【正文】 礎(chǔ)是非常重要的。四年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。首先，英語(yǔ)記憶性的內(nèi)容較多，如果不經(jīng)常復(fù)習(xí)的話，容易遺忘。除了把握好課堂上的40分鐘，課后不斷的鞏固，加深記憶是非常重要的?？墒?，每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不主動(dòng)背誦課文、不認(rèn)真做回家作業(yè)、更談不上默寫課文的單詞??，由此，學(xué)生之間的差距就慢慢拉大了。其實(shí)，在學(xué)校中每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多,但校外的學(xué)習(xí)時(shí)間則不同。希望各位家長(zhǎng)能針對(duì)自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督。其次，幫助孩子建立和形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分兩部分：一是課堂習(xí)慣，二是課外習(xí)慣。課堂良好習(xí)慣表現(xiàn)為：能集中注意力聽(tīng)，能積極大膽發(fā)言，能適時(shí)的做好必要的筆記。課外良好的習(xí)慣表現(xiàn)為：能按時(shí)，保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺(jué)自發(fā)地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作；再者，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，不要只注重結(jié)果。意思是說(shuō)不要等成績(jī)出來(lái)了再說(shuō)，而是時(shí)刻關(guān)注孩子每一天的成長(zhǎng)。比如說(shuō)，在家我們是否聽(tīng)到孩子大聲地說(shuō)或讀英語(yǔ)，大聲尤其重要，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)音較漢語(yǔ)來(lái)講，比較夸張，聲音小，容易造成發(fā)音不到位，錯(cuò)音也不容易被發(fā)現(xiàn)；每天是否能聽(tīng)到孩子脫口而出簡(jiǎn)單地英語(yǔ)句子。學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫等這方面下功夫。第一：聽(tīng)和讀。在家聽(tīng)讀課文的時(shí)候，不要只聽(tīng)不讀或者只讀不聽(tīng)，應(yīng)該聽(tīng)一句再模仿一句。小學(xué)生最大的有點(diǎn)就在于模仿能力強(qiáng)，你可以邊讀邊模仿，形成良好的語(yǔ)感。如果有很好的語(yǔ)感，那么不管是以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡(jiǎn)單了。從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。第二：說(shuō)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人交流。我們學(xué)的英語(yǔ)不應(yīng)該是啞巴英語(yǔ)，而是要讓每個(gè)學(xué)生勇敢地說(shuō)出來(lái)。在課上我們老師會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說(shuō)；放學(xué)回家也要說(shuō)。那么跟讀課文的時(shí)候，要大聲的朗讀，整個(gè)房間都能聽(tīng)到你讀書的聲音。在學(xué)校，我們鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。讓英語(yǔ)生活化。第三：寫。一年級(jí)開(kāi)始已經(jīng)對(duì)學(xué)生有一定的書寫要求。三年級(jí)主要是書寫字母、單詞。四年級(jí)又增加了書寫句子。背誦和默寫是個(gè)難關(guān)。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一年學(xué)好英語(yǔ)最難也最重要的就是背誦和默寫，這里介紹下單詞聽(tīng)寫的方法，請(qǐng)你的孩子運(yùn)用拼讀的方法記單詞。比如說(shuō)：print,pr[pr],in[in],t[t].雖然學(xué)生開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，但是對(duì)于他們的聽(tīng)和寫是有長(zhǎng)遠(yuǎn)性的幫助的。在家聽(tīng)寫單詞的時(shí)候，您可以報(bào)中文，學(xué)生一定要將中英文都聽(tīng)寫出來(lái)。這樣的話，一定能學(xué)好英語(yǔ)，請(qǐng)多多鼓勵(lì)您的孩子！第四：作業(yè)作業(yè)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固，作業(yè)完成質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到知識(shí)掌握的牢固程度。好的作業(yè)完成習(xí)慣包括按時(shí)完成作業(yè)和按時(shí)交作業(yè)，按老師的要求認(rèn)真的，字跡清晰的正確的完成作業(yè)。家長(zhǎng)只需檢查孩子的作業(yè)是否按時(shí)按量，字跡工整。最后，我想說(shuō)的是，我們會(huì)盡最大的努力來(lái)教好這些孩子們，同時(shí)我們也希望能夠得到你們的支持和配合。有了你們的加入，才能形成家校聯(lián)合的強(qiáng)大力量。我們現(xiàn)在最大的愿望就是能看到每個(gè)孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞，詞組和句子的默寫，完成課文的朗讀、背誦。孩子們的英語(yǔ)能否學(xué)好，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)你們家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)他們自身的努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們共同努力吧。第五篇：小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大麻中心學(xué)校徐慧婷 各位家長(zhǎng)：晚上好，很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。我是本班的英語(yǔ)任課教師，我姓郭。今天我想就三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和這1個(gè)月在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。先說(shuō)說(shuō)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：課本后的單詞表是最基礎(chǔ)的。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí)，消化這些單詞。詞匯是三年級(jí)考試的重要內(nèi)容，一定要過(guò)關(guān)。課文中的對(duì)話，日常交際用語(yǔ)。要求每個(gè)同學(xué)都會(huì)背。三年級(jí)英語(yǔ)，是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力是不同的，有的可能在課堂上就已經(jīng)有了很深的印象，很難忘記，但這樣的孩子畢竟還是少數(shù)的。大部分學(xué)生都只能是初步了解新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還需學(xué)生在課后多下功夫。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來(lái)不及了。英語(yǔ)是一門特殊的學(xué)科，光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué)，但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如：聽(tīng)錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作：確保孩子每天至少邊聽(tīng)錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督，會(huì)更有效。每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時(shí)上交。在這里我懇請(qǐng)每位家長(zhǎng)認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)，尤其是一開(kāi)始，三年級(jí)英語(yǔ)剛剛接觸書面作業(yè)，一定要嚴(yán)格要求他們的英語(yǔ)書寫，寫得不好的家長(zhǎng)也可以要求他們重新做，過(guò)關(guān)了才給他們簽名；三年級(jí)不同與一、二年級(jí)了，我希望家長(zhǎng)能夠每天提醒孩子收拾好書包，檢查好明天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總而言之，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。