【正文】 的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。重點了解留守生、貧困生、單親家庭學(xué)生、問題學(xué)生、移民學(xué)生、外來進(jìn)城務(wù)工人員子女等學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識；聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。三、工作要求（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作職責(zé)。學(xué)校成立以校長為組長的家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪特殊學(xué)生家庭，走訪教師家庭。并將目標(biāo)責(zé)任細(xì)化、分解落實到人，以確保各項工作任務(wù)落實到位。（二）加強特殊學(xué)生回訪，關(guān)注學(xué)生健康成長。本學(xué)期“訪萬家”工作的重點是走訪六類特殊家庭：即留守兒童家庭、單親家庭、貧困生家庭、問題學(xué)生家庭、移民學(xué)生家庭、外來進(jìn)城務(wù)工人員子女家庭，關(guān)注六類特殊學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)情況，了解他們的實際困難，積極尋求解決辦法。（三）創(chuàng)新工作方法，確?；顒映尚А８靼嘁黄苽鹘y(tǒng)簡單的家訪方 式，結(jié)合本校實際，創(chuàng)新工作思路和方法。在家訪時間上，各教師可利用節(jié)假日、團(tuán)隊活動、特殊紀(jì)念日等有效時間；在家訪方式上，各教師可采取上門家訪、社區(qū)座談式家訪，家屬在外地的學(xué)生家訪可以借助微信、平臺等有效手段；在家訪對象上，不僅僅是學(xué)生，還可以是教師、社會人士。（四）強化考核評價，建立長效機制。學(xué)校要積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪記載、評價、考核等制度，不斷完善家訪工作的方式方法。盡可能建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。（五）抓好輿論宣傳，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。充分運用簡報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報道家訪活動情況。將本校的先進(jìn)經(jīng)驗、家訪中好的做法和先進(jìn)事跡給予專題宣傳，擴大社會影響力，促進(jìn)活動深入開展和取得實效。同時嚴(yán)肅家訪紀(jì)律，不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教，并注意保護(hù)學(xué)生及家長隱私。四、工作任務(wù)本次“訪萬家”活動，要實現(xiàn)“三個全”，即教師全員參與，校長全員包年級，家庭全部覆蓋。制定本學(xué)期訪萬家方案，并廣泛征求教師和家長的意見，將方案在學(xué)校宣傳牌上公開。以校長為組長，組織全體教師動員大會，部署本學(xué)期家訪工作。校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪特殊學(xué)生家庭，走訪教師家庭。同時要對所包年級的家訪活動給予指導(dǎo)和監(jiān)督，實施動態(tài)檢查。全體教師訪前擬定本學(xué)期家訪計劃，做好訪前準(zhǔn)備，了解所訪學(xué)生的相關(guān)信息。以班級為單位，給合學(xué)校的包班責(zé)任制，每班兩至三名責(zé)任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪，做到覆蓋全部學(xué)生家庭。家訪以實地走訪為主要形式，對部分特殊學(xué)生家庭，除走訪該生的監(jiān)護(hù)人外，教師要充分利用 互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式對其父母家訪。家訪時同時帶去學(xué)校的公開信，宣傳家訪的目的、意義和家訪方案；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；宣傳心理、生理、安全等方面的知識，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，幫助其樹立正確的人才觀、教育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長。并如實填寫家訪手記，全部家訪結(jié)束后，撰寫家訪總結(jié)各班學(xué)生家庭實地走訪覆蓋率100%，教師家訪參與率100%。六類特殊學(xué)生家庭要重點關(guān)注。對這些特殊學(xué)生給予力所能及的幫助，認(rèn)真制定教育幫扶措施，積極尋求解決辦法。同時廣泛征求家長對學(xué)校在教育教學(xué)管理、隊伍建設(shè)等各方面的意見或建議，認(rèn)真吸納合理化建議，提出改進(jìn)措施，努力提高學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。做好相關(guān)資料的搜集和整理工作。對于各班家訪情況要有記載、有評價、有考核制度，將教師訪萬家的情況記入教師師德檔案，適當(dāng)?shù)臅r候?qū)⒈拘Ｓ楷F(xiàn)的典型和做法向各報刊、網(wǎng)站投稿，宣傳我?！霸L萬家“工作。五、工作安排本次推進(jìn)“訪萬家活動”，從2016年11月中旬開始，至2016年12月中旬結(jié)束。家訪過程中，教師要結(jié)對幫扶一名學(xué)生。學(xué)校要切實落實好家訪教師的交通生活補助，并結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)立一定的獎勵專項基金，激發(fā)教師家訪的工作積極性。以班級為單位，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭家訪特殊學(xué)生家庭，教師全員參與，所訪學(xué)生“一個都不能少”。認(rèn)真填寫《家訪手記》，要通過文字、圖片等多種形式建立家訪檔案。落實整改提高。全體教師要在收集、研究有效信息的基礎(chǔ)上，對家長意見和建議認(rèn)真加以梳理，提出切實可行的具體的改進(jìn)意見和措施，對提出的問題做到件件有反饋，事事有落實，并適時加以回訪，努力提高家訪質(zhì)量和工作水平。六、組織管理加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。全體教師要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，學(xué)校成立組織領(lǐng)導(dǎo)，校級領(lǐng)導(dǎo)包年級，責(zé)任落實到人的工作機制。組長：趙林副組長：楊曉峰楊萬里 王承義 肖青組員：各科室負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任及所有任課老師增強工作針對性，確?；顒映尚?。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。學(xué)校要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“訪萬家”工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要在“課外訪萬家”工作中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見的建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。學(xué)校要充分運用簡報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報道家訪活動情況，家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，促進(jìn)活動深入開展和取得實效。十堰市第十六中學(xué) 二0一七年四月