小學20xx-20xx學年度第一學期數(shù)學教研組工作總結-資料下載頁
2025-10-18 10:41本頁面
【導讀】時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。實減輕學生課業(yè)負擔為著力點，切實加強教學管理，深入開展教學研究。工作，同時善于在工作中反思不足，針對存在的問題積極改進工作。為了使備課與研究共生共進，體現(xiàn)“教學即研究”理念，我們以校本研究。案，其他成員在根據(jù)本班學生實際進行調(diào)整性的二次案頭備課、開課。運思，課后反思?！罢n前構思”就是在課堂實施前要精心設計課堂運作的方案，來再思考，再評價先前方案的優(yōu)劣，并及時寫下反思。不管是開學初的教研組長示范課，還是新加盟教師的亮相課，課題。研究課、組內(nèi)研討課等，組內(nèi)老師都十分注重創(chuàng)設生動情境，緊密聯(lián)系生活，校級、區(qū)級、市級各類教研活動數(shù)十次。動有效性研究》的研究與實踐工作。經(jīng)過了前期調(diào)研論證、立項申請，被定為園區(qū)立項課題。2020年11月順利開題。
【正文】 量。 五、 教學輔導務求高效 ，切實提高教學質(zhì)量。 抓好待進生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，讓每一個孩子都能跟上班級前進的步伐。我們數(shù)學教研組的老師對學生掌握的知識做到天天清、周周清、月月清，力爭使每一個待進生跟上前進的步伐 。 抓好課堂拓展，有針對性地進行拔高練習，指導優(yōu)等生讀好《小學生數(shù)學報》，不斷提高班級學生成績的優(yōu)秀率。組織學生參加了《小學生數(shù)學報》舉辦的“小數(shù)報杯 我是小小數(shù)學家”的學生 數(shù)學科普 小論文評選活動， 共有 88 篇小論文報送評選。 本學期， 在學?！霸略掠泄?jié)，寓教于樂”的教育理念引領下，為了給學生提供一個多途徑、多方法、多角度親近數(shù)學的舞臺。 2020 年 10 月 19 日至10 月 23 日，我們小學部開展了“學數(shù)學、用數(shù)學、愛數(shù)學”數(shù)學周活動。先后進行了“讀報活動”、 “口算大王競賽”、“探索與實踐應用競賽”、 “數(shù)學小論文比賽”。 通過豐富多彩的數(shù)學活動，力求以具體、形象、活潑生動的形式來詮釋“人人學不同的數(shù)學、人人學有價值的數(shù)學”的基本理念。讓學生充分感受到數(shù)學的魅力，發(fā)展了學生的個性特長，培養(yǎng)了學生的探索能力和創(chuàng)新意識。對學生的全面發(fā)展起到了一定的促 進作用。 重視指導學生自主學習。數(shù)學組全體教師對構建開放性的自學探究活動的教學方式進行了積極的研究與有益的探索。 課前指導學生自主預習，充分發(fā)揮學生自學潛能。課內(nèi)指導學生自學，充分煥發(fā)課堂生命活力。拓展課外學生自學渠道，全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。通過指導學生自學活動，我所教的學生對數(shù)學學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，學習積極性十分高漲。課堂上經(jīng)常可以看到學生 大膽質(zhì)疑，平等討論，氣氛活躍 和諧。 學習中，學生們善于運用多種思維發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題。他們養(yǎng)成了獨立思考、積極探索的良好學習習慣，并學會了數(shù)學化地思考 與處理問題，自學能力明顯提高了，從而全面提高了學生的數(shù)學素養(yǎng)?？梢哉f通過指導學生自學的研究與實踐， 實現(xiàn)了 減輕學生學習負擔，提高學習效率 的效果， 為學生進一步的學習和發(fā)展奠定了良好的基礎。 在全組老師精誠合作、共同努力下，我們順利完成了本學期開展的所有教研工作。 我們的工作還有很多需要提高改進的地方， 比如課題研究還不夠深入，理論與實踐沒有很好地結合，科研能力還有待加強，比如論文獲獎和發(fā)表還不盡如人意等。 我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、 敢創(chuàng)新，認真開展好教研工作。我們堅信，只要發(fā)揚我們星灣團隊的精神，一定能使學校數(shù)學教研工作更上一層樓。
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