經(jīng)典誦讀比賽活動方案及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-25 10:44本頁面
【正文】 緊時間，扎實(shí)做好選材和誦讀形式的編排訓(xùn)練工作。參賽時，必須有專人帶隊，全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全。未盡事宜，另行通知。經(jīng)典誦讀比賽活動方案14一、活動目的:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。二、誦讀內(nèi)容：自定三、誦讀形式：誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。四、活動時間及地點(diǎn)：比賽時間：12月31日13：30開始比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]五、活動步驟：1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。2．誦讀要求：（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）六、評委安排：低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟高年級組（5—6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴注：請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。七、協(xié)助配合：煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。經(jīng)典誦讀比賽活動方案15為了提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富校園文化生活，豐富學(xué)生的課余生活，形成良好的讀書氛圍，從而挖掘?qū)W生的潛能，提升綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，我校特舉行中華經(jīng)典誦讀比賽。一、活動目標(biāo)抓住學(xué)生的最佳記憶期，組織學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。二、誦讀內(nèi)容四年級：《秋天》五年級：《去打開大自然綠色的課本》六年級：《我們愛你啊，中國》三、參賽對象：小學(xué)4—6年級各班學(xué)生四、活動時間：20xx年9月28日下午夕會課五、活動地點(diǎn)：各教室六、活動形式：年級段按班級進(jìn)行誦讀比賽。七、活動要求：保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提倡誦讀指定背誦的`篇目。向?qū)W生廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義。充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。（30分）誦讀時要做到口齒清晰、節(jié)奏恰當(dāng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（30分）參賽選手的儀表大方、神情自然、著裝整齊，表情豐富。（30分）做一個簡單的ppt，誦讀時間三分鐘左右。（10分）八、評獎方式：每個年級組共設(shè)評委2人，采取平均計分。評委打分原則從6分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。每一個年級組共評出優(yōu)勝班級兩個。九、評委：四年級組：周黎洪、陸品玉五年級組：陳映華、許秋月六年級組：吳文明、趙敏華擴(kuò)展資料：誦讀比賽活動方案七年級朗誦比賽活動方案為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)七年級工作組研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我三高”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：劉紅星主任副組長：各班班主任及語文老師二、內(nèi)容和形式內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦。三、活動的有關(guān)事項參加對象：每班選派一名或一組選手參加。程序：10月25日前由各班級進(jìn)行培訓(xùn)、選拔。10月25日前把參賽選手姓名及誦讀篇目報給劉主任。比賽時間：10月28日（星期六）下午比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場主持：劉欣悅評委：段艷梅、王月輝、張清清、劉文靜、李長玉、張倩、晉鳳紅統(tǒng)分：李衛(wèi)東評分辦法本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。分別獎勵班級積分：10分、8分、6分。四、參賽選手注意事項參賽選手衣著大方、得體，提前到場按抽簽順序出場，中途不得變更順序。選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。五．評分標(biāo)準(zhǔn)項目：形象與形式（30分）語言與表達(dá)（30分）情感及內(nèi)容（30分）綜合印象（10分）注意事項：，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意。，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。得分評分備注：脫稿朗誦的可視具體情況加3—5分原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。
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