加強教研組和集體備課組的建設(shè)，努力提高教研工作的時效性和針對性，加快對青年教師的培養(yǎng)步伐，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、著重落實以下幾項工作：落實好“三課”的說、講、評工作本學(xué)期，我組的青年教師匯報課重在實效，加強教師的參與意識。本學(xué)期仍以備課組為教研活動的主陣地，開展扎實有效的日常教研活動，集體備課活動做到有計劃、有落實、有檢查。從實際出發(fā)，組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。依靠集體的智慧，群策群力，認(rèn)真?zhèn)湔n，達(dá)到授課講出水平，聽課評出水平。（2）、開展圍繞好“三點”的教學(xué)研究工作堅持以“三點”（即教學(xué)中的熱點、難點、疑點）為主題的研討和交流，從大處頭著眼，從小處入手，逐步把教研活動引向深入，讓教師們真正從中獲得裨益。二、增強主人翁意識，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作以課堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和學(xué)校的課題開展教學(xué)研究工作。三、校本培訓(xùn)與青年教師的培訓(xùn)工作認(rèn)真編寫校本課程，做好校本培訓(xùn)工作按照學(xué)校的要求，認(rèn)真抓好青年教師的培訓(xùn)工作，協(xié)助教研室做好“師徒結(jié)對”的督促、考評工作，積極創(chuàng)造條件和機會，為青年教師的成長進步鋪路架橋。四、其它工作組織師生準(zhǔn)備和參加各級競賽活動做好學(xué)校各部門交辦的各項工作。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1