利用swot分析法對自我的分析-資料下載頁
2025-11-07 06:37本頁面
【正文】 特色，這樣才會有立足之地、生存之本。～完～第五篇：SWOT分析法分析自身公司戰(zhàn)略管理大學(xué)生自我SWOT分析SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢,S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅),其中,S,W是內(nèi)部因素,O,SWOT分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上,如學(xué)校的自我分析,個人的能力自我分析等方面,個人優(yōu)劣勢分析 1,個人優(yōu)點(Strengths): 性格上,做事認真,待人真誠,樂于助人,賦有責(zé)任感,言行舉止得體,做人安分守己,喜歡思考問題。能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚。生活上,勤儉節(jié)約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂觀積極向上,自控能力強,意志堅定。學(xué)習(xí)上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響(比如在吵雜的條件下仍能專心學(xué)習(xí)),成績良好,上課專心致志,個人缺點(Weaks): 性格大體傾向于內(nèi)向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決。在大眾面前顯得不夠熱情大方,說話不穩(wěn)重,也沒幽默感。,在大學(xué)期間從未當過班級和個社團的班干活團干,在社團參加實踐活動少,創(chuàng)新能力有待提高。寫作能力差,(不與他人競爭),不夠主動地利用校園資源,比如學(xué)校圖書館和電腦室等,環(huán)境外界分析1,環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities): 本人正處于大三第一學(xué)期期末,舍友們個個勤奮好學(xué),不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?還為我們提供就業(yè)信息,越來越多的學(xué)校與公司來學(xué)校開招聘會,環(huán)境劣勢(Threats): 首先,中國是個人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后開始,導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生,大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，前陣子剛爆發(fā)的金融危機更是一禍害,它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊,由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說研究生的數(shù)目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,現(xiàn)在大部分領(lǐng)導(dǎo)公權(quán)私用,他們的子女不經(jīng)風(fēng)雨走后門,近三年的目標: 首要的選擇是打造自己成為一名優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)者,或者從事于與統(tǒng)計專業(yè)有關(guān)的并且能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè),比如國家統(tǒng)計局,大、中型企業(yè)等,既能跟個人愛好結(jié)合,行動計劃為完成目標,需要以下三年的努力: 第一年的行動計劃:在大學(xué)期間,首先要完成的是彌補前三年未完成的事情,改掉不良習(xí)慣,化缺點為優(yōu)點,1,爭取拿到英語六級證書,為拿到這一證,要做的便是努力學(xué)習(xí),拋開一切誘惑,，于此同時,將自己的壞毛病改掉,以積極向上的生活態(tài)度對待每一天,告誡自己莫可情緒化,主動參與各項工作,:找份適合自己特長的統(tǒng)計工作單位,定要與同事建立良好的關(guān)系,一方面可以增強自身的交際能力,也能與他們和睦相處,:對自己的統(tǒng)計工作進行恰當?shù)恼{(diào)整,以使自己成為一名成熟和優(yōu)秀的統(tǒng)計員，還要學(xué)習(xí)新的知識,不斷地使自己的本體性知識深化和豐富條件性知識(其他專業(yè)的知識或課外知識).通過用SWOT分析法對自己進行全面分析,使我深刻的認識到自己存在諸多方面的不足與需要改進的的地方,進而思考了解決的相關(guān)方法和采取的行動。并提出了自己近三年的目標規(guī)劃,為近三年的奮斗提供了明確的方向和行動計劃,從而使接下來的學(xué)習(xí)生活變得更有目的性和豐富性.。
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