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湖南政法干警考試:如何提升面試軟實(shí)力-資料下載頁(yè)

2024-10-25 10:54本頁(yè)面
  

【正文】 指不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人為某特定不動(dòng)產(chǎn)的便利而使用他人不動(dòng)產(chǎn),使其負(fù)一定負(fù)擔(dān)的物權(quán)。特性:(1)地役權(quán)是存在他人土地之上的物權(quán)。(2)地役權(quán)視為需役地便利而設(shè)的物權(quán)。(3)地役權(quán)是使供役地負(fù)一定負(fù)擔(dān)的物權(quán)。動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押是質(zhì)押的一種,是指出質(zhì)人將動(dòng)產(chǎn)移交債權(quán)人占有,以擔(dān)保債務(wù)的履行,債務(wù)人到期不履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)膿?dān)保方法。留置是指?jìng)鶛?quán)人因合同關(guān)系合法占有債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),債務(wù)人到期未履行因該動(dòng)產(chǎn)發(fā)生的債務(wù)時(shí),債權(quán)人可扣留該動(dòng)產(chǎn),超過(guò)一定期限債務(wù)人仍不履行債務(wù),債權(quán)人有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)膿?dān)保方式。二者的區(qū)別在于:(1)發(fā)生依據(jù)不同。前者是約定產(chǎn)生,后者是法律直接規(guī)定產(chǎn)生。(2)債務(wù)與擔(dān)保物的牽連關(guān)系不同。留置要求留置物必須是與所擔(dān)保的債權(quán)有牽連關(guān)系,動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押無(wú)此要求。(3)權(quán)利行使程序不同。動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押中,債權(quán)人在債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),就可以行使質(zhì)權(quán),而留置法律關(guān)系中,債權(quán)人占有債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)后應(yīng)當(dāng)催告?zhèn)鶆?wù)人在合理期限內(nèi)履行債務(wù),只有債務(wù)人在催告期限屆滿仍不履行債務(wù)的,債權(quán)人才可行使留置權(quán)。答:代位權(quán)的成立要件包括:(1)債務(wù)人須對(duì)第三人享有權(quán)利。債務(wù)人對(duì)第三人的權(quán)利,為債權(quán)人的代位權(quán)的標(biāo)的。得代為行使的債務(wù)人的權(quán)利,必須是非專屬于債務(wù)人本身的權(quán)利,專屬于債務(wù)人本身的權(quán)利不得為債權(quán)人代位行使。(2)債務(wù)人怠于行使其權(quán)利。所謂債務(wù)人怠于行使其權(quán)利,是指應(yīng)行使并且能夠行使而不行使其權(quán)利。所謂應(yīng)行使,是指?jìng)鶆?wù)人對(duì)次債務(wù)人的債權(quán)已到期,且若不及時(shí)行使該債權(quán),則權(quán)利將有消滅或喪失的可能。所謂能行使,是指不存在行使權(quán)利的任何障礙,債務(wù)人在客觀上有能力行使其權(quán)利。所謂不行使,即消極地不作為,是否出于債務(wù)人的過(guò)錯(cuò),其原因如何,則在所不問(wèn)。(3)債務(wù)人已陷于遲延。即債權(quán)人對(duì)債務(wù)人的債權(quán)已屆滿履行期。若債務(wù)人已陷于遲延,而怠于行使其權(quán)利,且又無(wú)資力清償其債務(wù),則債權(quán)人的債權(quán)已經(jīng)有不能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn),此時(shí)已發(fā)生保全債權(quán)的必要。(4)有保全債權(quán)的必要。所謂有保全債權(quán)的必要,是指?jìng)鶛?quán)人的債權(quán)有不能依債的內(nèi)容獲得清償?shù)奈kU(xiǎn),因而有代位行使債務(wù)人的權(quán)利以便實(shí)現(xiàn)債權(quán)的必要。保全債權(quán)的必要性或給債權(quán)造成損害的判斷標(biāo)準(zhǔn)是客觀的,即債權(quán)人只要證明兩個(gè)債權(quán)均已到期,且債務(wù)人未以訴訟或仲裁方式向次債務(wù)人主張債權(quán)即可。