【正文】 238。）一擔(dān)（dān d224。n）生石灰狒狒（f226。i f）心血（xu226。 xuě）一丘之貉（h227。 lu238。）二、詞語天地。（）比一比，再組詞。（4分）哀（）腦（）畜（）揀（）衷（）惱（）蓄（）撿（）將下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）陰（）圓（）悲歡離（）（）（）井然雕梁畫（）虎嘯（）（）水（）不通（）天辟（）（）為壯觀給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在括號里寫序號。（）漫：①水滿流出來了； ②到處，遍布； ③隨便，不受約束。漫不經(jīng)心（）漫山遍野（）杯里的水漫出來了（）負(fù)：①具有 ②敗 ③遭受 ④違背、背棄 忘恩負(fù)義（）久負(fù)盛名（）不分勝負(fù)（）身負(fù)重傷（）我會(huì)寫成語。（3分）（1）教師節(jié)到了，我想到了贊美老師的成語：（2）我知道描寫美麗景物的成語有：三、句子樂園。（7分，不好好學(xué)習(xí)，你怎么會(huì)考出好成績呢？（改陳述句）我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）期中測驗(yàn)的成績出來了，不知道考得怎樣，我的心里就像。（歇后語）四、按課文內(nèi)容填空。（18分）按課文內(nèi)容填空?！八D(zhuǎn)念又想：世上本來就是、的，就像天上的月兒、一樣，哪里會(huì) 呢！”句子中的“他”是指。我還想到了唐代大詩人李白寫的跟月亮有關(guān)同時(shí)又是思鄉(xiāng)的一首詩《 》。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，、都倒映在，構(gòu)成了一幅幅，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”“ ”呢。通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又認(rèn)識了許多名人。有 的林則徐，有勵(lì)志學(xué)畫的，有“人生自古誰無死，”的文天祥……五、閱讀天地。（）（一）（5分）小時(shí)候，我最喜歡桂花。桂花樹不（象、像）梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙(zhuō zhu239。)的。不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子；開花季節(jié)，也得(děi d227。)仔細(xì)地從綠葉(從、叢)里找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。照樣子寫詞。（1分）笨笨拙拙用“﹨”劃去不正確的字和拼音。（2分）文中運(yùn)用對比的手法，把桂花與 作比，告訴我們桂花美不在姿態(tài)。（1分）作者為什么喜歡桂花呢？你能在文中找出這句話嗎？用“ ”畫出來。（1分）（二）（）有一年疾病流行，華（hu224。 hu225。）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天，師傅說：“你已磨練了3年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興（極 急）了，從此便不分晝夜、如饑似（s236。 sh236。）渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個(gè)人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會(huì)好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時(shí)候，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺犃耍瑐€(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)?！坝兄菊呤戮钩桑　比A佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。1．在橫線上給文章加個(gè)合適的題目。（1分）2．劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。（）3．從文中找出下列詞的近義詞。（3分）責(zé)備()羞愧()餐風(fēng)飲露()4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“﹏”劃出有關(guān)句子。（1分）5．文中的哪兩個(gè)詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上“ ”。（1分）6．文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。（1分）7．讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請把它寫下來。（2分）六、小小作家。（30分）題目： 真好提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。別忘了對人物的表情、動(dòng)作、語言或者心理要進(jìn)行細(xì)致描寫哦！參考答案一、拼音園地。看拼音，寫詞語。恥辱 歷史 懸崖 精疲力竭 政府 牲畜 懲罰 異獸珍禽用“——”畫出正確地讀音。埋（m225。n）怨 石磨（m242。）一擔(dān)（d224。n）生石灰狒狒（f226。i）心血（xu226。）一丘之貉（h227。）二、詞語天地。比一比，再組詞。略將下面的詞語補(bǔ)充完整。陰晴圓缺 悲歡離合 秩序盡然 雕梁畫棟、虎嘯祥瑞、水泄不通、開天辟地 蔚為壯觀給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在括號里寫序號。漫： 1 負(fù)：3我會(huì)寫成語。（1）示例：德高望重 為人師表 鞠躬盡瘁（2）示例：湖光山色 一衣帶水 風(fēng)和日麗 山清水秀三、句子樂園。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親大大小小的湖泊、顆顆寶石，溝谷、彩帶古老的虎門寨被碧海、藍(lán)天、綠樹打扮得更加壯麗。不好好學(xué)習(xí)，不會(huì)考出好成績。我們必須及時(shí)檢查并認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。十五個(gè)吊桶打水——七上八下四、按課文內(nèi)容填空。按課文內(nèi)容填空。世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，哪里會(huì)十全十美呢！、蘇軾、靜夜思每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢?；㈤T銷煙、徐悲鴻、留取丹青照汗五、閱讀天地。（1）示例：高高興興、大大小小。答案不唯一象、zhu243。、d227。、從梅花桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。（2）1．有志者事竟成 2．hu225。、急、sh236。3．責(zé)怪 慚愧 風(fēng)餐露宿4．華（hu224。 hu225。）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。5．風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛 6．不分晝夜、如饑似渴7．示例：只要付出勤奮和努力，就能獲得成功。六、小小作家。略