牛村中心小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案-資料下載頁
2024-10-25 10:48本頁面
【正文】 水平有待提高。部分中老年教師教學(xué)方法陳舊工作中缺乏創(chuàng)新精神。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量不高。對弱差生的輔導(dǎo)不夠轉(zhuǎn)化效果不明顯。學(xué)校方面加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。完善各項(xiàng)管理制度充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。加強(qiáng)學(xué)生良好行為、生活、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。在這一階段我們對于以上存在的問題在4月2日每個(gè)人又寫出了不少于3000字的深刻的剖析報(bào)告把自己一直以來存在的問題進(jìn)行剖析深入挖掘使自己從根本上認(rèn)識這次活動(dòng)的重要性。學(xué)校及時(shí)組織教職工進(jìn)行了自查自糾立查立糾進(jìn)一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻(xiàn)的教書育人良好氛圍。學(xué)校也針對教師的自查材料形成了整個(gè)學(xué)校的材料從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學(xué)校在行政管理、教學(xué)教育、后勤服務(wù)方面存在的問題。四、加強(qiáng)整改措施嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制為切實(shí)加強(qiáng)我校廣大干部教師思想作風(fēng)紀(jì)律整頓達(dá)到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的我校在4月11日每人又寫出了自己的整改措施根據(jù)我校自查自省中發(fā)現(xiàn)的問題特制定整改措施如下統(tǒng)一思想提高認(rèn)識。召開全體教師會(huì)深刻剖析我校教職工中存在的問題進(jìn)一步深刻認(rèn)識這些問題對比我校各項(xiàng)工作造成的不良影響和將會(huì)帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會(huì)剖析自己存在的思想作風(fēng)、紀(jì)律方面的問題并寫出改進(jìn)措施和方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高覺悟。組織全體教師集中學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《反對自由主義》和其它上級文件從歷史的高度認(rèn)識轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)紀(jì)律的重要性和必要性。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制。按照高效、統(tǒng)一的要求進(jìn)一步明確全校教師的崗位職責(zé)將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人落實(shí)定崗、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲的“四定”責(zé)任制。加大督查力度。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃定期對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督促注重跟蹤問效嚴(yán)格責(zé)任追究確保學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃得到貫徹落實(shí)。充分發(fā)揮激勵(lì)制進(jìn)一步完善對教師的考核機(jī)制最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性。我們在4月19日下午開展了國旗下宣誓活動(dòng)每位教師莊嚴(yán)宣誓爭做教育戰(zhàn)線先行者。4月21日我們進(jìn)行了公開承諾書簽字儀式并進(jìn)行公示以便監(jiān)督。五、在這次活動(dòng)中我校涌現(xiàn)出了好多先進(jìn)典型事跡。五二班的班主任張紅利老師丟下了自己才四個(gè)月的孩子吃住在校以校為家給其他老師以表率五年級數(shù)學(xué)教師趙修貴同志近一段時(shí)間以來身患鼻竇炎可是他還能一直堅(jiān)持帶病工作四年級數(shù)學(xué)教師王東順同志身患腦血管疾病白天堅(jiān)持上課晚上回家輸康復(fù)液從來沒有耽誤過學(xué)生的一節(jié)課教二年級數(shù)學(xué)的張?jiān)圃评蠋熞粋€(gè)代課教師結(jié)合這次整頓活動(dòng)又進(jìn)一步加強(qiáng)了她自學(xué)大專的信心這確實(shí)就是這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的效果吧?？傊ㄟ^這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。我校確實(shí)找到了工作中存在的問題挖掘出了存在問題的根源解決了教職工中存在的思想問題使廣大教職工的工作作風(fēng)有了明顯的提高形成了團(tuán)結(jié)向上、積極肯干、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)有效地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。今后我們將繼續(xù)把這項(xiàng)工作向縱深層次推進(jìn)辦好讓人民滿意的教育。牛村中心小學(xué)2011年4月第五篇：中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案 為深入貫徹落實(shí)＊＊《關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》大會(huì)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)解決干部、教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題，真正形成顧全大局、服務(wù)群眾、忠于職守、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，不斷提高干部、教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學(xué)改革。按照上級要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體干部、教師范圍內(nèi)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。具體整改方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化教師的宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和道德意識，努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，突出解決影響教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題，扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容，主要解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師宗旨觀念淡薄，責(zé)任意識不強(qiáng)，履行職責(zé)不力，利益觀偏差等問題。主要解決領(lǐng)導(dǎo)和教師不注重學(xué)習(xí)，工作中缺乏理論指導(dǎo)，謀劃工作缺乏思路，落實(shí)工作缺乏良策，思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)精神等問題。，服務(wù)意識不強(qiáng)的問題?？词欠翊嬖谌狈?chuàng)業(yè)激情，工作不講奉獻(xiàn)爭待遇，對待學(xué)生家長態(tài)度冷漠缺乏真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在為學(xué)生、家長和群眾服務(wù)的意識和行為。主要解決上班遲到早退、擅自離崗串崗；工作時(shí)間不假外出、工作日中午飲酒、工作時(shí)間隨意脫崗辦私事等行為。主要解決體罰或罰站、罰值日、罰抄寫等變相體罰學(xué)生現(xiàn)象及隨意停學(xué)生課、辱罵諷刺挖苦學(xué)生等行為。6．查糾安全工作落實(shí)不力的問題。看是否存在安全制度不健全，安全管理責(zé)任不明確，安全工作不落實(shí)，安全隱患排查、整改不到位等問題。三、目標(biāo)要求針對以上問題，通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進(jìn)步，思想上得到轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上得到增強(qiáng)。一是黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)。在我校教師隊(duì)伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律，始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍，做到局部服從全局，下級服從上級，個(gè)人服從組織，令行禁止。二是工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。在我校教師隊(duì)伍中樹立正確的價(jià)值觀，杜絕作風(fēng)漂浮及弄虛作假等現(xiàn)象。嚴(yán)格履行職責(zé)，認(rèn)真調(diào)查研究，愛崗敬業(yè)，為人師表，切實(shí)解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。三是工作效率明顯得到提高。全體教師責(zé)任意識不斷增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量得到提升，機(jī)關(guān)、學(xué)校形象得以改善，建設(shè)文明、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的教師隊(duì)伍。
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