編寫教案-資料下載頁
2025-10-16 10:20本頁面
【正文】 銷組合策略(營銷組合改良).產(chǎn)品經(jīng)理可通過改變營銷組合的一個或幾個因素,來擴大產(chǎn)品的銷售,如,以降價來吸引競爭者的顧客和面的買主。采用更有效的廣告形式,開展多樣化的營業(yè)推廣活動,如有獎銷售,銷售競賽等。還可采取改變分銷渠道,擴大附加利益和增加服務(wù)項目等策略...如英特爾在1995年把奔騰價格降了40%,是因為它們很容易被競爭著效仿(特別是在降價和提供附加服務(wù)方面),衰退期是指銷售量急劇下降,技術(shù)的進步,市場需求和偏好的變化,大部分產(chǎn)品形式和品牌或遲或早,或緩或速,在美國,麥片的銷售下降緩慢,:產(chǎn)品銷售量由緩慢下降變?yōu)榧眲∠陆?企業(yè)獲利下降。市場上出現(xiàn)了性能更好,價格更合理的替代產(chǎn)品,使消費者的興趣開始發(fā)生轉(zhuǎn)移。,企業(yè)仍可采用兩種策略,一是繼續(xù)生產(chǎn)和經(jīng)營該產(chǎn)品。:(l)立即停產(chǎn),將產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),設(shè)備等出售,轉(zhuǎn)讓給其他企業(yè),或?qū)υ性O(shè)備進行調(diào)整,改進以適應(yīng)新產(chǎn)品的生產(chǎn)需要。(2)采用逐步減產(chǎn),逐步淘汰的方法,:(l)連續(xù)策略:即企業(yè)繼續(xù)沿用以前的市場營銷策略,如保持原來的市場規(guī)模,分銷渠道,價格水平和促銷手段等,甚至增加一定的銷售額。(2)集中策略:即企業(yè)淘汰一些小的細分市場,集中企業(yè)的資源以滿足有較大銷售潛力的細分市場,這樣既可以適當(dāng)削減促銷費用,又可能在潛力較大的細分市場上再次擴大產(chǎn)品的銷售,以取得更好的經(jīng)濟效益.(3)榨取策略:即企業(yè)大幅度減少產(chǎn)品促銷費用,作業(yè)題 下次課 預(yù)習(xí)要 點產(chǎn)品組合與產(chǎn)品線的謀略 實 施 情況及 分 析 效果良好注:.第四篇：教案編寫格式教案編寫格式（要素和步驟）課題：課文標(biāo)題或訓(xùn)練內(nèi)容題目，一行正中教學(xué)目的，又稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、教學(xué)難點課型：自讀課、教讀課、練習(xí)課、講評課、復(fù)習(xí)課、考核課、活動課教學(xué)方法教學(xué)用具課時安排：所需課時數(shù)教學(xué)過程（即“教學(xué)程序”）（主體）練習(xí)設(shè)計板書設(shè)計教學(xué)后記，又稱教學(xué)小結(jié)、教學(xué)回顧知識目標(biāo)：包括知識的回憶與再認識。能力目標(biāo)：主要是培養(yǎng)學(xué)生動口、動手、動腦的能力，如觀察、比較與分析、閱讀與寫作、口頭交際等。情感目標(biāo)：包括興趣、態(tài)度、思想、鑒賞能力和價值觀等。激發(fā)興趣，讓學(xué)生樂于接受、積極參與，并自發(fā)地在課后去關(guān)注有關(guān)知識，甚至愛上這門學(xué)科，乃至選擇相關(guān)專業(yè)作為自己的事業(yè)。語文學(xué)科還要注意愛國主義、集體主義等情感教育，引導(dǎo)學(xué)生欣賞真善美，陶冶其情操。（二）教學(xué)目標(biāo)的表述一般說來表述規(guī)范、明確的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該包含：行為主體、行為動詞、行為對象、行為情境、行為標(biāo)準五個部分，通常把它們叫做具體行為目標(biāo)的五個要素。一個規(guī)范而完整的行為目標(biāo)的陳述如下： 學(xué)生（行為主體）在通讀完全文后（行為情境），找出（行為動詞）至少找出三種（行為標(biāo)準）課文中所運用的修辭手法（行為對象）。《春》教學(xué)目標(biāo)1領(lǐng)會課文準確生動的語言，學(xué)習(xí)抓住景物特征細致描寫的方法；2培養(yǎng)準確、生動地用詞造句能力，引導(dǎo)學(xué)生劃分文章的結(jié)構(gòu)，用兩個字的詞語概括每部分大意； 3培養(yǎng)熱愛大自然的情懷，教育學(xué)生珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。分析：3行為主體不是學(xué)生，只表明了教師的教育意圖?！吨袊皹颉方虒W(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)生字詞，理解部分詞語的含義；2整體感知課文的大概內(nèi)容；3了解中國石拱橋的特征。分析：語言籠統(tǒng)“理解部分詞語的含義”中的“理解”可能是指：（1）能用自己的語言解釋詞語的含義；（2）能根據(jù)課文的語境解釋詞語的含義；（3）能正確地使用這些詞語來造句?！罢w感知課文的大概內(nèi)容”，無標(biāo)準“了解中國石拱橋特征”，如何知道學(xué)生是否“了解”第五篇：編寫教案編寫教案教案是教練員按照訓(xùn)練課題和課時編寫的具體教學(xué)實施方案，是教練員上課的工本依據(jù)。教案的種婁，按課婁別分為：理論講授課教案，動作訓(xùn)練課教案分作段作業(yè)課教案等；按照內(nèi)容的詳略不約而同程度可分為詳述式和提綱式兩種。教案的基本結(jié)構(gòu)，一般由同部分組成：一是作業(yè)提要部分；二是作業(yè)進程部分。教案的形式通常有三種：文字式記述式表格式，要圖注記式。一編寫教案研究上級訓(xùn)練計劃，切實弄清訓(xùn)練題目，目的訓(xùn)練內(nèi)容擬制編寫提綱。提綱通常包括：題目、目的訓(xùn)練問題和綱訓(xùn)練重點內(nèi)容采取的方法和時間分配等。學(xué)習(xí)有關(guān)條令、教程教范教案教和外軍資料兵種知識等，為編寫教案準備充分的理論依據(jù)和數(shù)據(jù)。選擇和確定練場地。特別上戰(zhàn)術(shù)練地場，應(yīng)選擇便于體現(xiàn)敵方作戰(zhàn)原則與特點，便于合理設(shè)固場地編寫實施編寫文字述式教案件
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1