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牛村中心小學思想紀律作風整頓整改方案-資料下載頁

2025-10-16 10:48本頁面
  

【正文】 水平有待提高。部分中老年教師教學方法陳舊工作中缺乏創(chuàng)新精神。部分教師工作責任心不強教育教學質(zhì)量不高。對弱差生的輔導不夠轉(zhuǎn)化效果不明顯。學校方面加強教職工業(yè)務(wù)、理論學習。完善各項管理制度充分調(diào)動全體教職工的積極性。加強學生良好行為、生活、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。在這一階段我們對于以上存在的問題在4月2日每個人又寫出了不少于3000字的深刻的剖析報告把自己一直以來存在的問題進行剖析深入挖掘使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾立查立糾進一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料形成了整個學校的材料從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務(wù)方面存在的問題。四、加強整改措施嚴格落實崗位責任制為切實加強我校廣大干部教師思想作風紀律整頓達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的我校在4月11日每人又寫出了自己的整改措施根據(jù)我校自查自省中發(fā)現(xiàn)的問題特制定整改措施如下統(tǒng)一思想提高認識。召開全體教師會深刻剖析我校教職工中存在的問題進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題并寫出改進措施和方法。加強學習提高覺悟。組織全體教師集中學習了毛澤東同志的《反對自由主義》和其它上級文件從歷史的高度認識轉(zhuǎn)變思想作風紀律的重要性和必要性。嚴格落實崗位責任制。按照高效、統(tǒng)一的要求進一步明確全校教師的崗位職責將管理只能和服務(wù)要求分解到崗到人落實定崗、定職責、定任務(wù)、定獎懲的“四定”責任制。加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃定期對各項工作進行檢查、督促注重跟蹤問效嚴格責任追究確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。充分發(fā)揮激勵制進一步完善對教師的考核機制最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。我們在4月19日下午開展了國旗下宣誓活動每位教師莊嚴宣誓爭做教育戰(zhàn)線先行者。4月21日我們進行了公開承諾書簽字儀式并進行公示以便監(jiān)督。五、在這次活動中我校涌現(xiàn)出了好多先進典型事跡。五二班的班主任張紅利老師丟下了自己才四個月的孩子吃住在校以校為家給其他老師以表率五年級數(shù)學教師趙修貴同志近一段時間以來身患鼻竇炎可是他還能一直堅持帶病工作四年級數(shù)學教師王東順同志身患腦血管疾病白天堅持上課晚上回家輸康復(fù)液從來沒有耽誤過學生的一節(jié)課教二年級數(shù)學的張云云老師一個代課教師結(jié)合這次整頓活動又進一步加強了她自學大專的信心這確實就是這次思想紀律作風整頓的效果吧??傊ㄟ^這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題挖掘出了存在問題的根源解決了教職工中存在的思想問題使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高形成了團結(jié)向上、積極肯干、高效務(wù)實的工作作風有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進辦好讓人民滿意的教育。牛村中心小學2011年4月第五篇:中學思想紀律作風整頓整改方案中學思想紀律作風整頓整改方案 為深入貫徹落實**《關(guān)于開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》大會精神,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,切實解決干部、教師思想紀律作風中存在的問題,真正形成顧全大局、服務(wù)群眾、忠于職守、扎實工作、開拓進取的良好風氣,不斷提高干部、教師隊伍戰(zhàn)斗力,有力深化教育教學改革。按照上級要求,經(jīng)學校研究,決定在全體干部、教師范圍內(nèi)開展思想紀律作風整頓活動。具體整改方案如下:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,強化教師的宗旨意識、責任意識、大局意識、憂患意識和道德意識,努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風,突出解決影響教育事業(yè)發(fā)展的實際問題,扎實推進教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、整頓的重點內(nèi)容,主要解決少數(shù)領(lǐng)導及黨員教師宗旨觀念淡薄,責任意識不強,履行職責不力,利益觀偏差等問題。主要解決領(lǐng)導和教師不注重學習,工作中缺乏理論指導,謀劃工作缺乏思路,落實工作缺乏良策,思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強,缺乏與時俱進精神等問題。,服務(wù)意識不強的問題。看是否存在缺乏創(chuàng)業(yè)激情,工作不講奉獻爭待遇,對待學生家長態(tài)度冷漠缺乏真心實意、實實在在為學生、家長和群眾服務(wù)的意識和行為。主要解決上班遲到早退、擅自離崗串崗;工作時間不假外出、工作日中午飲酒、工作時間隨意脫崗辦私事等行為。主要解決體罰或罰站、罰值日、罰抄寫等變相體罰學生現(xiàn)象及隨意停學生課、辱罵諷刺挖苦學生等行為。6.查糾安全工作落實不力的問題??词欠翊嬖诎踩贫炔唤∪?,安全管理責任不明確,安全工作不落實,安全隱患排查、整改不到位等問題。三、目標要求針對以上問題,通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進步,思想上得到轉(zhuǎn)變,紀律上得到增強。一是黨性修養(yǎng)明顯增強。在我校教師隊伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀律,始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍,做到局部服從全局,下級服從上級,個人服從組織,令行禁止。二是工作作風明顯改進。在我校教師隊伍中樹立正確的價值觀,杜絕作風漂浮及弄虛作假等現(xiàn)象。嚴格履行職責,認真調(diào)查研究,愛崗敬業(yè),為人師表,切實解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點、難點問題。三是工作效率明顯得到提高。全體教師責任意識不斷增強,服務(wù)質(zhì)量得到提升,機關(guān)、學校形象得以改善,建設(shè)文明、廉潔、務(wù)實、高效的教師隊伍。
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