swot自我分析-資料下載頁(yè)
2024-10-25 13:13本頁(yè)面
【正文】 子面對(duì)太多的事情需要解決，或者對(duì)自己不感興趣的事）4在陌生人面前總不太愛(ài)說(shuō)話 5會(huì)突然有時(shí)候變得很沉默，嚇到別人 6對(duì)人太兇，顯得不可接近7有時(shí)候比較笨，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，容易被人騙客觀方面：沒(méi)想到~~~Opportunities：1至少是本科院校 2學(xué)校名氣逐漸變強(qiáng) 3專業(yè)是省市重點(diǎn)專業(yè) 4自己能力比較可以，可以勝任多重角色Threats：1還只是本科生 2專業(yè)相對(duì)冷門 3自身對(duì)專業(yè)好像越來(lái)越恐懼第五篇：SWOT自我分析SWOT自我分析優(yōu)勢(shì)：做事比較認(rèn)真、腳踏實(shí)地，不懂的問(wèn)題虛心向他人求教。積極向上，樂(lè)觀的看待生活中面對(duì)的困難和挫折獨(dú)立自主、富有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，做人自然不做作能主動(dòng)關(guān)心人，能為他人著想，人緣也好和同學(xué)友好相處，對(duì)人真誠(chéng)友善，且樂(lè)于助人有較強(qiáng)的組織能力，適應(yīng)性較強(qiáng)身體素質(zhì)好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，我還去考了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。劣勢(shì)：有點(diǎn)認(rèn)生，面對(duì)不熟悉的人比較拘謹(jǐn)，偏內(nèi)向，而且異性朋友較少，只和熟悉的人放得比較開(kāi)。專業(yè)知識(shí)不夠牢固，對(duì)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容理解不透，知識(shí)面窄。語(yǔ)言表達(dá)能力較差，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，帶有方言口音，膽子比較少，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言。有時(shí)心直口快，不經(jīng)意間傷害到他人對(duì)事物容易感到厭煩不常參與校里、院內(nèi)舉辦的活動(dòng)，缺乏能力上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃，而且學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，很多時(shí)候是一股熱勁，容易受周圍環(huán)境影響。由于不喜歡英語(yǔ)，所以英語(yǔ)能力較差機(jī)會(huì)：學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，有良好的師資、物資和財(cái)力，校圖書室圖書資源豐富，那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好。學(xué)校、學(xué)院都會(huì)舉辦許多活動(dòng)，為我們提供一個(gè)平臺(tái)去展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。信息時(shí)代發(fā)達(dá)，傳媒業(yè)也發(fā)展迅速，我們可以從報(bào)紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自己所需的知識(shí)。威脅：就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈大學(xué)人才資源豐富，企業(yè)門檻高，要求嚴(yán)格，而且企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力也有所顧慮。社會(huì)十分復(fù)雜，要面對(duì)各種各樣的誘惑，以防迷失自我與自己同專業(yè)的人有很多，競(jìng)爭(zhēng)大如何做：在學(xué)校的現(xiàn)階段要不斷努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，將課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，從各個(gè)方面鍛煉自己，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。積極參加活動(dòng)，擴(kuò)展自己的人際交往圈，鍛煉提高自己的信心。
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