朝陽(yáng)小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案大全-資料下載頁(yè)
2025-10-16 10:18本頁(yè)面
【正文】 二等獎(jiǎng)3名。九、要求請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師在5月9日前上報(bào)參賽學(xué)生名單，并借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參賽。第四篇：小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義：作文是反映學(xué)心世間，知識(shí)世間的一扇窗戶(hù)．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫(xiě)出此次感恩勵(lì)志講演會(huì)的感受和點(diǎn)滴，將舉辦，本次四．五，六年級(jí)作文競(jìng)賽。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語(yǔ)文素養(yǎng)，通過(guò)習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)。三、競(jìng)賽形式：命題作文三年級(jí)參賽題目：我學(xué)會(huì)了__________如果問(wèn)到同學(xué)們都會(huì)做些什么，大家會(huì)不假思索地回答，會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活??回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。四年級(jí)參賽題目：感謝__________提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。五年級(jí)參賽題目：我戰(zhàn)勝了__________提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。_______要求：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語(yǔ)。語(yǔ)句通順，敘事清楚。字?jǐn)?shù)400字以上。四、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)每個(gè)班選送5 名學(xué)生作品。五、時(shí)間：11月17日六地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教育教室七、閱卷教師：教研組，教導(dǎo)處八、比賽方法：學(xué)生的優(yōu)秀作文的稿紙由教研組事先發(fā)放，生將修改后的作文謄寫(xiě)在上面。九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：屈亞飛副組長(zhǎng)：趙華張巧梅組員：張艷玲張萬(wàn)存沈?qū)庱T海嬌十、獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)（各年級(jí)各取前兩名）語(yǔ)文教研組第五篇：小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，根據(jù)語(yǔ)文教研組活動(dòng)安排，舉辦一、二年級(jí)寫(xiě)話(huà)競(jìng)賽，三至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。二、出題范圍：本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，語(yǔ)文教研組統(tǒng)一出題出本年級(jí)的題，結(jié)合教材內(nèi)容，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè)于表達(dá)。三、參賽對(duì)象：低段、中段、高段的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)選出4名學(xué)生代表本班參賽）四、參賽時(shí)間：XX年6月5日星期四下午第三節(jié)課。五、參賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：高、中段設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。低段一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。七、要求:請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平。各年級(jí)先在班上開(kāi)展作文競(jìng)賽，重視學(xué)生全員參與，再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽。準(zhǔn)時(shí)到五年級(jí)教室參賽。
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