四、論述題:“受人之托,忠人之事”。請(qǐng)運(yùn)用代理的理論知識(shí)對(duì)其加以辨析。【答案】(1)該說(shuō)法用代理理論分析有一定道理,但不完全正確。(2)“受人之托”是指接受他人委托,“忠人之事”是指按照委托要求完成委托人交給的任務(wù)。該說(shuō)法反映了委托代理制度。委托代理是指基于被代理人的委托授權(quán)而產(chǎn)生的代理。法定代理和指定代理是根據(jù)法律規(guī)定取得代理權(quán)而產(chǎn)生的代理。(3)在委托代理中,代理人接受委托后應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定的代理權(quán)行使規(guī)則行使代理權(quán)。即代理人應(yīng)當(dāng)在代理權(quán)限范圍內(nèi)行使代理權(quán),不得進(jìn)行無(wú)權(quán)代理;代理人行使代理權(quán)應(yīng)當(dāng)維護(hù)被代理人的利益,恪盡職守,積極履行代理職責(zé);代理人應(yīng)當(dāng)親自完成代理事務(wù),不得擅自轉(zhuǎn)委托;代理人不得濫用代理權(quán),為自己代理、雙方代理和惡意串通代理而損害被代理人的利益。從這一角度說(shuō),該說(shuō)法是正確的。(4)由于并非是任何行為都可適用委托代理。有些行為雖然“受人之托”,但卻不能做“忠人之事”如委托從事違法行為。此外還有人身性質(zhì)的行為、法律規(guī)定或當(dāng)事人約定應(yīng)當(dāng)由特定的人親自為之的行為不能適用委托代理。從這個(gè)角度講,該說(shuō)法不正確。五、案例分析題,工商銀行某支行與某市東方工貿(mào)公司簽訂一份借款合同。雙方約定:工商銀行某支行借給東方工貿(mào)公司300萬(wàn)元,借款期限自1996年11月20日至1997年5月20日,利率按月息千分之九點(diǎn)二四計(jì)算。同時(shí),工商銀行某支行與某市新型建材公司簽訂一份擔(dān)保合同,合同規(guī)定,由新型建材公司為上述借款合同承擔(dān)一般擔(dān)保責(zé)任。兩份合同簽訂后,工商銀行某支行履行了出借300萬(wàn)元的義務(wù),可到期后,東方工貿(mào)公司卻未如約履行還本付息的義務(wù)。為此,工商銀行某支付訴至某人民法院,請(qǐng)求判令借款方東方工貿(mào)公司還本付息。1998年5月18日經(jīng)人民法院調(diào)解,工商銀行某支行、東方工貿(mào)公司、新型建材公司達(dá)了于1998年8月30日前償還借款本息的協(xié)議。之后,因東方工貿(mào)公司沒有按期履行調(diào)解議,工商銀行某支行便向人民法院遞交了執(zhí)行申請(qǐng)書。可是,此時(shí)東方工貿(mào)公司早已人去樓空。在此情況下,工商銀行某支行請(qǐng)求新型建材公司承擔(dān)還本付息的責(zé)任。問(wèn):(1)新型建材公司的擔(dān)保是一種什么樣的擔(dān)保方式?(2)新型建材公司應(yīng)否承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任,為什么? 答:(1)新型建材公司與工商銀行某支行所簽訂的擔(dān)保合同是一般保證方式,一般保證的,保證人有先訴抗辯權(quán),即在主合同訴訟未經(jīng)審判或者仲裁,并就債務(wù)人財(cái)產(chǎn)依法強(qiáng)制執(zhí)行仍不能履行債務(wù)前,對(duì)債權(quán)人可以拒絕承擔(dān)保證責(zé)任。(2)本案工商銀行某支行在主債務(wù)人到期不履行的情況下,通過(guò)訴訟與主債務(wù)人、保證人達(dá)成協(xié)議是正確的,在主債務(wù)人無(wú)法履行的情況下,債權(quán)人請(qǐng)求保證人承擔(dān)保證責(zé)任是符合一般保證的法律規(guī)定的。因此,新型建材公司應(yīng)向工商銀行某支行承擔(dān)還本付息的民事責(zé)任。新型建材公司承擔(dān)保證責(zé)任后,有權(quán)向東方工貿(mào)公司追償,張某因經(jīng)營(yíng)需要,向?qū)O某借款5萬(wàn)元并訂有借款合同。合同約定期為兩年,李某為張某的借款承擔(dān)一般擔(dān)保責(zé)任。2000年6月,張某還給孫某3萬(wàn)元。2000年8月,張某因急需資金,又向?qū)O某借款5萬(wàn)元,并約定與前次未還借款到期一并還清。雙方均未告知李某。兩年期滿,張某無(wú)力償還所欠7萬(wàn)元欠款。因此,孫某要求李某償還借款。問(wèn):(1)李某的擔(dān)保是何種擔(dān)保方式?李某是否負(fù)有償還借款的責(zé)任?(2)李某應(yīng)償還多少借款?為什么?(3)李某償還借款后能否向張某追償?答:(1)李某的擔(dān)保是一般保證。李某負(fù)有償還借款的責(zé)任。根據(jù)擔(dān)保法的有關(guān)規(guī)定,當(dāng)債務(wù)人無(wú)力履行債務(wù)時(shí),保證人應(yīng)承擔(dān)履行債務(wù)或承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)。本案中,債務(wù)人無(wú)力償還借款,因此債權(quán)人孫某有權(quán)要求擔(dān)保人李某承擔(dān)還款責(zé)任。(2)李某應(yīng)償還2萬(wàn)元借款。因?yàn)楸景钢?,李某所?dān)保債務(wù)的范圍為第一次借款的5元,當(dāng)張某償還孫某3萬(wàn)元后,李某的保證責(zé)任也隨之減少為2萬(wàn)元。至于張某的第二次借款,因李某并不知曉,不承擔(dān)保證責(zé)任。因此,李某僅負(fù)有向?qū)O某承擔(dān)2萬(wàn)元借款的保證責(zé)任。(3)李某償還借款后可以向張某追償。第五篇:湖南基層政法干警給人改變未來(lái)的力量 2015年湖南省政法干警考試報(bào)名預(yù)計(jì)在9月份報(bào)名。報(bào)考條件:。,須具有國(guó)民教育序列法學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。報(bào)考??圃圏c(diǎn)班的,須高中(限退役士兵)及以上畢業(yè)學(xué)歷或具有同等學(xué)歷。,還應(yīng)符合人民警察招錄條件。,戶籍在湖南省或職位規(guī)定的市(州)。2015湖南政法干警考試申論范文素材:有償補(bǔ)課申論一直是政法干警考試路上的一塊“絆腳石”,尤其是申論作文,更是給考生帶來(lái)極大的困擾,其實(shí)想要寫好申論作文,優(yōu)秀的范文是申論寫作絕佳的參考,能直觀的了解與學(xué)習(xí)申論作文的寫法。為此,中公教育湖南政法干警考試網(wǎng)專家特為考生帶來(lái)申論寫作范文素材:有償補(bǔ)課,希望給予參加政法干警考試的同學(xué)做借鑒和參考。【背景資料】暑假將至,“有償補(bǔ)課”再次被念“緊箍咒”。教育部近日出臺(tái)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合有償補(bǔ)課?!締?wèn)題】明確中小學(xué)有償補(bǔ)課的六條禁令,但為何禁令之下,“有償補(bǔ)課”熱卻依然“高燒”不退? 【危害】“有償補(bǔ)課”的危害不容小覷。首先,它會(huì)嚴(yán)重?cái)_亂正常的教學(xué)秩序。有的教師采取“課上不講課下講,校內(nèi)不講校外講”的方式,有意“雪藏”教學(xué)重點(diǎn)。如果這樣的行為成為普遍現(xiàn)象,課上教學(xué)將被“架空”、形同雞肋,老師上課提不起精神,學(xué)生聽課心不在焉,課堂教學(xué)的意義何在? 其次,學(xué)生寶貴的假期休息時(shí)間被剝奪,本就沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)繼續(xù)加碼,讓學(xué)生身心俱疲?!緫?yīng)對(duì)措施】給人改變未來(lái)的力量第一,要提高承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的老師待遇,特別是將全部精力都奉獻(xiàn)在課堂教學(xué)上的教師。這需要改變教師能力評(píng)價(jià)機(jī)制,比如增加學(xué)生對(duì)老師評(píng)價(jià)權(quán)重,倒逼教師在鉆研課堂教學(xué)上下真功夫,出成績(jī)。第二,加大對(duì)“有償補(bǔ)課”行為的打擊力度,不僅要處罰涉事的教師,還要讓所在學(xué)校和其主要領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)連帶責(zé)任。第三,改變我國(guó)基礎(chǔ)教育一味“求難求奇”的亂象,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)造力。第四,政府、學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)可以開展各種合作,組織教育走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭,開展多種形式的暑假生活指導(dǎo)和家訪活動(dòng),豐富學(xué)生的假期活動(dòng),引導(dǎo)和組 織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)鍛煉、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問(wèn)、興趣發(fā)展、研學(xué)旅行、閱讀演講等豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。給暑期的教師和學(xué)生找點(diǎn)有意義的事情做,“有償補(bǔ)課”一定可以不攻自破。
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